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文檔簡(jiǎn)介
一件令我感動(dòng)的事作文結(jié)尾【篇一:一件令我感動(dòng)的事】
前幾天,我遇上了一件感人的事情,讓我知道了人間疾苦了。
我和哥哥,姐姐去看哥哥的外婆。
到了他們家,我才發(fā)現(xiàn),我有一個(gè)另外的哥哥,他們家并不富裕,我的另外的哥哥,因?yàn)樯a(chǎn)時(shí)缺氧了,于是就得了一種病,走路的時(shí)候搖搖晃晃的,手也會(huì)搖搖晃晃的??墒撬挚釔?ài)音樂(lè),這兩者又是有出入的,可是,我的另外的哥哥,天生就有音樂(lè)天賦,他能哼唱出來(lái)的歌曲,他就能彈出來(lái)。小時(shí)候,他奶奶在廣場(chǎng)上搭個(gè)琴,都有許多人們來(lái)圍觀。
哥哥(我的另外的哥哥)現(xiàn)在越來(lái)嚴(yán)重,彈琴的時(shí)候,手還在嚴(yán)重的抖動(dòng)。
從這件事情中,我感悟甚多,我們有著好的環(huán)境、好的學(xué)校、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的身體,我們比那些身體上有殘疾的,家庭有困難的,上不了學(xué)的……那些有缺憾的那些孩子們,要好的太多了,有時(shí)候,我們學(xué)習(xí)還沒(méi)有那么認(rèn)真,有時(shí)候,還需要爸爸媽媽、老師們來(lái)督促,假如是鄉(xiāng)村來(lái)的貧困學(xué)生,他們一定會(huì)珍惜這每一天上學(xué)的機(jī)會(huì)的。
我們一定要好好珍惜我們現(xiàn)在的良好環(huán)境,在學(xué)校做個(gè)良好的學(xué)生,在家里,做個(gè)好孩子,這才對(duì)得起我們的爸爸媽媽,對(duì)得起我們的老師,才對(duì)得起所有人!
【篇二:令我感動(dòng)的一件事】
世界上有許多種愛(ài)。偉大的母愛(ài),同學(xué)的關(guān)愛(ài)……但最令我感動(dòng)的還是父愛(ài)。
記得我有一次放學(xué)回家,臉通紅通紅的。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的反常,連忙過(guò)來(lái)問(wèn):“你是不是不舒服?”我有氣無(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“要不你先去休息,我給你找藥?!卑职忠贿吔o我體溫表一邊說(shuō)。不一會(huì)兒,爸爸就端著藥進(jìn)來(lái)了。我喝完藥覺(jué)得舒服多了??墒莿偝酝晖盹垼矣蛛y受起來(lái)。爸爸看了看表,焦急地說(shuō):“怎么辦?趕緊去醫(yī)院吧。”到了醫(yī)院,他讓媽媽帶我到椅子上休息,自已沖到前臺(tái)去掛號(hào)。
接下來(lái)的幾天里,爸爸每天起早去給我掛號(hào),晚上還要帶著我去醫(yī)院看病,每天都得凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘才到家,多辛苦?。⊥职制v的身影,我的眼眶也濕潤(rùn)了。
通過(guò)這件事,我明白了父愛(ài)也是非常偉大的。爸爸,我愛(ài)您!
【篇三:一件令我感動(dòng)的事作文】
有些事隨著時(shí)間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù),它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!
