統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)卷（含解析）第三單元

1．下列加點(diǎn)多音字的注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

A．彎曲（qǔ）曲調(diào)（qū）B．寧肯（nìng）息事寧人（níng）

C．降伏（xiáng）降臨（jiàng）D．號(hào)角（jiǎo）角色（jué）

2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()

A．填空莊嫁葡萄寬闊地振

B．風(fēng)姿既使虛弱山鋒科目

C．既然威風(fēng)環(huán)視豌豆艱固

D．歇息呼喚龐大日暮渾濁

3．下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A．爸爸說(shuō)，我們家目前的生活是“比上不足，比下有余"，要有良好的心態(tài)。

B．爺爺教導(dǎo)我，人要懂得感恩，“一言既出，駟馬難追”。

C．對(duì)待科學(xué)一定要嚴(yán)謹(jǐn)，“差之毫厘，謬以千里"。

D．“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，我們這次談判一定不能出差錯(cuò)。

4．下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()

A．你先別問(wèn)，到時(shí)候自然就明白。

B．人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴(lài)自然。

C．在半心亭，看著滿(mǎn)山的紅葉，自然而然地想到了杜牧的詩(shī)句“霜葉紅于二月花。

D．這件事我已無(wú)能為力，只好聽(tīng)其自然了

5．給鼠、馬、豬、虎找家，正確的一項(xiàng)是()

A．洞、圈、廄、穴B．洞、廄、穴、圈C．洞、廄、圈、穴

6．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的是（）。

A．屠格涅夫的著名作品有《獵人筆記》《貴族之家》《父與子》。

B．遇到危險(xiǎn)，當(dāng)然讓別人先離開(kāi)！小梅不假思索地說(shuō)。

C．西門(mén)豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧。"

D．走過(guò)月光閃閃的溪岸，走過(guò)石拱橋；走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過(guò)莊稼地和菜地……

7．對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷全部正確的一項(xiàng)是（）。

①是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類(lèi)。

②浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。

③海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

④風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

A．設(shè)問(wèn)比喻排比擬人B．設(shè)問(wèn)排比比喻擬人

C．反問(wèn)比喻排比擬人D．反問(wèn)比喻擬人排比

二、填空題

8．我能根據(jù)它們不同的讀音給它們組詞！

還hái()huán()

要yào()yāo()

系xì()jì()

曲q()qū()

9．組詞

屹()堤()廬()蝶()廳()

憶()題()爐()碟()聽(tīng)()

10．在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

的東西的成績(jī)地盯住

地拍拍地盯著地說(shuō)

11．寫(xiě)出下列詞的近義詞或反義詞。

近義詞:

增添----()訓(xùn)斥----()

喧鬧----()寬闊----()

反義詞:

清澈----()幸福----()

謙虛----()簡(jiǎn)單----()

12．用查字典知識(shí)填空。

“順”字按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母()，再查音節(jié)()；用部首查字法，應(yīng)先查部首()，再查()畫(huà)?！绊?在字典里的解釋主要有：①趨向同一個(gè)方向，與“逆”相對(duì)；②依次往后；③整理；④服從，不違背?！绊槒?的“順”應(yīng)取第()種解釋?！袄眄?的“順”應(yīng)取第()種解釋?！绊橈L(fēng)"的“順”應(yīng)取第()種解釋?！绊樞?的“順”應(yīng)取第()種解釋。

三、語(yǔ)言表達(dá)

13．口語(yǔ)交際。

眼睛是心靈的窗口，你平時(shí)是怎樣保護(hù)自己的眼睛的？和大家說(shuō)一說(shuō)。

________

14．按要求完成句子練習(xí)。

（1）小草從土里長(zhǎng)出來(lái)了。（改為擬人句）

________

（2）刺猬的身體長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。（改為比喻句）

________

（3）雪鋪滿(mǎn)了大地。

①改為比喻句：________

②改為擬人句：________

（4）我口渴得厲害。（改為夸張句）

________

四、現(xiàn)代文閱讀

認(rèn)真閱讀課文片段，回答問(wèn)題。

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是（），不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成（）。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么（），看著非常舒服。葉尖一順兒朝（cháozhāo）下，在墻上鋪得那么（），沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空（kōngkòng）隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。①細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。②爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。③今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。④莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。這就是爬山虎的腳。

