第頁共頁最新高中二年級學生評語簡短(模板三篇)高中二年級學生評語簡短篇一2、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，成功就在眼前!3、是個有恒心、有毅力的孩子，目的一旦定下，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質，相信會對你的一生都產生很大的影響，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子，讓自己變得更強大吧!4、你是我們班的"記憶達人"，每一次的背誦你總是最快的那一個，教師好欣賞你。同時你也是最愛考慮的孩子之一，以后在學習中要下功夫把字寫好哦!教師期待著!5、懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短，再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。6、教師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神，假如你可以把作業(yè)寫工整些，東西拾掇好些，那就更好了!7、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目的較明確，然刻苦學習的精神缺乏。程瑞：當前你正處在加倍努力必定成功，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經歷與教訓，望認真總結，分析^p薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。8、尊敬師長，同學關系融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你仍然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態(tài)非常穩(wěn)定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進那么退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目的邁進。9、坦率地說：陳曉，你有著很多優(yōu)點，對教師很尊敬，同學關系融洽，也能承受教師對你的指教，學習目的也很明確，但本期積累的問題也較多，主要反映在不能專心聽講，因此導致課后問題很多，雖然你也能主動提問，但比起課堂中的知識來說，僅僅是芝麻與西瓜的關系。還有一年半的學習時間了，珍惜它。詳細地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。10、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事。各方面都不用教師操心。學習上語文要注意書寫，數學要認真仔細，不要粗心哦!11、聰明大方的你最受大家歡送。你學習勤奮刻苦，生活上樂于助人，又多才多藝。教師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!12、身為班干，堅持原那么是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的奉獻。學習異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目的應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。13、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因此學習成績優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對象，還有很多……14、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你快樂，又為你可惜：快樂的是你以班級34名的成績進入年級203名;可惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績進步上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。15、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調才能，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目的明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面進步自已的學習成績不是不可能的事。16、學習目的明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績平衡開展，我堅信：以你的智力程度，遠沒有到達你應到達的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展如今教師和同學面前。我期待這一天!17、我總想摸一下你那大大的腦袋，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充"營養(yǎng)"，你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓"營養(yǎng)"不斷地輸入你的頭腦吧!18、樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你積極答復下列問題的聲音，看到你微微鎖眉的考慮面容，因此你的學習成績位居班級前列，尊敬師長，團結同學，原那么性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。19、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深入的認識，個頭不高，但藍球技術不錯。學習目的明確，態(tài)度較端正，也許是學習根底可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經歷教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的打破。20、在教師心目中，你是一個懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手。在同學的心目中，你是一個好典范。你熱心助人，關心同學。還能寫一手好字，每當教師批到你作業(yè)時，總覺得是一種享受。希望你今后課堂上要大膽些，爭取更大的進步。21、你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數有待進步，要主動分析^p原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積答復下列問題的良好印象，成績良好，繼續(xù)努力，爭取更大進步。22、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣闊教師和同學的喜歡，具有較好的組織協(xié)調才能和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，教師都堅信：你是最終的強者!23、元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。24、你是個活潑好動的男孩。課堂上，你總能敏捷而準確地答復出教師提出的問題，也是一位喜歡閱讀、心靈手巧的孩子，教師希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀的，加油，孩子!25、從期中期末成績比照分析^p可見，本期后期你進步非?？?，各科成績比擬平衡，開展權力頭喜人，讓班主任為你感到快樂，你可以感到自豪，但不能自滿，須知競爭是強烈的，稍不注意，便有落后的危險。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。