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文檔簡(jiǎn)介

一路書香一路成長(zhǎng)作文600字【篇一:一路書香一路成長(zhǎng)】

時(shí)間從成長(zhǎng)的縫隙中流走了,帶走了歡笑,帶走了憂愁,帶走了童年,卻帶不走書香。一路上的淚水化為拼搏,一路上辛酸化為收獲,這一切都留在書中,封存為永久的記憶。

回想孩提之年,我捧起了我的第一本書,那只是一本簡(jiǎn)單的童話書,可就是這本只有圖畫沒(méi)有文字的書開(kāi)啟了我成長(zhǎng)的路。當(dāng)是的我每天隨身攜帶著這本書,一邊看一邊幻想自己成為書里面的“公主”,但這些終歸幻想,早已消失在時(shí)光銀河之中了。

很快,我已步入垂髫之年不再沉浸在這童話世界,現(xiàn)在的我則在古詩(shī)詞中漫步。每一天我都會(huì)捧一本如磚頭般的書與李白“談詩(shī)”、與李清照“論詞”,晚上還會(huì)抱著“磚頭”開(kāi)始“南柯一夢(mèng)”。也就是在此時(shí)我才知道讀書的樂(lè)趣。

現(xiàn)在的我已不是一個(gè)黃口小兒,不再是整天只知道幻想而不去落實(shí)的人。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道“讀史使人明智、讀詩(shī)使人聰慧”,所以看文學(xué)書籍成了我的必修課。但我最愛(ài)的是歷史類書籍,因?yàn)殚喿x歷史讓我了解了古人的禮儀、儒家的孝、道家的仁以及法家的政治都是我們必須學(xué)習(xí)和傳承的,所以這就要求我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)探究,去發(fā)現(xiàn)歷史長(zhǎng)河中的文化精髓。培根曾說(shuō)“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼把珍貴的貨物送給一代又一代的。

一路上的風(fēng)景是一個(gè)又一個(gè)的記憶;一路上的風(fēng)雨是一次又一次的顛倒;一路上的陽(yáng)光是一個(gè)又一個(gè)的笑容;而一路上的味道是書本中知識(shí)的味道。

一路書香,伴隨成長(zhǎng)。

【篇二:一路書香一路成長(zhǎng)】

在我成長(zhǎng)的路上,有一位伙伴一直陪伴著我。他,沒(méi)有眼睛,卻能看見(jiàn)人間百態(tài);他,沒(méi)有耳朵,卻能聽(tīng)見(jiàn)人世哲理;他沒(méi)有嘴巴,卻能唱得出動(dòng)聽(tīng)歌謠。他,就是書——我最親密的伙伴。

小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣。在我還不識(shí)字時(shí),常常纏著爸爸媽媽給我講故事聽(tīng)?!洱斖觅惻堋贰ⅰ逗镒訐圃隆?、《曹沖稱象》……一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)、有趣的故事,讓我聽(tīng)得如癡如醉。

上學(xué)了,識(shí)字了,我就迷戀上了自己看書?!兑了髟⒀浴纷屛颐骼恚弧妒婵撕拓愃纷屛颐靼琢擞颜x的珍貴;《阿凡提的故事》讓我沉醉……

慢慢地,長(zhǎng)大了,我讀書的樂(lè)趣也越來(lái)越多。讀《三國(guó)演義》,我欽佩于諸葛亮的神機(jī)妙算、趙子龍的精湛武藝、劉關(guān)張的結(jié)義互信;讀《水滸傳》,我眼前仿佛飛揚(yáng)著一百零八個(gè)梁山好漢的鮮活面容,他們讓我有了英雄的情結(jié);讀《西游記》,我則跟隨孫悟空的足跡展開(kāi)了光怪陸離的奇幻旅程……

