第頁共頁2023年議論文(大全41篇)議論文篇一機遇是催化劑，無論自己想做什么事，沒有機遇的催化作用，事情往往就變得困難。機遇是“萬事俱備，只欠東風”中的東風，沒有“東風”，成功之火怎能撩起呢!機遇是成功的鑰匙，沒有拿住鑰匙，成功的大門會把你拒之于成功外。這是一個故事。英國和____的皮鞋推銷員到太平洋島推銷產品，抵達后不久，他們各自向公司回了一份電報。英國的皮鞋推銷員說在島上沒有人穿鞋，產品無銷路，決定幾日回國。而____的推銷員那么認為島上無人穿鞋，看來沒有穿鞋歷史，皮鞋有很大的市場，他決定要長駐此地。機遇有時喜歡變身“隱形人“，讓人們難以發(fā)現。所以我們還需要發(fā)現機遇的慧眼。有了準備，發(fā)現了機遇還不夠，還需要能抓住機遇。肖邦因為抓住了機遇成為了著名的鋼琴家;魏敏芝因為抓住了機遇成為了很多人夢寐以求的“謀女郎“;拿破侖也是因為抓住了機遇才顯露出自己的軍事才能，后來成為偉大的軍事家?？磥磉@些事例，不要認為抓住機遇很容易。必需要有頭腦，有才能，有自信，勤奮，刻苦，不畏困難……才可以抓住機遇。我們要對于機遇不但要有準備還要擅長發(fā)現，更重要的就是要抓住機遇。只有這樣，我們才能贏得自己的理想與事業(yè)的成功。議論文篇二假如，你為了一顆流星的隕落而悲傷哭泣，你將在自己逐漸暈開的成像里，錯過那幾乎滿出夜空的群星閃閃。誰也不知道，星星為什么而墜落；誰也沒有想到，星子舍棄了眾生編織的神話，選擇背付一個人合掌許下的愿望。它失去了，它放棄了與月對影的舉杯之約，分開了和煙火比絢麗的爭奇斗艷；它得到了，它獲得窗口邊，一雙透著光亮，漾著喜悅和純真的眼，燦爛了一座心湖，映出了長長，白亮亮的余影蕩蕩。星替自己決定了取與舍，我們的心不也如是？出發(fā)去旅行，總有碰到叉路的時候。向左走，還是向右走？左手邊是更多背著不同故事的人──感到可恥的酒鬼，一個人住在城里的國王，日復一日等著別人贊美的虛榮者，盡忠職守的點燈人……右手還是一群竊竊私語的玫瑰，用自己的香語渲染了金色的麥田，狐貍好奇的探著鼻子，瞇起雙眼想看清遠方的旅人，尋找一份馴養(yǎng)的慰藉……旅行的意義，可以是單純想環(huán)游世界，可以是尋找失落的感動；旅行的真諦，是要在每一個路口，選擇往后回憶的景致。擇你所愛，愛你所選，當回憶涌現，細細品味當時自己做的取舍──在“取”的芳香里微醉，為“舍”的情懷保存想像。人生不是永遠筆直，柏油色的直道，而是九拐十八彎后，矗立了朝兩個方向背道而馳的叉路。也許一條路通往低唱霧歌的森林，一條路指向響著潮聲的海岸，也可能兩條路都走向渺茫的遠方。該得什么，該失去什么，當下無法體會，只有向前走了一段路以后再回首，才能體會自己做的決定。抬頭，滿天繁星，和幾道流星劃過天際。議論文篇三記得一位作家說過：重要的不是成功，而是奮斗。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?，不停地奮斗著。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必經之路。所以，重要的是奮斗。誠然，誰都不否認，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，那怕是經歷屢次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達，奮斗的意義那么更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她說：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽而奮斗?！倍嗪玫拇饛?居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正表達在她的奮斗歷程嗎?有許多人經過努力奮斗，像居里夫人那樣，獲得了成功，這是非?？上部少R的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或者沒能看到成功。