1/1小學一年級元旦活動方案

一、活動目的：

在新年到來之際，通過迎新年慶祝活動的開展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學生的各種特長，鍛煉學生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。

二、活動準備：

收集成語、優(yōu)秀古詩為學生排練節(jié)目。

三、活動時間：

20xx年12月31日上午8：00-10：30

四、活動地點：

一（1）班教室

五、活動過程：

甲：時間過得飛快。

乙：轉眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們在一起共同度過的四個月。

丁：展望未來美好的前程。

甲：讓我們立足新起點。

乙：走向新的一年。

合：一（1）“新起點”元旦聯歡會現在開始。

甲：在這辭舊迎新的時刻。

乙：我們感到無比快樂！

丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂的天使。

乙：我們是幸福的一代。

丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。

?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹牛?/p>

甲：四個月來，在老師的辛勤培育下。

乙：我們學會了a、o、e……丙：我們學會了1、2、3……

?。何覀儗W會了A、B、C……甲：請聽同學的詩朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史。

丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產。

丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩。

甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史。

丙：古代詩歌達到了登峰造極的地步。

?。鹤屛覀儊磉M行“古詩大比拼”

甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學。

乙：團結友愛，互相幫助。

丙：刻苦學習，勇于創(chuàng)新。

?。罕葘W習，比進步。

甲：看誰得的紅花多。

乙：誰得的五角星多！

甲：今天讓他們來展現一下本領吧！

乙：請看同學們的才藝表演丙：我們生活在幸福中。

?。嚎鞓钒殡S我成長。

甲：我們在一天天長大

乙：我們在一天天進步。

丙：今天，我們努力學習。

?。好魈欤覀儗⑹亲鎳臈澚?！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來。

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！

乙：祝同學們學習進步

合:一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結束。

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一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

二、活動地點：

主會場：一年級——班教室。

三、活動準備：

1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。劉老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

5、游戲：

a、摸鼻子游戲：畫一張卡通畫，讓學生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人：

b、擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節(jié)目，表演好的同學獎勵三顆糖。參加人：

c、搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。

參加人：

d、吹蠟燭游戲：點燃蠟燭，放置在離學生兩米遠的地方，學生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學生表演一個節(jié)目。參加人：

6、儀式：退旗，敬禮。

五、紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

六、班主任總結。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進步。

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一、活動目的

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的.校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在元旦到來之際，學校將開展元旦聯誼活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

二、活動主題

展我風采、喜迎新春。

三、活動時間

xx月xx日下午。

四、班級慶新年聯誼活動安排

結合小學部實際情況，開展聯誼活動，地點分別在xx教室、xx教師、xx教室。

1、各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

2、教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

3、按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。

4、學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

五、教職工聯誼會活動安排

1、活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：xx老師、xx老師，負責發(fā)獎工作。

2、各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2個節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

3、活動獎勵

（1）個體節(jié)目

本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。

（2）團體

本次活動將評選出一等最佳組織小組1個，二等最佳組織小組2個。

六、未盡事宜，另行通知。

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一、活動主題：七彩樂園歡樂童年

二、活動目的：

元旦來臨之際，一（11）班為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動安排：

1、活動時間：20xx-12-7晚自習

2、活動地點：一（11）班教室

3、參加活動對象：一（11）全體學生

四、活動內容：

一、集體跳開場舞《鈴兒響丁當》

二、原地轉圈腦筋急轉彎

游戲規(guī)則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答（氣球背后），如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

三、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

（五）、老師送給孩子禮物變魔術

（六）、師生共同表演：在室內共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結束圣誕節(jié)。

五、活動組織：

主持人：鄧博仁、李子怡

評委：正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員：黃露

攝像：家長委員會成員

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豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅，xx小學一年級年級組決定在各班舉行“展我風采喜迎新春”活動。

一、活動目的：

1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2、突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3、為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

4、增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采喜迎新春

三、活動時間：20xx年12月xx日（星期—）下午xx：xx至xx：xx

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1、舉行一年級新隊員入隊儀式。（詳見方案）

2、各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

六、備注：

1、各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

2、各班邀請5至10名家長參加當天的慶?；顒?/p>

3、活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4、教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5、學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時間要求結束班級活動，活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

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一、比賽時間

1、訓練時間：xx月xx日至xx月xx日。

2、比賽時間：xx月xx日下午第1節(jié)課（暫定）。

二、比賽地點

操場。

三、參賽對象

一年級全體學生。

四、比賽曲目

自選歌曲一首。

五、比賽有關要求

1、以班為單位，要求全體同學參加，自備音樂。

2、整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

六、評分標準

1、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準、節(jié)拍正確，與伴奏配合默契。

2、表達出歌曲的意境。

3、精神飽滿，有朝氣。

4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動作。

6、節(jié)奏準確、到位，富有激情。

七、評委成員及責任

1、評委成員：——老師等人。

2、——老師負責放音樂。

3、——老師負責技術指導。

4、音樂老師負責教會學生唱歌，班主任組織學生練習。

5、——老師負責攝像。

八、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評分的方式。

2、班主任組織學生規(guī)定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。

九、獎項設置

全校共評出一等獎一名，二等獎一名，其它為優(yōu)勝獎。

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一、指導思想

為全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的元旦慶?；顒?。

二、活動組織

校政教處、團總支。

三、活動目的

豐富師生課余文化生活，慶祝元旦。

四、活動地點

學校操場。

五、活動形式

趣味游戲。

六、活動時間

xx月xx日下午。

七、活動要求

1、參加活動隊伍：一年級全體師生。

2、除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

八、獎勵辦法

除拔河外，各游戲獎勵前兩名。

九、游戲項目及規(guī)則

游戲一：袋鼠跳（人員自定）

1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規(guī)則：

（1）各參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力。

（2）比賽直線距離為三十米。

（3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。

（4）交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳。

（5）兩隊之間不得互相干擾。

游戲二：瘋狂運球

1、比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。

2、比賽規(guī)則：

（1）比賽過程中不得用手觸球。

（2）比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。

（3）各參賽隊不得干擾其他隊伍。

（4）比賽直線距離為15米，往返30米。

游戲三：開心麻花

1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。