《汽車發(fā)動機構(gòu)造及維修》教學(xué)計劃授課班級：汽檢一年級一班人數(shù)：18課程類型：考試課課時：48一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，并全面貫徹學(xué)校新學(xué)年的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)、提高質(zhì)量為核心，扎實干好自己的教學(xué)工作。二、教材分析《汽車發(fā)動機構(gòu)造及維修》是汽檢專業(yè)學(xué)生的第一學(xué)期的專業(yè)課，學(xué)生還不具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)的知識，新學(xué)期的課程講授要細(xì)，讓學(xué)生盡快掌握基礎(chǔ)知識。本課程目標(biāo)在于在較短的時間內(nèi)較系統(tǒng)的掌握汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，從而有更多的時間去學(xué)習(xí)和掌握更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能。作為本課程的授課教師，我將以飽滿的熱情投入到本課程的教學(xué)當(dāng)中。同時與其他教師多加交流，相互提高。本課程內(nèi)容包括汽車發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、以及各系統(tǒng)的工作原理，對故障的處理和分析。三、學(xué)情分析中職學(xué)生絕大數(shù)是來自于各中學(xué)的差、壞、懶學(xué)生，普遍存在厭學(xué)、懶散的現(xiàn)象。對學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性，缺乏臨床思維能力，所以教學(xué)中應(yīng)分析學(xué)生的情況，因材施教。四、教學(xué)任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，強化技能，培養(yǎng)技能型高素質(zhì)勞動者。五、課程重、難點重點：汽車發(fā)動機工作原理及故障診斷。難點：汽車發(fā)動機的故障診斷。三、教學(xué)主要措施:

1、調(diào)整教學(xué)側(cè)重點在授課中，多結(jié)合中學(xué)階段的內(nèi)容，以增加同學(xué)們的知識銜接，引起同學(xué)們的共鳴，否則，一味講課，有可能由于聽不懂，造成學(xué)生們大量的開小差，這是實踐中常見的現(xiàn)象，要引起重視。同時，應(yīng)該多提供一些直觀的材料給學(xué)生，用最直接的教學(xué)來加深學(xué)生印象。教學(xué)的理論知識也應(yīng)該以最基本的為基礎(chǔ)，以學(xué)生能夠掌握為基礎(chǔ)，計算過于繁瑣的，難于理解的，可能學(xué)生怎么也聽不明白，但又必須知道的內(nèi)容，可以要求學(xué)生背下來，學(xué)會怎么運用，多出點實例讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)會舉一反三。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在教育教學(xué)的過程中，不斷灌輸學(xué)生一些職業(yè)方面的思想，很多人都是從高中直接就要面對職業(yè)教育，他們的心理素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到接受職業(yè)教育的要求，個別年齡小的，可能還會是先就業(yè)后成年，因此，這個關(guān)鍵的三年里，學(xué)生會逐漸定型，形成一些固有的人生觀和世界觀，因此，必須好好把握這幾年，在教學(xué)過程的過程中，不光是教書本上的知識，實際操作的方法，還應(yīng)該更多的傳授他們正確的思想，使他們能夠在最短的時間內(nèi)迅速地成熟和成長起來，找到自己的人生目標(biāo)，而不是小孩子一樣地幼稚和無所事事。

3、以學(xué)生感興趣的內(nèi)容為入點在講課的過程中，應(yīng)該以學(xué)生感興趣的內(nèi)容引入課題，中職學(xué)生知識面窄，感興趣的事物非常簡單，因此經(jīng)常需要老師從現(xiàn)實生活中發(fā)生的例子，引入到專業(yè)課里去。同時采用PPT教學(xué)，在比較枯燥的課堂里，要時刻關(guān)注生的反應(yīng)，調(diào)整講課，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生精力不濟的時候，這個時候應(yīng)該停止一味地講解，通過提問或者做題來促使學(xué)生打起精神，也或者可以在這個時候，暫時放下課堂教育，而對學(xué)生現(xiàn)時的狀態(tài)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，等精神好轉(zhuǎn)，再重新回到課堂，引經(jīng)據(jù)典的時候，

盡量說得通俗一點，使學(xué)生能夠充分理解。

4、講課時間課堂上，如果每分鐘老師都在講授內(nèi)容，對于這些長期習(xí)慣上課開小差的孩子來講，想他們幾十分鐘都在聽課的確比較困難，而且他們本身就沒有什么學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒有什么興趣，更別說什么壓力和動力。即使一堂課重復(fù)一個知識點很多遍，最后學(xué)生還是會感覺象聽天書，這個時候，就應(yīng)該適當(dāng)?shù)木毩?xí)，純理論的內(nèi)容，可以通過出一些客觀題來回顧，加深他們的印象，要是計算公式，就應(yīng)該通過做題的來讓學(xué)生掌握。碰到公式非常復(fù)雜的情況，就應(yīng)該把公式簡單化。除了老師要講解清楚外，一定要加強學(xué)生自己參與的是時間，參與的方式有很多種，不同的課程有不同的方法，但共同的就是不要讓老師一個人唱獨角戲。教學(xué)計劃進(jìn)度表周次序號授課章節(jié)及內(nèi)容計劃學(xué)時作業(yè)授課實驗課習(xí)題課11模塊一發(fā)動機的總體構(gòu)造項目一往復(fù)活塞式內(nèi)燃機的基本術(shù)語212項目二發(fā)動機的總體構(gòu)造211、23項目三發(fā)動機總體拆裝2144模塊二曲柄連桿機構(gòu)的構(gòu)造與檢修項目一曲柄連桿機構(gòu)的認(rèn)識245項目二機體組的構(gòu)造與拆裝256項目三活塞連桿組的構(gòu)造與拆裝2157項目四曲軸飛輪組的構(gòu)造與拆裝2168項目五曲柄連桿機構(gòu)常見故障診斷與排除26、7、89模塊三配氣機構(gòu)的構(gòu)造與檢修項目一配氣機構(gòu)的認(rèn)識3810項目二氣門組零件的構(gòu)造與檢修28、911項目三氣門傳動組2912項目四配氣機構(gòu)常見故障診斷與排除2913模塊四汽油機燃料供給系統(tǒng)項目一汽油機燃料供給系統(tǒng)的組成211014項目二燃油供給系統(tǒng)的檢修21015項目三空氣供給系統(tǒng)的組成與檢查210、1116模塊五進(jìn)、排氣系統(tǒng)的構(gòu)造及維修項目一進(jìn)氣系統(tǒng)的構(gòu)造與維修21117項目二排氣系統(tǒng)的組成與檢修21118項目三發(fā)動機的排氣凈化裝置及增壓機構(gòu)的認(rèn)識211、1219模塊六柴油機供給系的構(gòu)造與檢修項目一柴油發(fā)動機燃料供給系構(gòu)造認(rèn)識221220項目二噴油器的構(gòu)造與檢修212、1321項目三噴油泵的構(gòu)造與檢修21322項目四調(diào)速器的構(gòu)造與檢修213、1423項目五柴油機供給系輔助裝置的構(gòu)造與檢修21424項目六電控柴油機系統(tǒng)214、1525項目七柴油機燃料供給系統(tǒng)常見故障診斷與排除21526模塊七潤滑系的構(gòu)造與維修項目一發(fā)動機潤滑系的認(rèn)識2115、1627項目二潤滑系的構(gòu)造與維護(hù)2