這時，我們能說“這是個失敗者”嗎?當然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中表達了自己的價值，他同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅持到終點的運發(fā)動，人們還要為他鼓掌呢。相反，一心要成功，卻無視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會成功的。獲得了一次成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會落伍，淪為失敗者。還有，假如跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自己、不斷進取的人。他們成功后會躺自在榮譽的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目的，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應該具有遠大的理想和崇高的目的，應該為大多數人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價值的。我們六年級學生正在攀登知識頂峰。我們應當把每個成績看做再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自己，超越自己。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永久的財富和主題!議論文篇四那顏色紅的似火，仿佛要燃燒了整個世界，我在那一刻放慢了呼吸，生怕驚醒這令人如癡如醉的畫面?！}記那一整片的白色，刺鼻的藥水味充滿我的眼球，充滿我的呼吸管道。又聽見醫(yī)生的嘆息和母親的喚求，對于這個世界我仿佛是外人，融不進它的歡聲笑語中，走不出我的黑暗城堡。從小，我右耳缺了一小局部，顯得極其難看，以致于母親每年帶我四處看醫(yī)，結果還是失敗。我留了“妹妹頭“掩蓋著，也使內心更加孤獨。下午，黃昏的陽光跳入我的窗臺，我從窗中向外望去，一棵高大的楓樹，紅的不那么明顯，透過楓樹，見同院的小伙伴在跳皮筋，一個個高高蹦起，在空中劃出一條美麗的弧線，夕陽西下，院子里充滿歡聲笑語，卻聽不見他們說累，我怕嘲笑，經受不起挫折，這便讓我“與世隔絕”了。晚上，淅淅瀝瀝下起雨來，越下越大，如傾盆而倒，令我不免有幾分害怕，突然想起那株楓樹，便跑上樓。推開窗，已有好多葉子受不住，落了下來，我不禁感到可惜。晚上母親說有順車正好去一家剛找的大醫(yī)院看一下。2天后回來，便向楓樹走去，心中想，那多大的雨，樹葉一定都落了，可讓我出乎意料的是，夕陽照到它的葉子上，竟折射出光輝，火紅的楓葉像火一樣，仿佛要燒了整個世界。我呆了，那一刻我放慢了呼吸，生怕打攪你的“美麗”。悄悄走過去，漸漸撿起一片楓葉，面對陽光，我清楚地看到你的紋路是那么明晰，仿佛訴說著你的堅強，我拿著這“堅強”輕輕地走出你的夢?；丶?，夾在我最愛的書本中，因為是它讓我學會了如何堅強。我第一次把頭發(fā)扎起，夾了個楓葉型的發(fā)卡和母親去買菜，母親呆了一下，然后笑了，拉著我的手下了樓，我與樓中人和藹地打招呼，沒想到她們竟笑著應著，眼中全無嘲笑。如今我懂了“堅強”。再給我兩分鐘，讓我把時間結成冰，停留在有“你”的那一刻，再次感謝你讓我學會堅強，我怎會忘記那一刻。因為有你，我才會有了信心。那紅色似火燃燒了整個世界，燃燒了我的懦弱，它教我學會堅強。議論文篇五春、夏、秋、冬，四季輪回，樹木又添上了一圈年輪，人的年齡又增長了一歲。不知，四季的笑你把握住了沒有?——題記一、春——溫情的笑輕輕地，春天了;悄悄地，春帶來了一縷縷嫩綠;漸漸地，田野綠了;柔柔地，春笑了，好似康橋里的柔波，好似一朵水蓮花不勝涼風的妖羞。把握住春溫情的笑吧!它的笑會讓你在寒冷中感到溫暖，在平凡的世間感到美在躍動。