保研申請書保研申請書范文在現(xiàn)在的社會生活中我們每個(gè)人都可能要用到申請書，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的保研申請書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。保研申請書范文1您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的這份個(gè)人陳述！我叫：^乂，來自XX省XX市，20xx年以優(yōu)異成績從XXXX學(xué)?？既隭XXX大學(xué)商學(xué)院會計(jì)專業(yè)。本科三年的銳意進(jìn)取，使我有幸在強(qiáng)手如林的本專業(yè)脫穎而出，有機(jī)會繼續(xù)我喜愛專業(yè)的研究和深造。XX大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊(yùn)在我本科生涯中留下了深刻的烙印。從大一時(shí)的懵懂迷茫，到大三時(shí)的成熟堅(jiān)定，我清晰地感受到自己一步步的成長，老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)之間的相互幫助常使我受益匪淺。我始終堅(jiān)持勤學(xué)好問、善于思考的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合的學(xué)習(xí)原則，加之科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、誠懇的求學(xué)精神，不僅奠定我了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，成績也一直保持在專業(yè)前列;大一時(shí)即被同學(xué)們推舉為學(xué)習(xí)委員，每門課后，我所總結(jié)的知識要點(diǎn)都成為同學(xué)們爭相傳閱的復(fù)習(xí)寶典。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我一直對自己嚴(yán)格要求，課上積極與老師交流互動，課下廣泛閱讀國內(nèi)外相關(guān)權(quán)威書籍，深入理解課程的內(nèi)涵、原理，部分核心課程成績達(dá)95分以上，在大一、大二分獲XX大學(xué)三等獎學(xué)金和“XXX”獎學(xué)金的榮譽(yù)，并曾獲得XX大學(xué)三好學(xué)生的稱號。我注重建立自己的知識體系和學(xué)科間的融會貫通，除認(rèn)真對待財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課程及相關(guān)的實(shí)踐外，我還選修了財(cái)務(wù)報(bào)表分析、管理咨詢、國際金融、國際經(jīng)濟(jì)等專業(yè)選修課，拜讀了大量的管理學(xué)著作和自傳，以此來擴(kuò)寬知識領(lǐng)域，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在英語學(xué)習(xí)方面，得益于高中階段在**外國語學(xué)校學(xué)習(xí)的深厚基礎(chǔ)，我在大一階段就分別以XXX分、XXX分的高分通過了大學(xué)英語四、六級考試。本科一、二年級時(shí)我比較注重通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，大三時(shí)通過各專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)以及企業(yè)實(shí)習(xí)，我對于會計(jì)專業(yè)的歷史背景、知識體系和發(fā)展前沿都有了更深入的認(rèn)識，也開始有意鍛煉自己的科研能力。在《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程中，我作為組長帶領(lǐng)另外三名同學(xué)對上市公司冠城**進(jìn)行了深入的資料收集和全面的財(cái)務(wù)分析，完成8萬余字的《XXXX財(cái)務(wù)報(bào)表分析報(bào)告》并在全班進(jìn)行案例展示，得到了老師的高度評價(jià)，并使得我的信息提取能力和數(shù)據(jù)分析能力得到較大提升。在《管理咨詢》課程中，我又與同學(xué)合作，通過實(shí)地走訪、調(diào)查問卷、多方訪談等形式，對XX市圖書館進(jìn)行深入調(diào)研，在任課老師的指導(dǎo)下，綜合運(yùn)用管理學(xué)知識，完成了近4萬字的管理咨詢項(xiàng)目報(bào)告《基于顧客滿意的公共圖書館館員管理一一以XX圖書館為例》，并以建議方式提交館方，這次調(diào)查報(bào)告的完成使我對管理學(xué)方面的研究方法與范式有了進(jìn)一步的掌握。