收集版———收集整理，僅供參考2023石家莊現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.參觀法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：A2.（）是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.情緒穩(wěn)定B.人格完整C.健康D.心理健康【答案】：B3.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】：B4.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.針對(duì)性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】：C5.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.教書育人B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)【答案】：B6.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.培養(yǎng)專才的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.發(fā)展科學(xué)的職能D.社會(huì)服務(wù)的職能【答案】：C7.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.專業(yè)性C.學(xué)術(shù)性D.教育性【答案】：D8.在教學(xué)活動(dòng)中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：B9.“三更半夜”中的“三更”指的是幾點(diǎn)？（）A.凌晨B.24C.23D.21【答案】：C10.馬斯洛的需求層次理論將安全的需求放在（）。A.第二層次B.第四層次C.第三層次D.第一層次【答案】：A11.云南正式成為省級(jí)行政區(qū)劃是在（）。A.宋代B.清代C.元代D.明代【答案】：C12.《牡丹亭》中唱詞“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹坦”，表達(dá)了：（）A.對(duì)世道衰微的感嘆B.對(duì)青春虛度的傷感C.對(duì)愛情的向往D.對(duì)春天的贊美【答案】：B13.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的各抗日根據(jù)地實(shí)行的政權(quán)形式是（）。A.共產(chǎn)黨一黨執(zhí)政B.國共合作政府C.“三三制”政權(quán)D.聯(lián)合政府【答案】：C14.現(xiàn)在人們習(xí)慣用老大，老二，老三，老四來表示兄弟姐妹之間的排行，但是在古代，古人卻用伯，仲，（），季來表示兄弟姐妹之間的排行。A.丙B.叔C.寅D.叁【答案】：B15.當(dāng)單位舉辦黨代會(huì)時(shí)，秘書人員應(yīng)選擇的最恰當(dāng)?shù)难b飾風(fēng)格是（）。A.新穎別致B.樸素大方C.雍容華貴D.喜慶熱鬧【答案】：B16.人民群眾的主體是（）。A.體力勞動(dòng)者B.從事物質(zhì)資料生產(chǎn)的勞動(dòng)群眾及知識(shí)分子C.被剝削階級(jí)D.每個(gè)時(shí)代的進(jìn)步階級(jí)【答案】：B17.一般來說，0類聲環(huán)境功能區(qū)晝間安靜環(huán)境的噪聲標(biāo)準(zhǔn)小于（）A.50分貝B.55分貝C.45分貝D.60分貝【答案】：A18.卷內(nèi)文件名稱是反映文件的性質(zhì)和價(jià)值的，一般標(biāo)在案卷標(biāo)題的（）。A.上方B.中間C.末尾D.開頭【答案】：C19.產(chǎn)業(yè)資本劃分為貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本的依據(jù)是資本各個(gè)部分（）。A.存在的物質(zhì)形態(tài)不同B.在價(jià)值增值過程中的作用不同C.在循環(huán)中的職能不同D.價(jià)值周轉(zhuǎn)方式的不同【答案】：C20.主送機(jī)關(guān)是（）。A.受理公文的機(jī)關(guān)B.收文機(jī)關(guān)C.需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)D.有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：A21.近日，教育部要求各級(jí)各類教材全面落實(shí)“（）”概念，并視情修改相關(guān)內(nèi)容，這表明，長(zhǎng)期以來認(rèn)識(shí)不盡一致的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)問題，終于通過教材的形式加以解決，對(duì)此，絕大多數(shù)人舉手贊成。A.14年抗戰(zhàn)B.8年抗戰(zhàn)C.12年抗戰(zhàn)D.10年抗戰(zhàn)【答案】：A22.甲被車撞傷倒地，行人乙攔下一輛出租車，將甲送往醫(yī)院，乙支付了車費(fèi)，其間，甲的手機(jī)丟失，下列表述中正確的是（）。A.車費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償B.車費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償C.車費(fèi)由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失由乙賠償D.車費(fèi)不由甲承擔(dān)，甲手機(jī)丟失的損失不由乙賠償【答案】：A23.八榮八恥體現(xiàn)了社會(huì)主義初級(jí)階段的特征。社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和公民的基本道德規(guī)范，堅(jiān)持以（）。為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求。A.個(gè)人主義B.共產(chǎn)主義C.私利主義D.集體主義【答案】：D24.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)B.具備過硬的思想政治素質(zhì)C.追求偉大,為己為人D.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)【答案】：C25.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.加強(qiáng)基地建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)C.不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面D.建立健全多級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)【答案】：A26.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.義務(wù)性規(guī)范B.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：A27.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定？（）。A.教育部B.學(xué)校舉辦者C.學(xué)校D.省級(jí)教育行政部門【答案】：D28.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)？（）A.抑郁質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：D29.中華人民共和國義務(wù)教育法的實(shí)施時(shí)間是（）。A.1988年B.1987年C.1989年D.1986年【答案】：D30.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的（）。A.刺激情境B.思維狀態(tài)C.既定疑問D.思維起點(diǎn)【答案】：A31.心理學(xué)家認(rèn)為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.家庭比較研究B.雙生子研究C.追蹤研究D.代際研究【答案】：B32.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是（）A.情緒B.興趣C.認(rèn)知活動(dòng)D.