二、夏——熱情的笑夏的熾熱可以讓你忘掉孤單，忘卻獨在異鄉(xiāng)的寂寞。然而，夏的笑更會讓你為之一動，也會融化朋友間猜疑的積雪，因為它是熱情的，除此以外，夏的笑是有聲音的，你可知那是怎樣動人的音樂?把握住夏的熱情的笑吧!把握住夏的韻律，這樣你會不再冰冷，這樣你會熱愛生活，生活也將賜予你更多。三、秋——哀愁的笑樹葉落了，花兒謝了，秋的愁思來了，它愁著它來時從不活力勃勃，它愁著它來時從不綠蔭滿地，它愁著它來時……但當它嗅到空氣中花果的飄香，它笑了，盡管沒有活力勃勃但有香飄四野，沒有過大奢望的秋笑了，盡管笑容中仍有哀愁，把握住秋的哀愁的笑吧!因為人總有失落的時候。四、冬——純潔的笑雪花不知何時飄了下來，灑滿了一地，雪地上深深淺淺的腳印好似勾勒出了冬的面龐，冬也笑了，把握住冬的純潔的笑吧!這樣你的心靈也會得到一次洗滌。后記：有人曾說：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾?蕓蕓眾生，知生命真諦有幾?”不知這個人是否找到了真正的答案。但是我相信生命的真諦在自然里，人生的意義在四季中，且讓我們把握住四季的笑，乘坐自信的帆船，航向希望的明天。議論文篇六“假如走得太遠，會不會忘了當初為什么出發(fā)”這句話是白巖松在《幸福了嗎》提到的。在過去的10080分鐘里，真的只能用忙來形容?；蛟S是半期考試的余音還在繼續(xù)，激發(fā)了我奮力一搏的勇氣。把每一科的薄弱環(huán)節(jié)都找出來，開場精益求精的攻克。為了超前學習，每天都會抓緊時間提早把作業(yè)完成，晚自習的時間留給自己。因為我想要“抓緊學習的每一分鐘的同時，也抓緊每一分鐘學習?！盻說得很對：“至今為止閑聊是浪費人類時間最多的。”所以我也降低了在寢室閑聊的頻率。似乎世界上就是有諸多的巧合，在我開足馬力向前沖的時候，白巖松的一段話卻讓我多了幾分動搖。在墨西哥，有一個離我們很近卻又很遠的寓言。一群人急匆匆地趕路，突然，一個人停了下來。旁邊的人很奇怪：為什么不走了？停下的人一笑：走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它。這些又使我聯想到上個月《青年文摘》上的一個有趣的故事現象。說人們總是不斷追逐時間，以獲得更多的名利和榮譽，或者是金錢。但往往與此同時，你也在用名利、金錢等換取時間。這樣的人似乎真的很傻。于是我把這些和我聯絡起來。我覺察我似乎也在這樣的“怪圈”里，周而復始的追逐時間，沒意思，真沒意思。為了消除我內心這些過于消極的想法，我決定在夜晚睡覺之前把這些情況好好理一理，不然或許會影響到我正常的生活。想了一個晚上，我想效果似乎還不錯。我想我真的不是一個甘心一輩子生活平庸的人。強調一下，我說得不是平凡，是平庸。白巖松之所以可以說出那樣的話，是因為他已經站在了一定的高度上，他有cctv這個平臺讓他理解、認識這個界?？晌业那闆r和他不同。我還是個孩子，對一切事物都很好奇，外面的世界很精彩，我想通過自己的努力親自叩響世界的大門。然而我沒有什么多高的平臺，我的父親不過是個銀行職員，母親是一名醫(yī)生，他們帶個我的更多的是生活上的幫助。路，最終還是要我自己去走?；蛘哒f是我是一個天才，那我應該可以比別人生活輕松很多。但結果不言而喻——我不是。我想在我努力過后，有一天我也可以節(jié)奏慢一點，過輕松愉快的生活，只是不是如今。學習的過程你說苦便是苦，你說甜便是甜，關鍵是心態(tài)問題而已，只要你愿意，幸福就在你生活的每一瞬間。議論文篇七素質教育從我的理解角度來看就是對思想道德，自身的控制力的教育，當然保護環(huán)境也是其中之一，下面我來說說保護環(huán)境應從我做起?！氨Ｗo環(huán)境、美化家園”，不只是一句空話，需要從我身邊的小事做起，從我做起。人類自誕生起，一切衣食住行及消費、生活、無不依賴于我們所生存的這個地球，森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。