現(xiàn)在的我,已經(jīng)接觸到了名家名著。馬克·吐溫,美國(guó)著名的諷刺作家。他的《百萬(wàn)英鎊》讓我看到了不同人物在金錢面前的種種丑態(tài)和奉承。其中,有一章節(jié)描寫得十分生動(dòng)。一天,穿著破爛的主人公走進(jìn)了一家服裝店,老板一開(kāi)始都不用正眼瞧他,主人公難以忍受鄙視,挑戰(zhàn)性地遞上了百萬(wàn)鈔票。這時(shí)只見(jiàn),老板立刻換上了一副討好富人的媚顏奴態(tài),恨不得把自己的店都送給主人公。這前后強(qiáng)烈的對(duì)比,惟妙惟肖地刻畫出了店老板在金錢面前的丑態(tài)。

一路成長(zhǎng),書成了我最親密的朋友。書,開(kāi)闊了我的視野;書,豐富了我的知識(shí);書,讓我變得更快樂(lè)!我愿一直在書香的海洋里遨游。

【篇三:一路書香一路成長(zhǎng)作文】

在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多的興趣愛(ài)好,而最讓我喜愛(ài)的,自然是那一陣陣醉人的書香,正是因?yàn)檫@陣陣書香讓我一路成長(zhǎng),一路歡笑。

剛開(kāi)始我并不喜歡讀書,因?yàn)槲铱吹侥敲苊苈槁榈奈淖?,就讓我頭痛,感覺(jué)是那樣的枯燥乏味,小時(shí)候讀書都是不求甚解囫圇吞棗??勺詮奈艺J(rèn)識(shí)許多漢字以后,再回過(guò)頭去細(xì)細(xì)地品讀那些我曾經(jīng)覺(jué)得無(wú)趣的書籍,才發(fā)覺(jué)書里面的精彩內(nèi)容是多么的誘人,多么的讓人回味無(wú)窮。

《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《綠山墻的安妮》等等,這些名著我都讀過(guò)許多。每天,我像一只貪婪的,視書如命的餓狼,如饑似渴的吞食著里面精彩的內(nèi)容,什么都不顧什么都不管,忘了白天黑夜,一有時(shí)間就泡在書里,甚至有時(shí)連吃飯睡覺(jué)都忘記了。

假如有時(shí)學(xué)習(xí)累了,偶爾放松一下,讀一些搞笑類的書籍,讓大腦適當(dāng)休息一下,然后再學(xué)習(xí),這樣就會(huì)有效地提高學(xué)習(xí)效率,讓心情得到平靜,再次投入到學(xué)習(xí)中就會(huì)事半功倍。

讀書不僅豐富了我們的課外知識(shí),也加深了我與家人之間的和諧。那是在晚飯的餐桌邊,我和父母還有6歲的弟弟一起吃飯,我忽然想起了在學(xué)校里看到的一個(gè)笑話,不禁笑出了聲,媽媽問(wèn)我是什么事這么好笑,我說(shuō):“我今天看到的一個(gè)笑話,要不要我給你們講一下?”“好啊,好啊!”弟弟大聲的,高興地說(shuō)。于是,我便把這個(gè)笑話講給他們聽(tīng),“哈哈!太好笑了!姐姐,你在哪里看的呀?”“我不告訴你,這是我的秘密。”“哼,姐姐好壞?!薄皠e怪我,因?yàn)槲乙彩锹?tīng)說(shuō)的,哈哈……”

轉(zhuǎn)眼間,我已走過(guò)十一個(gè)春秋,現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),才發(fā)現(xiàn)它是多么的短暫啊!一路走來(lái),我的成長(zhǎng)路上布滿了書香,也充滿了無(wú)法遺忘的歡聲笑語(yǔ)。

【篇四:一路書香一路成長(zhǎng)】

古有孔子“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”,今有高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書在人們的生活中是不可或缺的一部份,對(duì)我而言,書則更是從小陪伴我成長(zhǎng)的良師益友。

小時(shí)候,我因?yàn)闀?huì)識(shí)的字并不多,最??吹木褪且恍┩捁适?,當(dāng)時(shí)只能看看精美的圖畫或者根據(jù)書上的拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀。那時(shí)候的讀書,還只是對(duì)故事的內(nèi)容和畫面感興趣。讀著讀著,我會(huì)為白雪公主吃下毒蘋果而擔(dān)憂,為灰姑娘的魔法即將消失而緊張……從那時(shí)開(kāi)始,我便喜歡上了讀書。