15．文段選自_________寫(xiě)的《___》。

16．將文中加點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)橫線(xiàn)。

17．將選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

18．從選文第一段中你了解到爬山虎葉子、﹑的特點(diǎn)。

19．選文第二段中①—④句的順序混亂了，請(qǐng)按照一定的順序正確排列。

閱讀短文，回答問(wèn)題。

誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要

一天深夜，我開(kāi)車(chē)從外地回家。天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見(jiàn)度仍很差。

忽然，我聽(tīng)到“喀嚓"一聲。我以為汽車(chē)出了故障，趕快停了車(chē)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米，看見(jiàn)一輛小紅車(chē)?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車(chē)是停著的，所以責(zé)任應(yīng)該在我。

我環(huán)顧四周，不見(jiàn)一人，便寫(xiě)了一張紙條，壓在小紅車(chē)的雨刷下。紙條上，有我的姓名、電話(huà)，希望車(chē)主與我聯(lián)系。

三天后，一位陌生男子打來(lái)電話(huà)。他就是小紅車(chē)的主人。

“噢！是你，很對(duì)不起，我不小心把你汽車(chē)的反光鏡碰壞了?！?/p>

“沒(méi)有關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話(huà)是向你表示感謝的。你在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了紙條，這使我很感動(dòng)。"

“這是應(yīng)該的，這筆費(fèi)用由我支付?！?/p>

“不，人和人之間還有比金錢(qián)更重要的東西。你留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更重要。再一次謝謝你！"說(shuō)完他掛了電話(huà)。

20．“我”撞碎了小紅車(chē)的_____________，因?yàn)檫@輛車(chē)_____________，所以責(zé)任在“我"。

21．小紅車(chē)的車(chē)主向“我”道謝的原因是__________________________。

22．“你留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更重要。"你怎樣理解這句話(huà)？

________

23．結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)一說(shuō)你讀完短文的感想。

________

五、書(shū)面表達(dá)

24．表達(dá)與交流。

課余時(shí)間你一定結(jié)交了不少動(dòng)物朋友，了解了它們的一些生活習(xí)性。請(qǐng)以“_______的自述”為題寫(xiě)一篇介紹小動(dòng)物的習(xí)作。不要忘記用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)喲！要做到條理清晰。

參考答案：

1．A

【詳解】此題考查的是多音字。

在選項(xiàng)A中，“彎曲"[wānqū]，“曲調(diào)”[qǔdiào]。

2．D

【詳解】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的辨析。

A選項(xiàng)，莊嫁——莊稼，地振——地震。錯(cuò)誤。

B選項(xiàng)，既使——即使，山鋒——山峰。錯(cuò)誤。

C選項(xiàng)，艱固——堅(jiān)固。錯(cuò)誤。

D選項(xiàng)，全部正確。

故答案為：D。

3．B

【詳解】本題考查成語(yǔ)的正確使用。

解答時(shí)要從成語(yǔ)的意思、感彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮，同時(shí)結(jié)合語(yǔ)境從詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選。

A“比上不足，比下有余"意思是：趕不上前面的，卻超過(guò)了后面的。成語(yǔ)符合本項(xiàng)句子語(yǔ)境，用詞恰當(dāng)。

B“一言既出，駟馬難追”意思是：一句話(huà)說(shuō)出了口，就是套上四匹馬拉的車(chē)也難追上。指話(huà)說(shuō)出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。成語(yǔ)不符合本項(xiàng)句子語(yǔ)境，可改為“滴水之恩，涌泉相報(bào)"。

C“差之毫厘，謬以千里”意思是：開(kāi)始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。成語(yǔ)符合本項(xiàng)句子語(yǔ)境，用詞恰當(dāng)。

D“機(jī)不可失，失不再來(lái)"意思是：時(shí)機(jī)難得，必需抓緊，不可錯(cuò)過(guò)。成語(yǔ)符合本項(xiàng)句子語(yǔ)境，用詞恰當(dāng)。

故選：B。

4．B

【詳解】本題結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的意思。

A選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，自然：表示理所當(dāng)然。

B選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，自然：自然界。

C選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，自然：表示理所當(dāng)然。

D選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，自然：任憑人或事物自然發(fā)展變化，不去干涉。