組成了錯綜復雜而關系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，賴以生存的根本環(huán)境。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤，人口的增長和消費活動的增多，也對環(huán)境帶來了壓力。地球是人類唯一的家園，綠色生命是我們這個家園的主體，沒有花草樹木，空氣怎么會滋潤和清閑清新。種一棵樹，保護一草一木，便能染一片生命之綠洲。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化成為我們不可分割的一局部時，保護和保護環(huán)境也就成為一種安康向上的生活方式。保護環(huán)境，人人有責!我們如今雖然還只是中學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的奉獻，從保護環(huán)境做起，例如：遵守有關制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應到指定的地點或容器中去放，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰，伸出你的手，撿起地上的一片廢紙，一個廢塑料袋，一支煙頭，為環(huán)境的清潔獻出你的愛心，支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾，這樣可減輕垃圾處理工作的壓力，保護花草樹木，我們要以身作那么，用實際行動來美化我們生活的環(huán)境，保持校園清潔等。以上這些雖然是小事，但是，我們做的事，實在太多了，許多事情當然必須由國家和政府來監(jiān)管，應嚴格控制濫采亂挖，保護動、植物，控制污染。只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資和減少污染著手，從一點一滴做起，就能保護我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境，我們就能為保護環(huán)境作出一份奉獻。素質教育聽起來離我們很遙遠，但實際上卻時時刻刻在我們的身邊。所以我們要進步自己的警覺性，不要放松自己的文明程度，做一個思想品德良好的學生。議論文篇八業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。閱讀一本不合適自己閱讀的書，比不閱讀還要壞，我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最合適自己所需要的讀物。書，有好有壞，有利有弊，在我們小時候老師就主張我們讀好書，好讀書。讀好書，是指要把一本書讀好，讀后要細細品味，多加考慮，更要把書里面的好句好段摘抄下來，這樣才能把一本書讀好。另外，老師讓我們“讀好書”，是想讓我們多讀一些名著，名家作品，從中汲取精華，從中做到“學以致用”，暑假里，我讀了劉同的《你的孤獨雖敗猶榮》，里面有這樣一段話“也許你如今仍是一個人吃飯，一個人睡覺，一個人看電影，一個人乘地鐵，然而你卻能一個人吃飯，一個人睡覺，一個人看電影，一個人乘地鐵。很多人分開另一個人，就沒有自己，而你卻一個人度過了所有。你的孤獨，雖敗猶榮?！边@些平凡樸實的字眼串成一句話令人心生悲涼，感覺好孤寂。而這些孤寂的話是由一位擁有光環(huán)榮耀擁有無限前景的成功人士寫下的，我很疑惑，擁有如此大成就的他，怎會經歷怎樣的孤獨。他從親情、友誼、愛情、青春、夢想等方面與我們分享著孤獨。我想大多數人都會有初入大學的惶恐和對青春將來的迷茫吧，找不到自己努力的方向。這種孤獨感只有自己挺過來了才是真的不孤獨了。縱使疾風來，人生不言棄。趁一切還來得及，對親情而言，你以為你做的一切都是為了身邊最親近的人，后來你才知道最親近的人最需要的只是你在身邊。這種孤獨只有切身體會到才會真正明白。我喜歡旅游，以前在家總想著離家越遠越好，多看看家以外的那些景那些事。