隨著會計(jì)理論學(xué)習(xí)的深入和社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我深刻體會到注冊會計(jì)師行業(yè)對我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展的重要意義，以及本土?xí)?jì)師事務(wù)所做大做強(qiáng)的局限性和緊迫性。因此，我基于對會計(jì)師事務(wù)所的粗淺認(rèn)識，本學(xué)期撰寫了論文《中外會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部治理的比較與思考》，嘗試?yán)碚搫?chuàng)新，提出完善我國會計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部治理的措施與構(gòu)想。在專業(yè)能力拓展方面，我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科源于實(shí)踐更要回到實(shí)踐中去，為進(jìn)一步歷練自己，20xx年4月，我作為隊(duì)長與三名不同學(xué)科與年級的同學(xué)組隊(duì)參加了第二屆〃畢馬威杯〃管理案例分析全國十強(qiáng)邀請賽XX大學(xué)選拔賽。新穎的思路、完美的配合以及流利的英語展示，使我們在激烈的校內(nèi)競爭中拔得頭籌，代表XX大學(xué)與來自兩岸三地著名學(xué)府的優(yōu)秀學(xué)生一起參加全國總決賽。這次參賽經(jīng)歷極大提高了我的商業(yè)思維、團(tuán)隊(duì)合作和組織領(lǐng)導(dǎo)才能，為后兩年專業(yè)學(xué)習(xí)開拓了新的視野。同年7月，我又入選XXXX會計(jì)師事務(wù)所精英計(jì)劃，參加了實(shí)務(wù)培訓(xùn)夏令營和為期六周的寒假實(shí)習(xí)，親身參與到IPO項(xiàng)目的審計(jì)工作中，不僅加深了我對會計(jì)行業(yè)的熱情和對職業(yè)發(fā)展的綜合把握，更使我感到本科學(xué)習(xí)并不足以滿足當(dāng)今社會對高層次會計(jì)人才的需求，所以，我更加渴望自己有一個(gè)進(jìn)入高水平學(xué)校繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會。如果我有幸能夠繼續(xù)深造，我一定會繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)術(shù)視野和研究深度，大量閱讀中外相關(guān)文獻(xiàn)，了解學(xué)科的最新發(fā)展情況，充分發(fā)揮創(chuàng)新的思維進(jìn)行學(xué)科的展望。我將以更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待研究生階段的學(xué)習(xí)，認(rèn)真跟隨導(dǎo)師的要求和計(jì)劃去學(xué)習(xí)和工作。對于研究生階段的學(xué)習(xí)，我比較感興趣的是會計(jì)理論方向。由于我國會計(jì)制度起步晚，經(jīng)濟(jì)體制有許多獨(dú)特之處，形成一套適合國情又滿足國際趨同呼聲的會計(jì)準(zhǔn)則十分關(guān)鍵。同時(shí)，隨著我國國際地位的提升和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的崛起，國際經(jīng)濟(jì)組織和行業(yè)協(xié)會也需要更多的來自發(fā)展中國家的聲音，需要更多的通曉會計(jì)理論與實(shí)務(wù)的高端人才。一方面我對新鮮的事物有很強(qiáng)的求知欲，喜歡接受挑戰(zhàn);另一方面是我比較喜歡從事綜合性較高的國際化研究領(lǐng)域，與我本科的專業(yè)一脈相承，而該研究方向正好有這些特點(diǎn)。鑒于自己的理想和目標(biāo)所在，畢業(yè)之后我將爭取繼續(xù)深造或是到企業(yè)、機(jī)構(gòu)中施展自己所能，在經(jīng)濟(jì)管理這條道路上孜孜不倦地探索下去，為我國會計(jì)制度的完善和國際化盡自己的綿薄之力。享譽(yù)盛名的XX大學(xué)在會計(jì)理論領(lǐng)域的研究一直處于國內(nèi)領(lǐng)先水平，所以我非常希望能在貴校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院完成我的研究生課程，我將以虛心求學(xué)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神，全身心地投入會計(jì)學(xué)研究領(lǐng)域，努力使自己成為一名合格的、有較高學(xué)術(shù)造詣的優(yōu)秀人才。保研申請書范文2通過在華中科技大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)系三年的學(xué)習(xí)和積累，我在電子材料、器件以及電路設(shè)計(jì)三個(gè)方面都打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。大學(xué)前三年的平均成績是分，專業(yè)排名第一。