望繼續(xù)努力，向更高目的邁進!26、我想你一定理解班主任的教育原那么：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深入的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良，但距班主任對你的要求尚有一段間隔，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底改變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。27、尊敬師長，團結同學，尊敬校規(guī)校紀。學習目的較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，一定要總結經歷，揚長避短，認真探究合適自已的學習方法，進步效率，必有所獲。28、尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經歷的好時機，期中考試的數理第一為你的語英填補了一局部空白，而期末的失利主要表達在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。29、尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶然遲到，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段間隔，不知pc是否對你產生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的"椅子"。30、常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格，學習目的明確，態(tài)度比擬端正，也許是學習根底或方法的原因，文化課成績有待進一步進步，但千萬不能灰心，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去，考入理想的體校不是不可能的。31、在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學習上比擬抓緊，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態(tài)，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系，調整心態(tài)，卷土重來。32、熱愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛(wèi)生監(jiān)視員工作初有成效;尊敬師長但又經常不聽教師的勸告而犯錯，團結同學的同時不能控制自已的沖動而發(fā)生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。33、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動聽的歌聲給教師留下了深入的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目的尚明確，學習態(tài)度比擬端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析^p原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。34、很快樂地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的上升，可不要太驕傲哦?？v觀你的成績可見：物理跛腿比擬嚴重，語文、數學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的進步是不利的。望認真總結經歷教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的根底。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數，提早到校早讀。我想你的成績一定還能有打破!35、在教師心目中，你一直是一個學習自覺，有方案和安排的小女孩，特別是這個學期在晚自習上，你總是率先完成作業(yè)任務，并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔，教師真為你快樂。36、這半個學期以來，我發(fā)現(xiàn)你又變得比原來更棒了，做事也越來越有擔當了，真有大男子漢氣概!在學習上，我希望你在如今的根底上再有一個飛躍，打破自己。因為你是一個不容易滿足現(xiàn)狀的人，相信你也會更加努力前行的，對嗎?37、你的學習狀態(tài)是其它同學的典范，然成績不能明顯進步是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與根底相關的問題，那么需要及時提問解決以進步學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給教師和同學你留下了深入的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的考慮與總結，努力進步學習成績。38、你是個做事細心的孩子，教師特別喜歡你課堂上那獨特的見解?？梢娔阏n外知識積累得多。希望你能把課外知識聯(lián)絡到學習上去。相信你下次會更加突出的!39、你的知識面很廣，每逢答復下列問題時，教師最喜歡聽你的發(fā)言，而且你也是班上的小博士，但每次考試時，教師希望你更多地去檢查，真正把你的程度發(fā)揮出來。40、要說誰最淘氣，你算第一;要說誰是教師心目中的得意小天使，那當然是你。你是天賦很高的孩子，學習、文藝等各方面真的很棒。在外面學習舞蹈、彈琴教師不反對，可要注意，課本也是你最需要重視的，記住!高中二年級學生評語簡短篇二1、你是一個很勤勉的學生，學習上你積極進取，力求上進。你在宿舍里是公認的，最認真的一個。正是因為你的勤奮，所以，你的成績獲得過較大的進步。但是，我擔憂的是，你的時間花了，但學習效率是否很高，這恐怕也是后來制約你的關鍵問題。所以，希望你能學會進步效率，多思，多問，多練，大膽向教師和同學請教，我想，憑借你的認真，只要方法得巧，你一定會獲得令人滿意的成績。2、對于自己，我們誰都無法選擇，可對自己的將來，卻可以作出選擇。堅決你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個嶄新的將來。你的成績已有很大的進步，我為你感到快樂。但我覺得還有很大的上升空間，假設有困難，別忘了你還有教師和同學，我們隨時會向你伸出援助之手的。加油!3、你是一個不甘落后的女孩，文靜但不失文雅，對自己的要求高，一旦決定要做一件事，那一定會想方設法把它做好。你也是一個懂得感恩的人，別人對你的好，你都能深入的記在心里，我想，你的父母一定會為有你這樣一個女兒而感到快樂。在學習方面，你有一定的熱情，而且教師也看到你在這一學期中的進步，繼續(xù)努力吧，教師相信：兩年后，你一定能用你的大學錄取通知書來回報你父母的。4、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你娟秀的淺淺的笑，你的真誠，你的仁慈，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。相信在今后的學習和工作中，你會表現(xiàn)得更出色，你會是最棒的!5、為人樸實，性格沉靜的你在半學期學習生活中，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與，但卻一直游離在良好的學習狀態(tài)之外。學習上的畏難逃避情緒，導致對知識點理解的深度和廣度不夠，其實你的才能并不在別人之下，你一定要對自己有信心，希望你能大膽的敞開心扉，增進與師長的交流，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習。6、你是一個聰明、活潑、上進心很強的男孩。平時活潑開朗，能言善辯，心地仁慈，熱心助人，在學習上一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習自主性有很大進步，成績優(yōu)良。記住"積累知識在于勤，學問淵博在于恒，"。