可如今，離家不遠不近，堅強到如今卻再也忍不住，思念的情緒腐蝕著我的心?；仡^看看，當初的豪言壯志是多么可笑，而我卻不得不承受這一切的孤獨，而這孤獨我才更懂得珍惜所擁有的一切。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度?！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。議論文篇九在小道上漫步時，假如你注意，就會看見那么幾個可憐的小生命。有時路過花園，看見垃圾桶旁多了幾只狗，在地上扒拉塑料袋里的破骨頭，有的搶不到食物，爭先恐后地往垃圾桶里跳，就像饑腸轆轆的人撲到面包上。它們是一群漂泊狗，身上的毛已經臟亂得不成樣子，唯一的能值點錢的是它們脖子上的那根亮晃晃的項圈，代表著它們以往的榮耀。它們的鼻子在這時顯得特別靈敏，只要哪里有殘羹剩飯，哪里就會有它們狼吞虎咽的饞樣。打狗隊時常光臨小道，它們被打得鼻青臉腫，弱不禁風的只能在戰(zhàn)斗中失去生命。長期的擔驚受怕，練就了它們聞風而逃的本領。它們身上帶著難聞的氣味，誰見了都要捂著鼻子逃得遠遠的。這樣的冷漠，它們習慣了。只要是漂泊狗，就難逃挨打的厄運。一次，一只漂泊狗誤入一個農戶的平房里，因為過于勞累，趴在地上睡著了，醒來后餓得爬不起來，只好在那里安身立命。農夫回來后，看見院子里竟然躺著一只半死不活的野狗，又氣又惱，叫來幾個幫手把漂泊狗痛打一頓，那條狗沒有掙扎的力氣，在棍棒之下，含著眼淚靜靜地死去了。這些漂泊狗曾努力過，走街串巷尋找合適它們的主人，可是結果總是在傷痕累累中度過。萬般無奈之下，它們東奔西走，四海為家，但“四處追殺”它們的人不允許它們這樣做?！皵_亂公共治安”，“亂咬亂叫”是它們的代名詞，可它們犯過什么天理不容的大錯呢，它們不想要這樣無依無靠的生活，它們只是想要一個溫暖的家，它們不明白，難道連這么小的愿望也要被人們無情地扼殺嗎？深受人們寵愛的狗已然如此，那么人呢，街上的乞丐因為生活窘迫，浪跡天涯，他們的生活又能比漂泊狗好到多少呢？他們白天沿街乞討，晚上倒在商店門口遮風避雨，早晨還要受到店主的驅趕和唾罵，他們天為床，地為被，整天過著顛沛流離的日子。難道他們愿意穿上破衣爛衫面對人們嗎？愿意承受人們鄙視的眼神嗎？不，他們也想過幸福生活，他們也想找到好工作，可是人們疑心他們的才能，認為他這樣的浪子除了丟下尊嚴乞討沒什么本領，甚至還有人質疑他們是不是騙子。在重重壓力和困苦下他們只能繼續(xù)漂泊，希望找到一方快樂的土壤。矮叢中似乎有幾對小小的眼睛，那眼神是那么孤獨，那么凄涼。那時候，你還會讓它們失去一個甜蜜的夢鄉(xiāng)嗎？議論文篇十仁慈是什么?仁慈是本性，而不是責任。雖說是這樣，但是又憑什么往別人身上貼不該有的標簽呢?仁慈是一種傳統(tǒng)美德，又為什么成了看人的有色眼鏡呢?仁慈，換來的不應該是贊美嗎?為什么在無盡的仁慈背后，就演變成了這樣，這樣的虛偽?當你仁慈的捐款時，為什么還會被人嫌棄太少?這樣的仁慈回報，誰又能承受?這又算什么?又憑什么覺得應該?我們的仁慈，是否變質?我們身邊無時無刻都有仁慈發(fā)生，然后緊隨著一些“老人摔倒扶不扶?”“公交車上讓座”等一系列仁慈問題，然后，一切仁慈，都變成了理所應當，不知道是仁慈變質，還是對仁慈的定義發(fā)生改變。假如，假如人在我們這個年代，捐款，讓座，拾金不昧是否都有可能變得理所應當?那么，再仁慈之后，我們是否還會記得這個淳樸仁慈的他?我們的仁慈確實變質了。我們回頭看看那些仁慈的人，是否還會覺得他們偉大?或者更多的會覺得理所應當假如以如今是想看我仁慈。我必輸無疑，我們都必輸無疑，面具the食物都在垃圾桶里，變質的仁慈，你還要嗎?議論文篇十一路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一個行動都在書寫自己的歷史?！櫜?引用名言作為題記，既開篇點題，又有說服力。)是誰說蝴蝶飛不過滄海，蜘蛛爬不過圍墻?是誰說“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”?