在知識的學(xué)習(xí)過程中，我對于微納電子器件領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，期望能進(jìn)入清華大學(xué)微電子學(xué)研究所繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。20xx年11月我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和另外卜三名同學(xué)一起申請了國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，題目是《SmCo5垂直磁化膜的制備及其形成機(jī)理研究》。協(xié)調(diào)另外卜三名組員，從最初和老師討論定題、獨(dú)立撰寫項(xiàng)目申請書并獲批，到購買材料、實(shí)驗(yàn)制備及樣品測試，熟悉了項(xiàng)目申請流程、基本掌握了科研的基本方法。此外，掌握了磁控濺射臺的基本操作，熟悉了VSM、磁光測試、XPS、XRD等常見測試儀器的原理與方法。項(xiàng)目預(yù)計(jì)在今年年底之前結(jié)題。大三下，在計(jì)算材料學(xué)課程設(shè)計(jì)中，我作為組長和另外四名同學(xué)一起開展了《纖鐵礦型TiO2納米片層的第一性原理研究》。在三個(gè)月的'時(shí)間里，和另外四名組員一起，從文獻(xiàn)調(diào)研、軟件學(xué)習(xí)，到后來的結(jié)果分析、論文撰寫，充分發(fā)揮每個(gè)組員的優(yōu)勢，較出色的完成了課程設(shè)計(jì)任務(wù)，取得了滿分的成績。所在組被選為38支隊(duì)伍中的8支優(yōu)秀隊(duì)伍之一，參加了由全系師生參加的公開答辯，本組終期論文被評為優(yōu)秀論文。大三上，在半導(dǎo)體物理的課程設(shè)計(jì)中，我作為一個(gè)五人小組的組長展開了《彩電消磁用正溫度系數(shù)熱敏電阻》的研究。在經(jīng)歷了第一次的失敗之后，經(jīng)過分析，重新確定方案，終于成功的制得性能優(yōu)良的PTC電阻的同時(shí)，并在此基礎(chǔ)上較為系統(tǒng)的研究了Mn、Sr兩種元素的摻入對于電阻性能的影響，圓滿的完成了任務(wù)。此外，我還以個(gè)人為單位先后較好地完成了軟件課程設(shè)計(jì)（BMP圖像分析與顯示）、射頻電路課程設(shè)計(jì)（帶通濾波器設(shè)計(jì)）、CMOS模擬集成電路課程設(shè)計(jì)（有源電流鏡差分放大器的設(shè)計(jì)），這些經(jīng)歷很好地鍛煉了自己獨(dú)立分析問題解決問題的能力，同時(shí)熟悉了Ansoft、ViewlogicsHspice等EDA軟件的使用。——三次擔(dān)任項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組長的經(jīng)歷，使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同學(xué)更加充分認(rèn)識到〃團(tuán)隊(duì)”精神對于課題完成所發(fā)揮的重要作用，使我的溝通交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力大為提升。其次，在課題進(jìn)展受挫時(shí)，作為組長往往承受著更大的壓力。這極大地磨練了我的意志，增強(qiáng)了我敢于直面困難、靜下心來分析問題解決問題的能力。這種毅力上的磨練將會給我研究生階段的學(xué)習(xí)與科研帶來很大幫助。最后，大量文獻(xiàn)的查閱以及項(xiàng)目申請書、文獻(xiàn)綜述、終期論文等各種文檔資料的撰寫使我提前擁有了一個(gè)科研工作者應(yīng)該具備的基本能力。結(jié)合個(gè)人興趣、本科三年的專業(yè)知識掌握情況以及對本專業(yè)研究方向的認(rèn)識，我有志于在微納電子器件領(lǐng)域繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。在努力學(xué)好有關(guān)課程、鞏固專業(yè)知識的同時(shí)，我會爭取盡快融入到實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)隊(duì)中，參加實(shí)驗(yàn)室的定期研討會，多向?qū)嶒?yàn)室的師兄師姐交流和學(xué)習(xí)，并努力發(fā)掘自身的潛力，為實(shí)驗(yàn)室的課題研究貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，我會積極關(guān)注本學(xué)科的前沿技術(shù)和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高自身的英文運(yùn)用能力，尤其是英文論文的撰寫能力，爭取在國內(nèi)外優(yōu)秀期刊發(fā)表論文。畢業(yè)后，我會申請去國外攻讀博士學(xué)位，繼續(xù)從事微納電子器件方向的研究，爭取在相關(guān)的某個(gè)領(lǐng)域有所建樹。