大一點(diǎn)后,我也學(xué)著讀一些名人名著,而書柜里最顯眼的,當(dāng)然是“中國(guó)四大名著”。盡管已經(jīng)不再像小時(shí)候看書時(shí)的囫圇吞棗,但我并不能走進(jìn)那些人物的內(nèi)心世界,反而為一些小小的細(xì)節(jié)感到煩惱。比如“唐僧為什么要懲罰打死了白骨精的孫悟空?”、“賈寶玉和林黛玉為什么不能幸福的生活在一起”……而問(wèn)到媽媽時(shí),媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō):“你要自己去細(xì)細(xì)品味?!边@使我更加向往破解書中那些神奇的秘密。

現(xiàn)在的我,依舊是個(gè)不折不扣的小書蟲(chóng)。常常在不經(jīng)意間就沉浸在了書中的世界里,無(wú)法自拔,還因此受了不少責(zé)備。不過(guò),在父母和老師的教育下,我也做到了合理安排時(shí)間,不會(huì)只顧沉迷課外書中了。書是我的良師,在欣賞故事的同時(shí),我也漸漸地能夠感受到書中人物的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,并從書中學(xué)到許多知識(shí),提高了自己的閱讀及寫作能力。書也是我的益友,在我孤獨(dú)害怕的時(shí)候,只要手中拿著一本喜愛(ài)的書籍,就能把煩惱和恐懼都拋到九霄云外。

書,如一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門;書,如一對(duì)翅膀,帶我飛向夢(mèng)想的彼岸;書如一盞明燈,為我照亮前進(jìn)的道路。書,為我?guī)?lái)了數(shù)不盡的益處,陪伴我慢慢地成長(zhǎng)。

【篇五:一路書香一路成長(zhǎng)】

人生就像是一條充滿書香的路,我深吸著這令我依戀的芬芳,耳畔只剩下書頁(yè)翻動(dòng)的聲音。

書越品香味越濃,猶如泡一杯好茶,綠葉與滾燙的開(kāi)水融合,茶葉在杯中起舞,旋轉(zhuǎn),多么美好!品茶時(shí),先聞茶香,再品茶水;而品書時(shí),便是先閱讀書中的內(nèi)容,再深入其中。那書中的一切,有時(shí)是那么真實(shí),有時(shí)又離我們那么遙遠(yuǎn)。在這忽遠(yuǎn)忽近的距離中,我品味著書香,享受著書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

凝視著泛黃的書頁(yè),一股醇香飄來(lái)。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的那種凄涼、悲苦里,我仿佛又體會(huì)到了他向前進(jìn)的堅(jiān)定意志。在污濁、黑暗中看到純真、光明;在邪惡、仇恨中看到善良、溫情;在無(wú)盡的苦難里尋找戰(zhàn)勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎?一種戰(zhàn)勝黑暗、邪惡與苦難的力量,這種力量,是不可磨滅的!

思緒漸漸收回,又漸漸飄到海明威的《老人與?!?。書中的那句話令我感受至深——“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”對(duì)呀!一個(gè)人要有永不言敗,寧折不屈的精神?。≈灰环艞?,不懼困難,勇敢前進(jìn),我們就一定能把自己原本做不好的事情完成!

我們都在慢慢長(zhǎng)大,不再沉于故事中,也不再憩于幼稚里,也會(huì)將心深深埋進(jìn)智者的絮語(yǔ)中,仿佛置身于靜謐的密林,面對(duì)的是深沉的石碑,文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的硬石中迸發(fā)出來(lái)的,灼目而又引人追隨。

在這條書香作伴的成長(zhǎng)之路上,我驀然回首,只見(jiàn)這條路上的一個(gè)個(gè)腳印,由小至大,由淺至深。匆匆十幾年,我們由天真的孩童成長(zhǎng)為少年,帶著安靜的目光,沉穩(wěn)的思想,漸漸融入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中。因?yàn)椋宦酚袝阕靼?,我們?cè)诮】档爻砷L(zhǎng)。

【篇六:一路書香一路成長(zhǎng)】

我已度過(guò)了15個(gè)春秋,哪一天沒(méi)有文字的陪伴?哪一時(shí)沒(méi)有與書篇共度?