動(dòng)機(jī)【答案】：C33.教師的基本道德要求是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.服務(wù)社會(huì)C.廉潔從教D.愛國守法【答案】：D34.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論，（）的兒童對(duì)行為的判斷主要根據(jù)客觀結(jié)果，而不考慮主觀動(dòng)機(jī)。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】：A35.university的本義是（）A.科研機(jī)構(gòu)B.牧師養(yǎng)成所C.師生行會(huì)D.職業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.心理滿足與激勵(lì)B.行為強(qiáng)化與激勵(lì)C.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)【答案】：AB37.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）A.侵犯學(xué)生的休息權(quán)B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。C.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定?！敬鸢浮浚篈D38.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！?，即（）。A.確保貧困縣全部脫貧摘帽B.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局C.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧D.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：AC39.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.期望值B.情感因素C.認(rèn)知因素D.目標(biāo)效價(jià)【答案】：AD40.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。A.基礎(chǔ)研究B.開發(fā)性研究C.科學(xué)研究D.應(yīng)用研究【答案】：ABD41.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備D.有合格的教師【答案】：ABCD42.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。【答案】：ABCD43.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在（）。A.教師行為的方向性B.教師行為的科學(xué)性C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性D.教師行為的能動(dòng)性【答案】：ABC44.大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）A.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.師生關(guān)系D.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系【答案】：ABCD45.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“孟母三遷”B.“三個(gè)和尚沒水喝”C.“團(tuán)結(jié)就是力量”D.“三人同心，其利斷金”【答案】：CD46.法律是硬要求，具有強(qiáng)制性和權(quán)威性，道德是軟約束，具有（）。A.感召力B.引導(dǎo)力C.擴(kuò)散力D.約束力【答案】：AB47.貨幣本質(zhì)上是一種所有者與市場(chǎng)關(guān)于交換權(quán)的契約，根本上是所有者相互之間的約定。貨幣的基本職能包括（）。A.流通手段B.勞動(dòng)報(bào)酬C.商品D.價(jià)值尺度【答案】：AD48.撰寫一篇簡(jiǎn)報(bào)，一般情況下，以下符合要求的有（）。A.突出重點(diǎn)B.簡(jiǎn)明精練C.字?jǐn)?shù)一般控制在千字左右D.要有一定的理論深度【答案】：ABC49.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有重要的戰(zhàn)略地位和作用，表現(xiàn)在（）。A.為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力B.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證C.為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持D.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境【答案】：ABCD50.家庭美德，是指人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系，處理家庭問題時(shí)所遵循的道德規(guī)范。下列屬于家庭美德的主要規(guī)范的有（）。A.鄰里團(tuán)結(jié)B.辛勤勞動(dòng)C.男女平等D.尊老愛幼【答案】：ACD51.從漢字的構(gòu)造看，“官”是會(huì)意字，上面是個(gè)屋子，屋內(nèi)掛一“弓”，表示權(quán)威所在。《詞源》的解釋是：“官，職也，謂各守其職為國治事者也?！彼稳擞嗑冈凇段湎恼稹分姓f：“抱公絕私，是為率職。”這給我們的啟示是（）。A.官員有時(shí)可以以個(gè)體的“私”為基本的價(jià)值取向B.官員不是一般的“私”的個(gè)體，應(yīng)超越私我，謀求公利C.“公”是“官”的最根本內(nèi)涵，是為官者所要明確的第一要義D.“立黨為公，執(zhí)政為民”是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源【答案】：BC52.公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則有（）。A.實(shí)事求是B.精簡(jiǎn)高效C.準(zhǔn)確規(guī)范D.安全保密【答案】：ABCD53.下列有利于擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求的是（）。A.免除農(nóng)業(yè)稅B.實(shí)行工資正常增長(zhǎng)機(jī)制C.調(diào)整銀行存貸款利率D.提高個(gè)人所得稅免征額【答案】：ABD54.1926～1927年初，鄧小平在莫斯科中山大學(xué)留學(xué)一年。此時(shí)正值列寧的新經(jīng)濟(jì)政策在莫斯科和整個(gè)蘇聯(lián)燎原般發(fā)展，國家經(jīng)濟(jì)全面開花，市場(chǎng)上商品豐富、品類繁多，商店、飯館、咖啡館隨處可見。鄧小平在中山大學(xué)的第一天就收到了一大堆日用品，一日三餐也很豐盛。在此期間，鄧小平還認(rèn)真閱讀和摘抄了蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的許多論述。這一段經(jīng)歷對(duì)鄧小平后來思考建設(shè)“有中國特色的社會(huì)主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設(shè)社會(huì)主義的探索中有許多相同之處，主要有（）。A.把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率放在首要地位B.學(xué)習(xí)和利用資本主義的文明成果C.在多種經(jīng)濟(jì)成分并存的條件下，利用商品、貨幣和市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，快速實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國到工業(yè)國的轉(zhuǎn)變【答案】：ABC55.下列屬于公共管理主體的有（）。A.民政局B.街道辦事處C.婦聯(lián)D.紅十字會(huì)【答案】：ABCD56.在現(xiàn)行機(jī)關(guān)工作中，公文又稱（）。A.文檔B.文書C.文件D.文牘【答案】：BC57.公文附件包括的內(nèi)容有（）。A.參考資料B.補(bǔ)充C.公文正文的說明D.附注【答案】：ABC58.中國社會(huì)主義改造道路的特點(diǎn)有（）。A.和平改