這一"勤"一"恒"是你功夫下得還不夠的地方，要注意對知識的及時復習和穩(wěn)固。愿你永不自滿，永不停步，向更高的目的發(fā)起挑戰(zhàn)。7、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著而純真的學習精神。"自古雄才多磨難"，朝著自己的理想前進吧，成功就在不遠的地方等著你。8、你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。工作認真負責，關心班級，得到了大家都認可。但率性而為的你還沒能真正做到科學學習，假如能更加主動積極的探究總結規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習，更加全面地開展自己，在教師面前大膽地展現(xiàn)自己，主動與教師交流，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。9、性格較開朗、大方。待人坦誠，人際關系較融洽;集體榮譽感也較強。這學期參加的課外活動"機器人比賽"也獲得了無錫市一等獎的好成績，在這教師祝賀你。但學習上不能盡力，成績雖有進步，但這不是你本身的實力，可能是你的學習目的不是很明確!如能更潛心致志，嚴格要求自己，在班里獲得一席之地應該不是一件難事，關鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!10、知識改變命運，自己的雙手改變命運。學習是嚴肅認真的事情，希望你不僅課上可以做到認真聽講，課后也可以認真復習考慮。古人云："業(yè)精于勤荒于嘻。"假如可以以更加嚴謹的態(tài)度對待學習，你的學業(yè)肯定會有更大的起色。11、"精誠所至，金石為開。"你的`樸實，你的仁慈，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊。教師信任你，同學們喜歡你，無論是生活委員的工作，還是班級中的大小事務，你總能處理的有條不紊。成功之路充滿艱辛，但教師對你滿懷信心，因為你是個既吃苦耐勞又智慧超群的孩子，相信將來的你一定可以尋找到合適自己的學習方法，獲得成功!12、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭?？稍诮處熋媲?，你有點內向了，似乎和教師多了一層隔膜，辦公室根本上看不見你問問題的身影。常言道：孤木難成林，眾志才成城。你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。學習需要靈敏，需要與同學和教師的討論，用心去做好每件事吧。當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!加油!13、你是個胸懷大志，氣質高雅的女孩。勤奮好學、鍥而不舍的學習精神無須多講，因為你已經用行動加以證明，但你仍要記住高中的學習要做到敢想、敢說、敢問、敢辯。"自古雄才多磨難"是個顛破不滅的真理，朝著自己的理想前進，成功就會在不遠的地方等你。14、穩(wěn)重、踏實是你優(yōu)異的品質，刻苦、鉆研是你的學習風格。為了你自己的理想，辛勤的耕耘，從不為自己獲得的進步而驕傲，總是在成功的同時明確新目的，不斷自我完善。在成績進步的同時也要注重工作才能的鍛煉。"生命的鋒芒在磨礪中閃光，生命的活力在提煉中釋放"，新學期里希望你能跟教師成為無所不談的朋友，奮斗吧!15、性格開朗、活潑得意、自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一。身為班長，你深深愛著我們的班集體，學習上經常主動幫助同學。你能認真地學習每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神!也祝賀你獲得了"無錫市三好學生"的榮譽!積極的心態(tài)，成功的一半，這學期也有過挫折，但不要經過一次的挫折而疑心自己的實力，任何時候都要自信，記住，自己是最優(yōu)秀!16、你是一個聰明、勤勞的男孩，在班級勞動中總能看到你繁忙的身影，在別人處于困境時，你也總能向別人伸出援助之手，你有很強的班級榮譽感，時時處處為班級著想。但是在學習上你缺乏恒心和毅力，沒有讓你的聰明才智發(fā)揮它的作用，所以你的成績也一直得不到較大的進步。教師希望你在下階段的學習中改掉一些不良習慣，為了自己的目的而努力奮斗。17、在教師的眼里，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，愿意主動與教師親近、接觸。工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務。記住"積累知識在于勤，學問淵博在于恒"。這一"勤"一"恒"是你在學習上功夫下得還不夠的地方，要注意對知識的及時復習和穩(wěn)固，期待你下學年更大的進步。18、你聰明伶俐，待人誠懇，熱愛班級，可以感受到家長和教師的一番苦心?；仨@一學期，你也和別人一樣付出了一百五十天的光陰，你也努力了，可你有沒有想過：為什么收效甚微呢?要記?。簩W習的熱情和嚴謹的作風才是你成績進步的重要保障。成功路上不是永遠只有掌聲和鮮花，更有風雨和嚴霜，教師希望你上課時一定要認真聽講，克制外界的誘惑，改掉萎靡的習氣，遠離對學習有百害而無一利的電子產品，塑造安康向上的學生形象。唯有如此，你才能真正走向兩年后的輝煌。19、頭腦靈敏，思維敏捷是你的優(yōu)點，成績優(yōu)異也是你的優(yōu)點，但是你也有沒做好的地方，那就是在學習態(tài)度上表現(xiàn)過于"冷淡"，不能做到積極參與進步，有時還抱著無所謂的態(tài)度。雖然你的成績在班內還算前列，但由于缺乏上進心，使得你沒有與年級里其它優(yōu)秀學生競爭的實力。要想到達自己的目的，相信你知道自己應該去做些什么!在學校不僅要會學習，還要學會做人，期待你的成熟!20、"字如其人，人如其字。"看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。費寧，雖然你是個少言少語的小姑娘，但在教師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重老實助人為樂。你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學生，教師既放心又自豪。教師祝愿你數學成績穩(wěn)步進步，早日實現(xiàn)心中夢想。高中二年級學生評語簡短篇三1、你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W習上的困難，不斷向前進。2、你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!3、從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。4、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!18、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與才能。愿你活潑、開朗、鍛煉才能，做一個全面開展的好學生!5、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能到達光芒的頂點!6、你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，教師是多么快樂，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是教師不在你身邊時?7、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?8、學習如駕車登山，不進那么退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。9、這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)。10、你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。11、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