又是誰說潘多拉魔盒預示著一切災難的開場……我們，缺少的不就是那份堅強嗎?驛橋邊的蘆葦經過風吹雨打，照舊立在那里;海平面上的蝴蝶被浪拍過，被雨潑過，被風刮過，照舊飛在那里;墻壁上的蜘蛛重復著“爬上去，摔下來”的步驟，照舊堅持在那里……因為它們堅信：堅持是一種信仰，此岸不會是一個滄海，另一片桑田，而是一道彩虹，另一個天堂，另一片斑斕世界。那么，我們呢?一道道繁雜的演算題目，一個個長得不能再長的單詞，一篇篇佶屈聱牙的古文橫亙在我們的面前;一次次家長語重心長的嘮叨，一陣陣老師苦口婆心的開導，可，還是一回回兵敗滑鐵盧的測驗、月考、年段過關、質量檢測、超級大模擬……難道我們真的無藥可救?作為高三學生的我們，不也期待著，憧憬著另一個美妙明天嗎?不也需要我們堅守自己的信念，堅強地應對每一次失敗、每一次挫折嗎?抬頭看天，拋開層層疊疊的書海;抬頭看天，收起錯誤的雜念;抬頭看天，拾起夢想的鎖鑰;抬頭看天，你將收獲幸福與快樂!帶著堅決之心，充實高三生活;乘著夢想之翼，沖刺人生旅途;裹著感動之心，書寫精彩歷史!或許，此時此刻，給我一杯水，我將保持，一個天荒地老的姿勢———且誦且吟，且興且嘆;或許，此情此景，給我一支筆，我將描繪，一幅光明燦爛的藍圖———且勾且畫，且點且染……倘假設你問我拿什么書寫自己的歷史，那么我定將毫不猶豫地告訴你：“用堅強、樂觀、感動的心!”議論文篇十二“禮之用，和為貴”。就是說，禮的作用，貴在可以和順。意思是，按照禮來處理一切事情，就是要人和人之間的各種關系都可以恰到好處，都可以調解適當，使彼此都能融洽。和為貴，是儒家倡導的道德理論的原那么。天地合而萬物生，陰陽接而變化起。正是因為天地之間擁有了“和”，日月之光照耀在人間。青山常在、綠水長流、白云飄飄。天地之間的“和”使陰陽平衡，季節(jié)更替，使大自然神秘而美麗。美的真諦應該是和諧。這種和諧表達在人身上，就造就了人的美；表如今物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。和諧使春天美麗，使人心愉快！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態(tài)。和諧像一陣風，吹進人們的心田；和諧像凌晨的露水，滋潤人們的心扉；和諧像冬天的陽光，溫暖人們的心坎。人人都向往和諧，熱愛和諧。在《愛，與死神賽跑》中，一個從未出過遠門的杭州柔弱女孩在看到溫州一位農村孕婦大出血，生命危在旦夕，而她的血性與自己一模一樣時連夜趕往溫州。整整660公里，做在車上的時間就有4小時40分鐘，下了車還得往醫(yī)院趕去，據估計至少6小時的奔波。假如一個普通人一定會休息一會在獻血，可是她在一翻奔波后立即獻血。醫(yī)生們對她的勸阻都一一回絕，在獻了100毫克后的血后，她有了明顯的暈厥。馬上停頓了抽血，一個小時后在她的一再強調下又開場了抽血。當鮮紅的血液緩緩流入孕婦體內，所有人都非常感動。“和”，如陽光，可以溶解心中的堅冰；如春風，可以拂去心中的陰霾；如火炬，可以照亮人際的天空！“和”，如清泉，如明鏡，善鑒萬物。她不僅折射出我們心靈疆域的寬廣，更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度?！昂汀保云渖罨膬群c博大的包容，養(yǎng)育了自然，化育著人類，散發(fā)出迷人的馨香，曠遠而持久，彌足珍貴。和諧不僅僅是國家之間不發(fā)生戰(zhàn)爭，而是不管是不認識的人還是認識的人，都得真誠對待，當別人有困難時伸出友誼之手，使明天更加美妙，共創(chuàng)和諧社會。和為貴。大至天地萬物，小至親友近鄰，遠涉國際外交，近到待人接物，和，都是不可缺少的。議論文篇十三誰知道我們該去向何處，誰明白尊嚴已淪為何物，是否找個理由隨波逐流，或是英勇前行，掙脫牢籠。作為一個人，我們該如何選擇自己的的存在方式。其實，大多數學生都處于一個沉睡的青春狀態(tài)。沉睡的青春即每個人正值青春是，對自己的定位不準確。