小時(shí)候,我喜歡窩在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)她用優(yōu)美的聲音給我講述著童話世界里的故事,感受著書香。

我去過(guò)7個(gè)小矮人的家,讓我領(lǐng)略了純真的友誼,去過(guò)睡美人的城堡,看到了公主與王子的浪漫愛(ài)情,同樣,在人來(lái)人往的大街上,我感受到了賣火柴的小女孩的凄涼。丑小鴨變成了美麗的白天鵝,它送我踏上了新的征程,與我不舍告別了。

長(zhǎng)大后,我喜歡在有陽(yáng)光的午后,坐在窗前,細(xì)品書香。

在“欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”里我看到了辛棄疾的惆悵,在“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”里我體會(huì)到了李白的不羈;在“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”里領(lǐng)略了李清照的心愁,在“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆崩镂腋惺艿搅肆赖亩嗲椤?/p>

現(xiàn)在啊,我喜歡在有月亮的夜晚斟一杯茗茶,受捧一本書,坐在梧桐樹(shù)下,享受書香。

在一篇篇清醒博大的文字里,任余秋雨的哲理繚繞我的思緒;在一篇篇充滿惆悵的語(yǔ)句中,任張愛(ài)玲的無(wú)奈籠罩我的身體;在一篇篇純真攜永的詩(shī)句間,任謝婉瑩的真愛(ài)沁入我的心脾……。

一本本文化典籍,一句句警示哲理,匯成了浩瀚無(wú)垠的書海,成長(zhǎng)路上,我暢游其間。

端起茶杯,抿上一口,暖流進(jìn)入身體,清香留在頭腦里,繼續(xù)品味著魯迅的《朝花夕拾》,斟酌著高爾基的《海燕》,揣摩著屈原的《離騷》,體驗(yàn)著朱自清的《荷塘月色》……

一路書香一路成長(zhǎng)。

【篇七:一路書香一路成長(zhǎng)】

我是一個(gè)愛(ài)書的人,從小到大,我就沒(méi)離開(kāi)過(guò)書。

每年父母送我去上學(xué),等到全班報(bào)完名后,我心里最期待的,也就是等了很久才來(lái)到的環(huán)節(jié),那就是發(fā)書的時(shí)候,每次發(fā)書,心里就會(huì)有種莫名的興奮??赡苁且淮蔚玫侥敲炊鄷悬c(diǎn)小激動(dòng)吧。嘿嘿。

看到這你們肯定會(huì)說(shuō)了,你不是沒(méi)離開(kāi)過(guò)書嗎?那放假的時(shí)候怎么辦呢?這個(gè)問(wèn)題也困擾我。家里的書都是從學(xué)校里拿回來(lái)的,只有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等,沒(méi)有其他書。要是讓我把這些書再看一遍,反而讓我失去了看書的興趣。于是,我便開(kāi)始求著爸爸媽媽給我買書,爸爸媽媽說(shuō):“這孩子,知道看書了”。便給我買了幾本?!?65夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。這幾本書是我第一次看的課外書,看完后,我把它們和我原來(lái)小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的書放在了一起。

我每上一個(gè)年級(jí),都會(huì)把那些書整理整理,放進(jìn)我的小書柜。過(guò)了一段時(shí)間,我在整理書時(shí),看到了那幾本書,心里又不禁癢癢起來(lái)。有求著媽媽買,這回媽媽給我買了不少呢!其中兩本典藏版的《淘氣包馬小跳》是我的最的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋,但重要時(shí)刻又不失正義和智慧。

