體育教育的優(yōu)勢(shì)體育教育的優(yōu)勢(shì)11.體育教育是歷史最悠久的學(xué)科之一從石塊、木棒狩獵開(kāi)始，直至今日的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育突破了時(shí)間的界線，做為人類生存的一項(xiàng)最基本的技能，薪火相傳直至今日。

1.體育教育是歷史最悠久的學(xué)科之一從石塊、22.社會(huì)有形體育無(wú)界體育是全世界最通用的語(yǔ)言，體育突破了空間的界線，體育溝通全人類。2.社會(huì)有形體育無(wú)界體育是全世界最通用的語(yǔ)言，33.體育本身孕育的豐富教育內(nèi)涵與文化禮儀規(guī)范的養(yǎng)成、挫折教育、團(tuán)隊(duì)精神、教練藝術(shù)。（廣渠門(mén)中學(xué)的魏發(fā)團(tuán)老師）3.體育本身孕育的豐富教育內(nèi)涵與文化禮儀規(guī)范的養(yǎng)成、44.終身體育——體育伴隨學(xué)生的一生4.終身體育——體育伴隨學(xué)生的一生5體育課是學(xué)生最喜歡的課體育老師是學(xué)生最喜歡的老師體育特長(zhǎng)生是學(xué)生最矚目的明星小學(xué)科大教育5.具備明星特質(zhì)與影響力的學(xué)科體育課是學(xué)生最喜歡的課5.具備明星特質(zhì)與影響力的學(xué)科6◆“綠茵場(chǎng)上的國(guó)際象棋”——充滿智慧和謀略的運(yùn)動(dòng)?！簟懊總€(gè)球都像足球的點(diǎn)球”——一球一魂?！艉w跑、跳、投、打——全面提升運(yùn)動(dòng)技能。◆“脫帽鞠躬禮”——特色行為規(guī)范養(yǎng)成及感恩的教育。（感謝教練培養(yǎng)、感謝對(duì)手賜教、感謝場(chǎng)地承載……）6.關(guān)于棒壘球的幾個(gè)說(shuō)法◆“綠茵場(chǎng)上的國(guó)際象棋”——充滿智慧和謀略的運(yùn)動(dòng)。6.7--教者校之，練者養(yǎng)也--“?！笔切Ｕ囊馑?，是外力；--“養(yǎng)”是培養(yǎng)的意思，是內(nèi)發(fā)的，發(fā)自內(nèi)心，自覺(jué)自愿。--四力發(fā)心：他力、方便力易退；自力、因力難退……--所以教師、教練的工作，

是通過(guò)他力、方便力，培育學(xué)生的自力、因力。1.教練的定義--教者校之，練者養(yǎng)也--所以教師、教練的工作，1.82.教練的精神2.教練的精神9它山之石——同仁堂的祖訓(xùn)--炮制雖繁必不敢省人工品位雖貴必不敢減物力--修和無(wú)人見(jiàn)存心有天知它山之石--炮制雖繁必不敢省人工10它山之石——延安精神的再認(rèn)識(shí)--全心全意為人民服務(wù)--毛澤東與陳嘉庚的故事--劉少奇與王光英的故事--陜北13年的時(shí)間，25萬(wàn)大城市的青年奔赴延安這個(gè)窮山溝……它山之石--全心全意為人民服務(wù)11——把身體羸弱的人變成強(qiáng)壯的人——把意志薄弱的人變成堅(jiān)強(qiáng)的人——把壞人變成好人——把愚癡的人變成智慧的人3.教練的目標(biāo)——把身體羸弱的人變成強(qiáng)壯的人3.教練的目標(biāo)12

4.教練的能力◆做之君——“君”是領(lǐng)導(dǎo)的意思，“臣”是被領(lǐng)導(dǎo)的意思；君義臣忠；◆做之親——“親”是親人，父子有親；如父母關(guān)愛(ài)子女一樣關(guān)愛(ài)球員；◆做之師——記問(wèn)之學(xué)不足以為人師；學(xué)為人師行為世范。4.教練的能力◆做之君13做人的標(biāo)準(zhǔn)君子的標(biāo)準(zhǔn)