記得有一次,我正在操場(chǎng)上玩耍,突然被一位同學(xué)絆倒了,額頭重重地摔在臺(tái)階上,鮮紅的血液從頭上流了下來(lái),滴在了臺(tái)階上。我的班主任王老師得知消息后,趕忙奔往現(xiàn)場(chǎng),不管三七二十一抱起我就往醫(yī)院跑。那時(shí)我感受到了老師急促的呼吸聲,她當(dāng)時(shí)的心情肯定是焦急萬(wàn)分吧!在一步一顛簸中,王老師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠……到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在病床上,進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。檢查后說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是皮外傷,縫幾針就行了。”老師聽(tīng)了,深深地舒了口氣,一直懸著的心終于放了下來(lái)。這一切,我都看在眼里,記在心里。王老師溫柔地?fù)崦业氖?,說(shuō):“痛不痛?”“還有點(diǎn)?!崩蠋熜α诵?,說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了沒(méi)什么事,只要縫幾針就可以了?!笨纯蠢蠋熌菧厝岬拿婵?,我頓時(shí)感到一股暖流從心中升起,心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)!
這件事一直刻在我的心里,那道疤一直留在我的額頭上,老師溫柔的面孔也一直縈繞在我腦海里。人生的路上會(huì)經(jīng)歷很多事,而那件事卻是最撼動(dòng)我的一件!滿池荷花,它是最清雅的;萬(wàn)山群中,它是聳立之巔!它使我難以忘懷,永久記在心里!
王老師,您是我心中最美的彩虹!
【篇四:一件令我感動(dòng)的事】
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多令我難忘的回憶,不管是開(kāi)心的還是難過(guò)的,而讓我最記憶猶新的是一件令我感動(dòng)的事。
那個(gè)星期六下午,因?yàn)橥砩蠒?huì)有客人來(lái),所以媽媽帶我到老市場(chǎng)買(mǎi)菜,市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊的一個(gè)賣(mài)菜的小攤邊買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問(wèn)了價(jià)錢(qián),便開(kāi)始與他“談判”??赡琴u(mài)菜的老伯伯斤斤計(jì)較,怎么也不肯降低半毛錢(qián)。我在旁邊不耐煩地催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付錢(qián),急急火火地走了。誰(shuí)知走到了半邊路上,媽媽摸了摸口袋,才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)還有客人要來(lái)呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情?!翱隙ㄊ峭谀菙偵狭?,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)那個(gè)斤斤計(jì)較的老頭了,你自認(rèn)倒霉吧!”
進(jìn)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們又朝小攤的方向走去。
到哪里是已經(jīng)傍晚時(shí)分,市場(chǎng)上的人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到剛才的那位老大爺還在那兒,眼睛四處望著,像是在等人。我和媽媽走去,老爺爺認(rèn)出了我們,他那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽,媽媽向他會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了!
望著眼前樸實(shí)的老大爺,我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!
這是一件令我感動(dòng)的事,也是我最難忘的回憶之一。
【篇五:一件令我感動(dòng)的事】
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多事情已隨時(shí)間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天上午,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來(lái)遞給我一把傘,說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,你拿著傘吧!”我抬頭看天空,天空萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時(shí)候,天氣突然大變,頃刻間,暴雨驟然而下。我站在校門(mén)口,眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,我心里開(kāi)始忐忑不安,像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,爸爸剛出差,沒(méi)個(gè)三五天是回不來(lái)的,媽媽又在發(fā)高燒輸著液,也肯定不會(huì)來(lái)接我的。我一個(gè)人在校門(mén)口等著,又急又餓,眼看窗外的雨越下越大,又沒(méi)有人來(lái)接我,我不由得大哭起來(lái)。
突然,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我想:怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會(huì)有時(shí)間接我呢?我揉了揉眼睛,定睛一看,真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒(méi)似的,媽媽在大雨中艱難的向我走來(lái)。