從小學(xué)到初中,我的書又增加了不少,我們每個(gè)人幾乎是從小到大都有數(shù)陪著,我確定我已經(jīng)離不開(kāi)書了,也是從書里,我懂得了許多道理。書上說(shuō),書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中有我的童年,有我的未來(lái),有了書,我就有了理想的未來(lái)。書香伴我一路成長(zhǎng)。

【篇八:一路書香一路成長(zhǎng)】

莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

古今中外一切成功者,沒(méi)有一個(gè)不是“偉大的讀書者?!备郀柣f(shuō)過(guò)“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!眲⑾蛘f(shuō):“書猶藥也,善讀之可以治愚。”而我要說(shuō):“書是我的良師益友,成長(zhǎng)不可無(wú)書。”因?yàn)榕c書為友,就是與真理相伴,就是與真善美同行,這樣才能使我們博取眾人,啟迪智慧,遨游在知識(shí)的海洋。書拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔:書,使我們暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外。書伴我們踏上理想的征途,引領(lǐng)我們?cè)谌松飞献巫我郧?。人生因?yàn)橛辛藭呐惆?,而充滿陽(yáng)光,充滿希望,書是人類思想的精華,生活因思想而豐富,生命因生活而精彩,書籍因生命而閃光。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!庇谑俏也粮裳蹨I;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活史,是書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因?yàn)橛袝?,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思考未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,而“書”是實(shí)現(xiàn)這一使命的最好朋友。

高爾基說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。她好比一縷輕風(fēng),使你的天空四季如春;它好比一輪驕陽(yáng),照耀著你的心靈,使你的世界光明永存;她好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心田,是你的人生永不枯竭。

它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,并在心田中立一盞永不熄滅的明燈。

【篇九:一路書香一路成長(zhǎng)】

書籍是人類進(jìn)步的階梯’書籍引領(lǐng)人們登上高峰;書籍使人進(jìn)步;書籍就像鋼筋混凝土,筑建了中華民族文化傳統(tǒng)的頂梁柱。

書的類別千萬(wàn)種,用途更是數(shù)不勝數(shù);當(dāng)你有讀不懂的字的時(shí)候,你就可以查閱字典。字典是一扇里面裝著數(shù)不清的金銀財(cái)寶的大門,只要你去查閱,那么你就打開(kāi)了財(cái)富的大門,就擁有了財(cái)富。而這筆不小的財(cái)富就是書籍帶給你的知識(shí)。

當(dāng)你在品味詩(shī)歌的時(shí)候,你如同在品味人生,將自己置身于詩(shī)鏡中,仿佛自己也在表達(dá)著心中的感嘆,詩(shī)中的詩(shī)韻更是將人的情感體現(xiàn)得淋漓盡致;詩(shī)就是一首記錄著人生的筆記。

‘名著’也是成長(zhǎng)中不可缺少的‘養(yǎng)分’,我度過(guò)的明珠有很多,如;‘撒哈拉的故事’讓我和三毛一起在沙漠中尋找生命的真諦,再打開(kāi)‘雨季不在來(lái)’,和三毛一起踏上迷茫而勇敢的成長(zhǎng)之路。細(xì)讀‘哭泣的駱駝’,更是走進(jìn)了三毛筆下的生活。后來(lái)我又讀路海倫凱樂(lè)的‘假如給我三天光明’我看見(jiàn)了海倫凱樂(lè)的堅(jiān)韌不屈和勇敢,也是書籍將她的精神傳遞給我,給了我正能力。

有時(shí)候我還會(huì)從書中學(xué)到做人的道理,應(yīng)該怎樣孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師。書中還告訴我們?cè)鯓雍屯瑢W(xué)相處。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槭种杏幸槐竞脮鴱U寢忘食。因?yàn)槲遗率チ藢W(xué)習(xí)中重要的一部分。

書籍就像一杯可口的紅酒,讓人回味無(wú)窮;書籍是美麗的花園,讓人依依不舍,流連忘返;書籍是一把神奇的鑰匙,帶你打開(kāi)財(cái)富的大門;書籍帶你遨游太空和世界各地。讓我們一起閱讀書籍,讓書籍伴我們健康成長(zhǎng)。