本科三年期間，在扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，我還積極參加到學(xué)生工作中。我曾任職于xx系義工部及年級學(xué)生會組織部，并長期擔(dān)任了班上的班長。這些經(jīng)歷使我擁有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，并使我掌握了在面對各類復(fù)雜繁瑣的事務(wù)時(shí)如何合理地分配時(shí)間。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我很清楚的知道自己將來對于社會應(yīng)盡的義務(wù)。我積極的參與到志愿者活動中，我是中國青年志愿者協(xié)會華中科技大學(xué)分會成員，多次參加了“義賣報(bào)紙”、“義務(wù)家教”等活動，增強(qiáng)了自己的責(zé)任心與使命感。從進(jìn)入大學(xué)起，我一直很注重英語的學(xué)習(xí)，自身的英文能力在大學(xué)期間得到了顯著的提高。大一暑假，我曾參加“華中科技大學(xué)英語夏令營”，可以與夕卜教順暢地交流。我的大學(xué)英語四六級成績分別是614分和546分。保研申請書范文3本人乂乂乂，來自XX,現(xiàn)為XX生物工程的一名本科生，通過三年的學(xué)習(xí)，我，更加堅(jiān)定了在這條路上繼續(xù)走下去的決心。大一大二主修基礎(chǔ)課程如高數(shù)、物理、化學(xué)、英語等，為我之后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。大三主修專業(yè)課程如生化、酶學(xué)、微生物等，在讓我掌握專業(yè)知識的同時(shí)更是拓寬了我的視野。作為工科的學(xué)生，我還學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的金工、電工技術(shù)，在一定程度上提高了我的動手能力。三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我一直刻苦努力，在大學(xué)期間保持著校二等獎學(xué)金的榮譽(yù)，三年綜合排名第七的成績更是讓我有幸獲得了專業(yè)型碩士的免推資格。當(dāng)然，除了理論學(xué)習(xí)，我也注重對于實(shí)踐的參與，在大二大三暑期分別到西湖啤酒、華東制藥和娃哈哈見習(xí)和實(shí)習(xí)，并切身體會到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。大二暑假加入XX教授的分子調(diào)控團(tuán)隊(duì)。09年7月在研究生帶領(lǐng)下參加了院“昂立杯”，進(jìn)行了關(guān)于“氯菊酯對映體對青鳉魚甲狀腺系統(tǒng)的影響”的研究，同時(shí)也進(jìn)行了“氯菊酯對映體對青春期小鼠的影響”（省創(chuàng)新型人才培養(yǎng)計(jì)劃）的研究。在后期，我通過自己查資料、咨詢、測試，自主掌握了組織脫水的適宜時(shí)間、染色步驟的控制、更精準(zhǔn)的PCR操作、各種數(shù)據(jù)的分析作圖。最后，昂立杯獲得了鼓勵獎，實(shí)驗(yàn)論文《Effectsofmetolachloronthyroidsystemresponsivegenetran腳本ioninjuvenileandadultJapanesemedaka（Oryziaslatipes）》在《GeneralandComparativeEndocrinology》revised階段（第四作者，影響因子），《Permethrinexposureduringpubertyhasthepotentialtoenantioselectivlyinducereproductivetoxicityinmice》在《EnvironmentalHealthPerspective》的審核階段（第二作者，老師第一，06年影響因子）。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)，讓我懂得了如何設(shè)計(jì)基本的實(shí)驗(yàn)，怎樣分析實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。社會工作：大學(xué)里我加入了學(xué)生會和班委的隊(duì)伍，也參加了志愿者協(xié)會、綠色環(huán)保協(xié)會等社團(tuán)。通過參與策劃各種活動，提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等，也學(xué)會了要如何通過自己的努力、堅(jiān)持與思考去達(dá)到目標(biāo)。在只是知識不斷豐富的同時(shí)我更是清楚地認(rèn)識到自己的諸多不足，意識到只有繼續(xù)學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢想。