黑格爾說過：存在即是合理，合理的也要存在。我想不通，為什么存在就是合理。哪里某某的存在也是合理嗎？最后我明白了，李某某的存在也是合理的，他們讓我們知道中國存在著許多不和諧，我們需要去除這些不和諧因素。可是希望自己成為那樣的人呢？誰不想高端大氣上檔次，低調豪華有內涵？面對一些大是大非，我們都是有判斷力的。但大學該如何度過，我們對機子的定位和實際還是有很大偏向。于是我們漸漸迷惘，吞沒在歲月的洪流中。大學或許是最后一段提供應我們學習的時間了，以后都不會有這么長一段時間來學習。沒有老師的耳提面命，我們要學會自律。沒有以前的反復講解，我們要學會自學。然而，大學不是高中，學習不是唯一選項，才能的鍛煉也要重視。上完大學，不會處事，不會做人，這個大學也是失敗的。大學能和宿舍朋友成為生死兄弟，和同學成為一輩子朋友，這無疑是我們一生的財富。有朋友說大學談戀愛要趁早，因為女生的眼界會變寬的。難道三年之后我們的條件就不會改善？難道我們只有貶值的潛力而無升值的空間？我們還是個孩子。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不大。孝敬父母不能等，等來的只能是懊悔。八月份去親戚家，在路邊看到了一個小屋，里面沒有消暑設備，只有一個老人在那望著遠方。老人兒女成群。今年的夏天有多熱，老人的心里有多冷。我們還是一個公民，我們又該如何存在？景區(qū)在游客分開后是遍地的垃圾。還有那些令國人蒙羞的中國式。一切的一切都在追問一個問題：我們該如何存在？生存的世界本無意義，人的存在夜本無意義?？扇藚s可以用自己的個性和只會讓自己的存在更有意義。我們該如何存在呢？是不是還記得寶兒的那句話：一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而慚愧。是不是還記得鄧建軍的愛崗敬業(yè)，自強不息。你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。誰說我們不會成為那最美的旋律？誰說我們不會和成為那最美的存在。英勇前行，掙脫牢籠，我們會是那最美的存在。議論文篇十四樹求禽獸以攜，遭拒;結實以靜候，那么咸相食，其籽得傳?！秳駥W》有云：“君子生非異也，善假于物也。”然他物何以愿為我所用?蓋因其腹中有物，非空也。人，只有自我修行，價值昭彰，才可求別人賞識，所謂“桃李不言，下自成蹊”即是此理。修心如蓮，不蔓不枝，香遠益清。田田的荷葉間一段綠波，愈令風荷芳行萬里。漢有昭君，不賂畫工，寂寂深宮她沉婉假設水。修心如蓮，終得一日，天理昭昭。她的傾城姿容醉了天子，醉了使臣，以公主之位和親匈奴。識大體的智慧，濟蒼生的胸懷，沉著大氣的風范，令她成為一首絕唱。直至百千年后，人們仍可從杜甫的吟誦中瞥見那一抹驚鴻的倩影，驚艷了歲月。是什么讓一位紅顏以扶柳之態(tài)名留青史?是其內在的德。修心如蓮，憑自我價值在歷史長河中熠熠生輝。蜀有孔明，“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”。躬耕于南陽，不爭虛名于諸侯。然而一代名主劉玄德恭敬相邀，三請兩拒，傳為美談。假如他不是臥龍先生，只是一介凡夫俗子，又有哪個帝王會甘心低頭細語呢?羽扇綸巾間的豪情膽識是其吸引劉備的法寶。修心如蓮，孔明靜候。以兼濟天下之大才贏得生前身后名。姜子牙垂釣言：“愿者上鉤?！卑耸啐g遇文王。可見，世人渴求的與年齡無關，與相貌無緣。內在價值的升華才是一個人得到贊賞的根。甜美的果實讓飛禽走獸們心甘情愿地為之奔波;幾句空話卻沒有激起一絲漣漪，人性說到底總還是帶著那么一點點的自私與冷漠。為利相謀是最正常不過的事情，我們誰也沒有必要因此去指責別人。如何讓別人盡心盡力地伸出援手?我們應當磨礪出自我價值，給別人一個襄助自己的理由。人，假如一味只求索取，最終沒有誰會愿意施予。修心如蓮，讓馨德之香愈遠愈清。礪己如實，令品質之花不凋不敗。于天地山川中探求，亦得此理。紫云英鋪滿山野而無人理會，菟絲子那么更令人厭惡。然而，蘭花之較弱易萎，仍有費精力悉心養(yǎng)護。