【篇十:一路書香一路成長(zhǎng)】

伊人倚門,煙花易冷,紅妝傾城,墨香猶存。笑問(wèn)何謂美?我說(shuō)生命因文字而多彩,生命因閱讀而精彩,行走在用文字砌成的書香里,使我的生命變得豐盈。

在我最焦躁的時(shí)候,是一片《荷塘月色》的清香融進(jìn)了我的夏至,冷卻了我焦躁的心;在我迷惘之時(shí),是張曉鳳的文字理平了我心中的凌亂;是《荷葉·母親》寧?kù)o了我此起彼伏的心。書香仿佛是一把梳平我“三千煩惱愁”的梳子。那優(yōu)美的字詞,撥動(dòng)著我的心,讓我感受到書的馨香。如此的我,是寧?kù)o文雅的。

我愛(ài)古詩(shī),沉浸在古詩(shī)的古色古香中,想起“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥凜然的神態(tài),讀讀顧城的詩(shī),怎能是那些胭脂俗粉所能及的,看看“用殘損的手掌摸索著祖國(guó)廣大的土地”的戴望舒,激起多少人的愛(ài)國(guó)之情,我常常沉醉在這些詩(shī)歌意境中,感受著詩(shī)人的無(wú)窮的情致。

我酷愛(ài)小說(shuō),每一本小說(shuō)都有它獨(dú)一無(wú)二的書香味。或許是曹文軒筆下的秸桿子,或許是郭敬明筆下的霰雪凝香,或許是金庸筆下的蜂蜜香……這些都讓我癡迷。看一本書,默默地在書的清香中前行,久而久之你的身上也沾染這些墨香,跟共同喜歡故事的人,共樂(lè)之。我愿手捧一本書,用心去尋找那一縷芳香……

人的一生都是一路行走的過(guò)程,行走在茫茫書海里,有各種各樣的書香,在這書香里,我學(xué)會(huì)了做人的冷靜,學(xué)會(huì)了品行端正,感悟到了人間的溫情與冷暖,更學(xué)會(huì)了帶著愛(ài)心用真誠(chéng)行走在成長(zhǎng)的道路上,我更愿意在用文字砌成的世界里,去贏得那一份歲月與智慧沉淀下來(lái)長(zhǎng)存的美麗。

【篇十一:一路書香一路成長(zhǎng)】

我不過(guò)是滄海一粟,架葉小舟,憑歷史洪流帶我漂游。

函谷關(guān)外,“道可道,非恒道……”道袍老者騎青牛而來(lái),悠悠吟唱,宛若大道之音。我諦聽(tīng),拿筆記錄,欲悟。“圣人之道,為而不爭(zhēng)?!崩献右魍辏瑸⒚撘恍?,消于函谷。筆停,似所悟,開(kāi)始以“上善若水”而自省,知“天地不仁”而自強(qiáng),用“靜為躁君”來(lái)自戒,“尊道貴德”以自律……

汩羅漾動(dòng),漁父嘆:“滄浪之水濁兮,可以濁吾足?!鼻吆簦骸奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”奮筆疾書,托《離騷》與漁父,抱石攪動(dòng)一江春水,與已成往昔的大楚葬于江底。閱讀屈原,讀到“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的憂國(guó)憂民,悟了“亦作心之所善兮,雖九死其猶未悔”的毅然與愛(ài)國(guó)……

蜀江水碧,諸葛先生頭頂明月清云,立于蒼松翠柏之間,羽扇冠巾,面如冠玉。讀孔明,是文能治國(guó),武能安邦之高標(biāo);是叱咤風(fēng)云,計(jì)算天下之自信;是死而后已的忠誠(chéng),是六出祁山之堅(jiān)毅,也是星落五丈原之悲哀……

上海灘上,我看到魯迅在高吟:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!币簧硭匾拢橗嬍菹?,目光犀利,時(shí)刻警醒著我“浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異于慢性自殺”;“中國(guó)人失掉自信力了嗎”的潔問(wèn)讓我挺起胸膛,面

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