比起單純的從書本中獲得知識和做研究，我更希望做一個(gè)實(shí)干家，因此我選擇了攻讀專業(yè)型碩士，而在我心中，我一直認(rèn)為中科院代表著中國最高端的科學(xué)研究，無論是學(xué)術(shù)研究還是文化氛圍都是純粹又渾厚多樣的，尤其在生物方面的研究更是走在領(lǐng)先水平，我相信在這里我一定能夢想成真，所以，我非常希望研究生階段能夠到貴院繼續(xù)深造。對于研究生階段的學(xué)習(xí)，我也制定了大致的計(jì)劃和目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)科目的知識，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ趯?dǎo)師指導(dǎo)下圓滿完成科研任務(wù)，培養(yǎng)獨(dú)立寫中英論文的能力以及閱讀分析文獻(xiàn)的能力。培養(yǎng)理論與實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用能力，具備足夠的專業(yè)技能、解決實(shí)際問題的素質(zhì)、一定的創(chuàng)新能力。我信奉一句話“付出努力不一定有回報(bào)，但不付出就決不會有收獲”。學(xué)習(xí)的路還很漫長，但我會一步一個(gè)腳印走到最后。 Whatyou’reseeingnowisfarlessthanwhatyou'llgetinthefuture!希望海洋研究所能給我一個(gè)機(jī)會來證明。保研申請書范文420xx年我以福建省武夷山市文科第一名的成績考入北大中文系，通過一年多各專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我漸漸對語言學(xué)，尤其是漢語方言學(xué)產(chǎn)生了較濃厚的興趣。在閱讀方面也開始有所側(cè)重，大二時(shí)通讀了《漢語方言學(xué)導(dǎo)論》（游汝杰）、《方言與中國文化》（周振鶴、游汝杰）、《漢語方言概要》（袁家驊）、《漢語方言語音的演變和層次》（王福堂）、 《Dialectology:anintroduction》（Francis）以及《Dialectology》（Chambers.Trudgil）等相關(guān)專著及論文，雖然并不一定都能看懂，但對方言學(xué)這門學(xué)科可以說有了大致的認(rèn)識。大二下學(xué)期分專業(yè)時(shí)，我毫不猶豫地選擇了漢語言文字學(xué)專業(yè)，除了專業(yè)必修的《漢語方言學(xué)》、《漢語史》及《現(xiàn)代漢語語法研究》夕卜，我還有針對性地選修了相關(guān)課程，如：《中國歷史地理》、《實(shí)驗(yàn)語音學(xué)基礎(chǔ)》、《漢語方言語料分析》等，這些課程進(jìn)一步拓展了我的視野，激發(fā)起我在語言學(xué)這條道路上昂首邁步的決心。大三的重要收獲是學(xué)年論文《武夷山（興田）方言的否定詞》的寫作。這篇論文我主要是從與普通話對比的角度描寫了家鄉(xiāng)否定詞的語法意義和語法功能，盡管全文描寫的部分占據(jù)了相當(dāng)大的分量，而用理論方法進(jìn)行分析解釋的地方很少，但我覺得作為方言學(xué)（或語言學(xué)）的初學(xué)者，若沒有下過一番功夫做純粹的語言現(xiàn)象的描寫，不懂得如何較全面地揭示某一語言現(xiàn)象的表層信息，就不可能很好地解釋其中隱含的深層因素，更不可能上升到理論層面。抱著這樣的目的，我老老實(shí)實(shí)地盡可能詳盡地描寫了否定詞這一方言語法現(xiàn)象，初步嘗到了描寫語言學(xué)的滋味，也意識到了自己的許多不足之處。更為重要的是，在導(dǎo)師項(xiàng)夢冰先生的指導(dǎo)下，我不僅學(xué)到了一些寫作學(xué)術(shù)論文的規(guī)范的方式方法，還體會到了做學(xué)術(shù)研究所應(yīng)具有的端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這也是我今后應(yīng)該堅(jiān)持不懈的為學(xué)原則。今年暑假我有幸參加了系里組織的安徽夥縣宏村方言的調(diào)查活動，在為時(shí)近一個(gè)月的系統(tǒng)調(diào)查（包括語音、詞匯及語法）過程中，我的審音、辨音能力有了明顯的提高，并積累了一定的田野調(diào)查經(jīng)驗(yàn)，為今后獨(dú)立從事田野調(diào)查工作奠定了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。倘若能順利保送本系漢語方言方向的碩士研究生的話，我將著重在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力下去，從今年十月中旬起即可執(zhí)行研究生階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、 結(jié)合方言學(xué)專題課的內(nèi)容，積極閱讀相關(guān)論著，勤于思考，在深入理解的基礎(chǔ)上提出問題，并嘗試著解決問題;同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注閩語研究的歷史