觀察蚯蚓作文600字【篇一：觀察蚯蚓】

今天放學(xué)回家，我對(duì)媽媽說：“我要種大蒜，寫觀察日記?！眿寢屨f：“好啊，那你到樓下花壇里挖些泥土回來(lái)?！蔽夷弥鴭寢屍綍r(shí)種花用的小鏟子和塑料口袋，二話不說跑到樓下的花壇邊，拿著鏟子動(dòng)手挖了起來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外的收獲，一條蚯蚓正在使勁的往泥土里鉆，我把它用鏟子鏟了起來(lái)，放進(jìn)口袋里提回了家。

回到家后，我把泥土倒在了地板上，把土刨開，把蚯蚓找了出來(lái)。只見它一伸一縮的在地上蠕動(dòng)著，它先把前一段向前爬行著，接著后面的一段也慢慢地向前推動(dòng)著。嘴里還不斷吐出口水，爬過的地板上留下了一條痕跡。我認(rèn)真地觀察著這奇怪的“小家伙”。還不時(shí)的向媽媽提出問題：“它沒有腳，也沒有骨頭是靠什么行走的呢？”“它有眼睛嗎？”“它靠什么辨別方向呢？”媽媽說：“蚯蚓是一種身體細(xì)長(zhǎng)柔軟的環(huán)節(jié)動(dòng)物，我們平時(shí)叫它曲蟮，也稱地龍?！边@時(shí)，我看見蚯蚓趴在地上沒有動(dòng)以為它死了，感到非常的擔(dān)心起來(lái)。于是我把它放進(jìn)裝著水的塑料瓶中，在水里它慢慢地動(dòng)了起來(lái)，還不斷翻著跟斗。后來(lái)，我把蚯蚓和水一起倒入了種大蒜的花盆中，蚯蚓感覺到泥土的氣息，一個(gè)勁地往土里鉆。它回到了自己真正的家中。

晚上，我上網(wǎng)查了有關(guān)蚯蚓的知識(shí)，讓我得到了許多收獲。例如：蚯蚓有眼睛，由于長(zhǎng)年累月生活在泥土中，她的眼睛已經(jīng)退化了；它喜歡生活在潮濕陰暗的地方，但也怕水，適合生活在20°——27°，0°一下會(huì)死亡；它以土壤中的動(dòng)植物碎屑為食；它是一種變溫動(dòng)物，冬天還會(huì)冬眠呢。蚯蚓有好的一面也有壞的一面，它可是幫植物松土的能手，使植物獲得充足的養(yǎng)分，但它的身上也是一些寄生蟲生存的地方。

【篇二：觀察蚯蚓】

我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚的。

我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

聽爸爸說：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。”

我想試一試。

于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問：“爸爸，蚯蚓是不是要死了？”

爸爸說：“不要緊的，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里。”

我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

過了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢？

可是，當(dāng)我扒開泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

【篇三：觀察蚯蚓作文】

前幾天，我和爸爸在松松的泥土里捉來(lái)幾條蚯蚓。

回到家，我把蚯蚓倒進(jìn)臉盆里，開始觀察，蚯蚓長(zhǎng)著一條軟軟的身子，身上有一段紅中帶黃的環(huán)帶，離環(huán)帶最遠(yuǎn)的頂部是肛門。我隨手抓來(lái)幾塊泥土放進(jìn)臉盆里，只見蚯蚓一伸一縮地向泥土爬去，好像聞到了泥土的氣味。這時(shí)，我產(chǎn)生了疑問：蚯蚓有沒有眼睛和鼻子呢？我通過一番調(diào)查，知道了蚯蚓沒有鼻子，是靠身體前端的嗅覺器官來(lái)辨別方向和探路的。

一天過去了，我想：蚯蚓一定餓了吧。于是，我就拿來(lái)一片菜葉放在蚯蚓身邊，它不但不吃，而且還把頭扭到了另一邊，我又拿來(lái)花生米給他吃，也是同樣的反應(yīng)。這時(shí)，媽媽走過來(lái)對(duì)我說：“傻孩子，蚯蚓的飲食是跟一般的動(dòng)物不同，它只吃泥土里腐爛的東西。”

