護(hù)士專業(yè)求職信(三篇)_第1頁
護(hù)士專業(yè)求職信(三篇)_第2頁
護(hù)士專業(yè)求職信(三篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——護(hù)士專業(yè)求職信(三篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

護(hù)士專業(yè)求職信篇一

您好!

我是xx中醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入醫(yī)學(xué)事業(yè),解除人類疾病的痛楚一直是我的夢想,醫(yī)學(xué)院的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名臨床醫(yī)師。

選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學(xué)院校,立志救死扶傷的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。作為醫(yī)學(xué)生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保持清醒熟悉,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。

在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參與各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,屢屢進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。大鵬展翅,駿馬奔馳都需要有自己的天地。貴院科學(xué)的治理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。

最終,祝貴院廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

求職人:xxx

20年xx月xx日

護(hù)士專業(yè)求職信篇二

尊敬的張?jiān)洪L:

您好!十分感謝您在百忙之中抽出時(shí)間呈閱我的信!

我是昭通衛(wèi)校的應(yīng)屆生,我的專業(yè)是護(hù)理,在20xx年6月將畢業(yè),在此期間,我會(huì)好好學(xué)習(xí),把握良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力與此同時(shí),在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊細(xì)心的人重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參與學(xué)校和班級(jí)的'各項(xiàng)活動(dòng),我是一個(gè)很有耐心、有責(zé)任心和細(xì)心的人,動(dòng)手能力十分強(qiáng)。選擇本行業(yè)就意味竟?fàn)?,只有竟?fàn)幉拍軐?shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命,對(duì)于患者我會(huì)有一顆寬容的心,我熱愛護(hù)理事業(yè)。

最終十分感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢想、展示才華的機(jī)遇,渴望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮!

求職人:

護(hù)士專業(yè)求職信篇三

尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您閱讀我的護(hù)士求職信!

我是昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院20xx應(yīng)屆畢業(yè)生,在校期間本人學(xué)習(xí)刻苦,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,專業(yè)理論扎實(shí),現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)的理論知識(shí),護(hù)理操作等技能,已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。

專業(yè)學(xué)習(xí)之余,本人也積極參與學(xué)校的職業(yè)技能培訓(xùn),曾獲得營養(yǎng)配餐員、育嬰師、普通話、計(jì)算機(jī)二級(jí)的職業(yè)技能資格正書。本人重視計(jì)算機(jī)技能的發(fā)展,能夠較好的應(yīng)用word,excel等office系列辦公軟件。

經(jīng)過在昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院三年的學(xué)習(xí),如今的我面對(duì)學(xué)習(xí),我自信,冷靜,穩(wěn)重;面對(duì)工作,我能干,肯干,敢干;面對(duì)生活,我熱心,大方,懇切。是指道別校園之際謹(jǐn)呈求職材料,毛遂自薦與個(gè)人簡歷,期盼能加盟貴院,獲得一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論