根據(jù)詞語(yǔ)的意思，可知B項(xiàng)的意思不一樣。

故答案為：B。

5．C

【詳解】考查選字組詞。

找到所給動(dòng)物的場(chǎng)所名稱(chēng)即可。

鼠洞，老鼠打洞，作為它的居所。

馬廄，養(yǎng)馬的場(chǎng)所。

豬圈，養(yǎng)豬的場(chǎng)所。

虎穴，老虎的家，比喻危險(xiǎn)的境地。

6．B

【詳解】本題考查的是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的辨析和理解。

本題中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的是B項(xiàng)，本句話(huà)中是缺少引號(hào)。改為：“遇到危險(xiǎn)，當(dāng)然讓別人先離開(kāi)！”小梅不假思索地說(shuō)。

7．A

【詳解】本題考查修辭方法的解析和運(yùn)用。

首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。

①這是設(shè)問(wèn)句，自己提出問(wèn)題“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨？"然后回答“當(dāng)然是人類(lèi)?！?/p>

②這是比喻句，把“浪潮"比喻成“千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬”。

③這是排比句，用連續(xù)三個(gè)“是"寫(xiě)出了對(duì)海上的夜的感受。

④這是擬人句，把“風(fēng)兒”賦予人的特點(diǎn)。

選:A。

8．還有還書(shū)要是要求關(guān)系系鞋帶歌曲彎曲

【解析】略

9．屹立大堤廬山蝴蝶大廳回憶題目爐火碟子聽(tīng)見(jiàn)

【解析】略

10．極小不小牢牢高興聚精會(huì)神毫不在意

【解析】略

11．增加斥責(zé)喧嘩廣闊渾濁痛苦驕傲復(fù)雜

【詳解】本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的近義詞。答案合理即可，不唯一。

故近義詞答案為：增加、斥責(zé)、喧嘩、廣闊

本題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞，是指詞匯意義相反的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的反義詞。答案合理即可，不唯一。

故反義詞答案為：渾濁、痛苦、驕傲、復(fù)雜

12．Sshùn頁(yè)三④③①②

【解析】略

13．我不在光線(xiàn)太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)，看電視也要保持一定的距離。不用手揉眼睛。不要偏食偏嗜，注意營(yíng)養(yǎng)的調(diào)節(jié)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

【詳解】此題考查學(xué)生口語(yǔ)交際和綜合實(shí)踐能力。解題時(shí)，一定要讀懂題意，再合理構(gòu)思語(yǔ)言。本題要求學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己保護(hù)視力的方法。學(xué)生可以通過(guò)平時(shí)自己保護(hù)眼睛的方法和相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答。注意語(yǔ)言通順，字跡工整。答案不唯一，合理即可。

14．小草從土里探出了頭。刺猬渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，像一顆活動(dòng)的仙人球。鵝毛似的雪花鋪滿(mǎn)了大地。雪鋪滿(mǎn)了大地，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。我口渴得像好幾年沒(méi)喝水了。

【解析】略

15．葉圣陶爬山虎的腳16．cháokòng17．嫩紅嫩綠新鮮均勻18．綠

多方向向下19．③②④①

【解析】15．本題考查作家作品。

細(xì)讀選文，可知選自《爬山虎的腳》，作者葉圣陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬墻的。

16．本題考查多音字。

朝下，拼音：cháoxià。

空隙，拼音：kòngxì。

17．本題考查現(xiàn)代文默寫(xiě)。

語(yǔ)段選自《爬山虎的腳》，原文：爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

18．本題考查文章內(nèi)容理解。

從“那些葉子綠得那么（），看著非常舒服"可知是綠；從“葉尖一順兒朝下”可知方向一致向下；從“沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙"可知是非常茂盛。

19．本題考查句子排序。

結(jié)合課文原文“今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳”可知答案是：③②④①。學(xué)生也可根據(jù)句子間的邏輯順序完成作答。

20．反光鏡是停著的21．“我"在無(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給他留了紙條，這使他很感動(dòng)22．誠(chéng)實(shí)和信任是一個(gè)人的寶貴品質(zhì)，是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的，所以比金錢(qián)更重要。23．人與人之間應(yīng)該真誠(chéng)相待，互相信任