我又試著把蚯蚓放到常溫下的水里，發(fā)現(xiàn)它一伸一縮使勁地往岸上爬，看來(lái)水不適合蚯蚓的生長(zhǎng)環(huán)境。我怕蚯蚓受不起“折騰”，就把它重新放進(jìn)泥土里。蚯蚓好像舒了一口氣，它扭扭身子，搖搖尾巴，又鉆到泥土里去安家了。

我知道了，細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知識(shí)。

【篇四：蚯蚓的秘密】

蚯蚓，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。然而，只要我們仔?xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這小小的蚯蚓也有它神奇的地方。

一場(chǎng)大雨過后，我下樓去倒垃圾，漫不經(jīng)心地向草地里瞥了一眼。這一瞥不要緊，我卻發(fā)現(xiàn)草叢中有許多蚯蚓在爬來(lái)爬去，好像在散步似的。我走上前去看了看，可是那些蚯蚓一點(diǎn)也沒有鉆回去的意思。怎么會(huì)這樣呢？蚯蚓怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的鉆出來(lái)呢？莫非是這片草地的原因？于是，我到另外幾塊草地上看了一下，可是無(wú)一例外。不是泥土的問題，那是為什么呢？這其中一定有緣故！我?guī)е@個(gè)問題請(qǐng)教了爸爸。爸爸告訴我，原來(lái)蚯蚓鉆出泥土有兩個(gè)原因：一是怕悶。當(dāng)大量的水滲到泥土中，泥土中的空氣就會(huì)被排擠出去，空氣不足，蚯蚓在地下悶得慌，就會(huì)鉆出泥土；二是怕水浸泡。盡管蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境，甚至不少陸生蚯蚓能在完全被水浸沒的環(huán)境中較長(zhǎng)久地生存。但它們從不選擇和棲息于被水淹沒的土壤中。當(dāng)大量的水滲到泥土中時(shí)，蚯蚓就會(huì)馬上逃走。就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因，一下起大雨，蚯蚓就會(huì)鉆出地面。

為了進(jìn)一步說明這一切，爸爸還和我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

準(zhǔn)備材料：四只紙杯、四條蚯蚓、一瓶水、泥土。

實(shí)驗(yàn)過程：

爸爸首先將四條蚯蚓放入紙杯，又在紙杯上分別標(biāo)上1、2、3、4、然后在紙杯中裝滿泥土，并往1號(hào)、2號(hào)杯中分別加入足夠的水。我的兩只眼睛緊緊地盯著1號(hào)、2號(hào)紙杯。果然，不一會(huì)兒，1號(hào)2號(hào)紙杯中的蚯蚓就鉆出來(lái)了。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我看到了大自然的神奇。

其實(shí)，像蚯蚓現(xiàn)象一樣，在我們的生活當(dāng)中存在的許多不可思議的現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。這讓我認(rèn)識(shí)到，只有從小學(xué)好各門科學(xué)知識(shí)，懂得科學(xué)道理，充分運(yùn)用所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)，解釋生活中存在的各種現(xiàn)象和揭開其中的秘密，才能不斷地認(rèn)識(shí)周圍的世界，才能夠運(yùn)用科學(xué)知識(shí)為我們?nèi)祟惙?wù)。

【篇五：觀察蚯蚓】

這幾天一直在下雨，謝天謝地，總算有個(gè)大晴天。此時(shí)，我正悠閑的在草地里散步，習(xí)慣性的，我踢開了一塊大石頭。咦，這是什么？我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條條的蚯蚓，我小心翼翼的把其中一條蚯蚓放在餅干盒里，還放了許多土。

我觀察到蚯蚓的身體柔軟，長(zhǎng)而圓，有多個(gè)體節(jié)組成，體表富有粘液，為了為了更深入的了解蚯蚓的生活習(xí)性我做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

我把一堆干燥的泥土、一堆濕潤(rùn)的泥土、一堆細(xì)沙和一堆食鹽分別放在蚯蚓的周圍。蚯蚓慢慢的想濕潤(rùn)的泥土挪動(dòng)。看來(lái)蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境。