儒家——

孔子觀于東流之水，子貢問(wèn)于孔子：君子之所以見(jiàn)大水必觀焉者，是何？孔子曰：夫水，偏與諸生而無(wú)為也，似德。其流也埤下，裾拘必循其理，似義。其洸洸乎不絕盡，似道。若有決行之，其應(yīng)佚若聲響，其赴萬(wàn)仞之谷不懼，似勇。主量必平，似法，盈不求概，似正。淖約微達(dá)，似察。以出以入，以就鮮潔，似善化。其萬(wàn)折也必東，似志。是故君子見(jiàn)大水必觀焉?！盾髯印ゅ蹲返兰摇仙迫羲ɡ献印ぁ兜赖陆?jīng)》）做人的標(biāo)準(zhǔn)君子的標(biāo)準(zhǔn)儒家————《荀子·宥坐》道家—14中峰禪師給出的答案——……有益于人，是善；有益于己，是惡。有益于人，則毆人，詈人皆善也；有益于己，則敬人，禮人皆惡也。……是故人之行善，利人者公，公則為真；利己者私，私則為假。又根心者真，襲跡者假；又無(wú)為而為者真，有為而為者假；皆當(dāng)自考。

——《了凡四訓(xùn)》

有人問(wèn)中峰禪師關(guān)于善惡的問(wèn)題，中峰禪師讓他們說(shuō)說(shuō)自己的看法，于是這個(gè)人說(shuō)到：“毆人，詈人為惡，禮人、敬人為善”……中峰禪師給出的答案——……有益于人，是善；有益于己，是惡。15

每個(gè)人身上都有癌細(xì)胞，癌細(xì)胞總是在掠奪其他細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)，不斷的壯大自己，最后成為腫瘤。若不節(jié)制，好細(xì)胞死完了，人也就死了。人要死了，癌細(xì)胞豈有獨(dú)活的道理？這就是害人終害己的道理。同理，自私自利的人就是社會(huì)的癌細(xì)胞，所以這樣的人越多，社會(huì)問(wèn)題也就越多。如果任其發(fā)展，人類社會(huì)的末日也就到了。利他與利己永遠(yuǎn)是一對(duì)共生的連體嬰兒，分割開(kāi)來(lái)都會(huì)死去。所以——利人者，終利己，你的路會(huì)越走越寬，成就不朽的偉業(yè)；利己者，終害己，你的路會(huì)越走越窄，注定在煩惱中掙扎。癌細(xì)胞的勸諫每個(gè)人身上都有癌細(xì)胞，癌細(xì)胞總是在掠奪其他細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)，16--隊(duì)員以能言為能，教練以能聽(tīng)為能；隊(duì)員以能行為能，教練以能賞罰為能；隊(duì)員以自任為能，教練以能用人為能；--鼓不予五音而為五音主……--非其有如其有者……

5.教練與隊(duì)員的關(guān)系--隊(duì)員以能言為能，5.教練與隊(duì)員的關(guān)系17--管仲的四字方針：管、教、養(yǎng)、衛(wèi)--弟子規(guī)的四句話：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須靜聽(tīng)。父母責(zé)，須順承。6.教練的執(zhí)行力--管仲的四字方針：6.教練的執(zhí)行力18★

比爾蓋茨成為世界首富的根本原因是利益了全球使用電腦的人！世界首富的啟發(fā)★想知道一生能夠得到多少，你自己算算能利益多少人你就知道！★比爾蓋茨成為世界首富世界首富的啟發(fā)★想知道一生19很有味道的一首散文詩(shī)如果是鮮花，不必招引，便有蝴蝶飛來(lái)；如果是臭肉，無(wú)論怎么趕，蒼蠅總是不斷。這便是有人總是順利，有人總不如意的原理。須知，外在的一切只是內(nèi)在品質(zhì)吸引的結(jié)果。所以改變命運(yùn)的唯一途徑，就是改變自己的品質(zhì)。……很有味道的一首散文詩(shī)如果是鮮花，不必招引，便有蝴蝶飛來(lái)；20★

人活一輩子為什么？——利益他人！★“五十而知天命”，天命是什么？——用智慧利益他人！★提升自己品質(zhì)改變自己命運(yùn)又為了什么？——更好的利益他人，更好的幫助別人！我們應(yīng)當(dāng)確立的正確人生觀★人活一輩子為什么？我們應(yīng)當(dāng)確立的正確人生觀2122寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits22寫(xiě)在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣謝謝聆聽(tīng)·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程,這個(gè)過(guò)