“孩子,快過(guò)來(lái),把雨衣穿好?!眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩?,此時(shí)此刻,雨越下越大,媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了,望著媽媽慈祥的笑容,望著媽媽疲憊的眼睛,望著媽媽那清白的臉,我不禁又哭起來(lái)。
一把傘撐起一片天,媽媽用愛(ài)的傘給我撐起了快樂(lè)和幸福,事情雖然過(guò)去很久了,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)……
感動(dòng)是一縷春風(fēng),感動(dòng)是一首詩(shī),感動(dòng)是一幅畫(huà)卷,感動(dòng)是親人譜寫(xiě)的歌謠。
【篇六:一件令我感動(dòng)的事】
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起在春蕾小學(xué)上四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,我隨著隊(duì)伍來(lái)到了校門(mén)口,只見(jiàn)校門(mén)口來(lái)接孩子的家長(zhǎng)簡(jiǎn)直是多得數(shù)都數(shù)不清。我仔細(xì)一看,咦,我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀!我又向其它地方掃視了一遍,可仍然沒(méi)有找到她的身影。我在心中想著;媽媽可能是去接弟弟了。于是,我便放下書(shū)包,拿出作業(yè)本和書(shū)寫(xiě)了起作業(yè)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,天漸漸黑了,我把作業(yè)寫(xiě)完了,便收拾書(shū)包在校門(mén)口坐著。學(xué)校里的師生全都走了,門(mén)窗、電燈都關(guān)了。我看見(jiàn)小店的門(mén)還沒(méi)有關(guān),便想進(jìn)去打個(gè)電話,我以為身上有錢(qián),可我伸手往口袋里一摸,卻不見(jiàn)了錢(qián)的蹤影。我站在校門(mén)口很著急,如熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我覺(jué)得只能打電話。于是,我鼓起勇氣向小店走去。店主看著我說(shuō)∶“小朋友,你是要買(mǎi)文具,還是要買(mǎi)零食啊?”我指了指電話機(jī)說(shuō)∶“我,我想打個(gè)電話,但是我沒(méi)有錢(qián)?!庇捎谖液ε滤蛔屛掖螂娫?,所以說(shuō)話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的。而那個(gè)店主卻微笑著對(duì)我說(shuō)∶“打吧,沒(méi)錢(qián)沒(méi)關(guān)系?!蔽乙宦?tīng),心里頓時(shí)高興極了。接著,店主又問(wèn)我∶“知道怎么打吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我便拿起電話機(jī)撥通了媽媽的號(hào)碼,媽媽說(shuō)她臨時(shí)有點(diǎn)急事,一會(huì)兒就來(lái)接我,我這才放下心。一會(huì)兒,媽媽來(lái)了,我把這件事告訴了她,便向店主道了謝。
那天,店主不要話費(fèi)讓我打了電話。我十分感激她。以后,如果別人有困難,我也會(huì)去幫助他們,讓世界充滿愛(ài)。
【篇七:一件令我感動(dòng)的事】
窗外,雨下個(gè)不停。在課室里上課的我,眉頭緊鎖。只覺(jué)得老師說(shuō)話的聲音越來(lái)越小。
早上,正準(zhǔn)備上班的媽媽見(jiàn)天色陰暗,就提醒我記得帶雨傘,但是我覺(jué)得帶雨傘很不方便,于是背起書(shū)包就上學(xué)去了。沒(méi)想到真的下起傾盆大雨,看來(lái)放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。
放學(xué)的鐘聲響起,同學(xué)們慢慢地走出教室。老師們?cè)谛iT(mén)口維持秩序,讓家長(zhǎng)打著雨傘來(lái)接孩子回家。我望著灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。
正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽!原來(lái),媽媽知道我一定不會(huì)帶雨傘,擔(dān)心我冒雨回家,于是犧牲午餐時(shí)間,專程來(lái)接我放學(xué)。媽媽再撐傘時(shí),為了不讓我被雨水淋濕,自己都濕透了。
回到家,媽媽并沒(méi)有馬上換掉自己濕透了的衣服而是倒了一杯熱開(kāi)水給我,讓我緩緩身,頓時(shí)一股緩意涌上我心頭,媽媽付出的關(guān)懷,讓我深深感動(dòng)……
【篇八:一件令我感動(dòng)的事】
有一句話說(shuō)的好:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?!鄙钪袗?ài)無(wú)處不在,感動(dòng)也無(wú)處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我——
有一個(gè)男孩因?yàn)楦改冈缡?,與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹仍會(huì)死去。
作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問(wèn)男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”
醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手
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