我又把一個(gè)盒子側(cè)著放在桌子上，使蚯蚓能夠隨時(shí)能夠爬進(jìn)去。我用手電筒照著蚯蚓，它立刻向盒子里移動(dòng)。

通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明，蚯蚓是有視覺的，喜愛陰暗潮濕的環(huán)境。

我又輕輕的將蚯蚓放在干土粉末中滾動(dòng)一圈，它的皮膚開始變得干燥，發(fā)生了痙攣。我用水滋潤(rùn)蚯蚓的皮膚，痙攣消失，蚯蚓又恢復(fù)了正常。后來(lái)我在科學(xué)書里看到蚯蚓原來(lái)蚯蚓是用皮膚呼吸的。

科學(xué)書里還講到：“蚯蚓是一種有益動(dòng)物。他能挖洞穴，而洞穴能使土壤疏松，因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水”。

【篇六：蚯蚓】

雨過天晴，我和爸爸興高采烈的來(lái)到公園捉蚯蚓。

到了公園，我和爸爸在草地上睜大眼睛仔細(xì)找，找呀找，突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，對(duì)爸爸說：“我捉到一只蚯蚓啦！”蚯蚓肥嘟嘟的，像一根又短又粗的木棍。我聽爸爸說：蚯蚓有再生功能，我想試一試。就把它的頭“砍”下來(lái)，然后把它帶回家觀察。在回家的路上，我好奇地問爸爸：“蚯蚓白白的一圈圈是什么？”爸爸回答說：“是環(huán)帶。”我又問：“環(huán)帶是干什么用的？”爸爸一時(shí)也說不清楚，我們回家查了工具書，環(huán)帶在書中是這樣定義的：無(wú)脊椎動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物門的環(huán)毛蚓，性成熟時(shí)，在第14—16節(jié)處的表皮增厚，多腺體，與其他體節(jié)極易區(qū)分，稱為環(huán)帶，又稱生殖帶；在生殖季節(jié)可以分泌蛋白質(zhì)和粘液形成蚓繭，以保證胎盤在陸地上的正常發(fā)育?；氐郊抑校野羊球痉旁谕该鞯男『凶永?，放些土，等待著新的發(fā)現(xiàn)。

過了幾天，蚯蚓的頭果真長(zhǎng)出來(lái)了，看來(lái)蚯蚓的再生功能果然名不虛傳，又聽爸爸介紹到：蚯蚓吃我們?nèi)祟惾拥睦?，是位環(huán)保小衛(wèi)士，能幫農(nóng)民伯伯松土，還是鴨子和小雞的美食。

大自然真是太奇妙了，讓我們都一起仔細(xì)觀察吧！

【篇七：觀察小蚯蚓】

上次，我到家門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問：“你叫什么名字??？”小蟲子說：“呵呵，我是可愛的蚯蚓。”我說：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈。”蚯蚓說：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜?lái)就有這個(gè)?！?/p>

中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”

下午我看見蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。

這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動(dòng)物會(huì)有誰(shuí)不疼它、不愛它，如果它是我的寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛護(hù)它。

它真是個(gè)可愛的小動(dòng)物??！

【篇八：蚯蚓觀察記】

今天上午，為了完成科學(xué)老師布置的任務(wù)，我們正在種蔥，因?yàn)闆]土，所以我和爸爸一起到小區(qū)的花壇里，弄了一些泥土。

突然，我發(fā)現(xiàn)有一條紅紅的蚯蚓在翻開的土里爬來(lái)爬去，于是我趕緊把蚯蚓拿了起來(lái)，可是蚯蚓在我手里掙扎著，把我嚇壞了，但我最后使勁地抓住了它的環(huán)帶，把蚯蚓放進(jìn)了種蔥的土里。我發(fā)現(xiàn)這條蚯蚓用嘴在土里挖洞，不一會(huì)兒，它就鉆進(jìn)土里不見了。

這時(shí)我把泥土重新扒開，可是這條紅蚯蚓迫不及待地又鉆進(jìn)了泥土中，而且速度非?？欤矣职淹镣陂_，想不到這次蚯蚓為我表現(xiàn)了一個(gè)“雜技”，它把尾巴緩緩地豎起象一根小小旗桿，做完這個(gè)動(dòng)