蚌深臥水底，恒有漁人冒死打撈。為何?因其有內在價值值得人為之一搏。唯有自身璀璨如星空，如鉆石，如珍珠，才可讓人于萬千沙礫中發(fā)現自己。不入法眼，焉得相助?嘗怨世之漠然，冷眼不助。心境達然前方知是己身之妄求。人之助我，謝之;人之袖手，解之，后以明德召之。修心如蓮，己之昭彰如朗月清輝。何妨互利?世界吻我以歌，我送以清香，修心如蓮。議論文篇十五一個夜深人靜的夜晚，兒子正坐在書桌前奮筆疾書。你們猜?兒子的母親此時此刻在干什么?睡覺?不是?？措娨?不是?？椕?也不是。她如今坐在兒子腳下給兒子搓腳。這是一副多么發(fā)人深省的漫畫呀!母親望子成龍，只讓孩子學習，不讓孩子自己料理自己的生活，不讓孩子學習生活的技能。這樣的學習方法不可取!!!父母都想給孩子最大的幸福。因此，常常把孩子整個地保護起來，滿足他的每一個要求，替他做每一件事情。但是，被寵壞的孩子并不就是個快樂的孩子。溺愛如同漩渦，讓孩子和父母都越陷越深。趕快從中擺脫出來吧!作為只有一個孩子的家庭僅存的一顆碩果，自然人人疼愛，“放出門去怕丟了，捧在手里怕碎了，含在口里怕化了”，溺愛就成了不可防止的社會問題。溺愛的目的，自然是想讓兒子成龍，女兒成鳳，這樣家庭環(huán)境造就出來的孩子，一般來說，有其共同的性格弱點：在家里唯我獨尊，自以為是，以我為核心;自私自利，不懂得關心和體貼別人;追求享受，不能吃苦。在外面不會謙虛忍讓，不善交際;碰到困難，遇到挫折，束手無策;適應環(huán)境的才能差，獨立生活的技能低。而作為一個承受了太多厚望的后繼者，他自小就喪失了太多的友誼、童趣、天真，被各種包裹著愛的壓力弄得少年老成，身心疲憊。過去人們總愛把溺愛的根全部歸究于資稀少，其實家長的心態(tài)也是一個不容無視的問題。自己不能實現的愿望，又豈是一副稚嫩的肩膀就能挑起的?現代社會的分工越來越細，條條大路通羅馬，成才的路多得是，為什么就要硬逼著孩子往自己愿望的道上擠?對孩子的溺愛往往以剝奪孩子的天真和童趣為代價，對孩子的溺愛往往弱化了孩子將來處世和做人的才能。我記得有一文章，說的就是列寧學走路的時候摔到在地，無論他怎么哭，家里人就沒人理他，一定要讓他哭累了，自己爬起來。在我們今天的家長看起來，簡直就是不可思議!但正是這種不牽、不抱、不哄，使列寧成為了一個不屈不撓，性格堅強的一代偉人。聰明的家長們，請你們趕快把孩子從蜜罐里撈出來，從溫室里放出來，從卵翼下趕出來。給他一塊天空，給他一片陽光，他必定能在生活的磨煉和摔打中，為你驕傲地成長!議論文篇十六明朝理學家薛宣曾說過一句話：“讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用?！贝_實，不假思索的閱讀是淺薄的，閱讀是為了讓人們更加理性，更理智地對待人世。小時候讀《小飛俠彼得。潘》，深深地被其中的情節(jié)所吸引，時常夢想要是現實生活中也有一個彼得。潘那該有多好。于是在每天睡前我都要纏著媽媽給我念上一段，聽多了就許下一個愿望：我長大了要做一個偉大的探險家，去尋找一個像夢幻島一樣的夢幻王國。漸漸地，漸漸地，我終于看到了結局，當看到永遠長不大的彼得。潘看著長大的溫迪和她的孩子們快樂地玩耍時，他難掩的哀傷時，我突然明白了一點什么?，F實生活中是不會真的有一個夢幻島的，我們會長大，會有煩惱，但我擁有的一點也不少，我擁有很多人的愛與關心，不用像彼得。潘一樣做別人幸福的旁觀者。文章在瘋狂中傳遞了一種理智的魅力，它象征了永無止境的快樂、永遠的童年，但通過對它的閱讀使我更理智地明白懂得愛別人也懂得別人的愛才是那彩色帷幕的真諦。閱讀使人理智恰巧表現于它把所有的精華真理都深深藏在文字絢爛的羽翼下，而真正理解它的過程中，人本身就形成了一種理智的飛躍，它使我們拋開所有浮夸，直面真實與理智的浪潮。還記得初中時老師要我們讀海明威的《老人與?！?，初看我僅僅對那位辛苦了85天好不容易等來大魚，卻最終分食鯊口的老漁夫圣地亞哥表以深深同情，他的生命悲哀而令人感慨不已，我深深陷在了悲情的迷惘中。恰巧當時我從圖書館了借來了海明威的《喪鐘為誰而鳴》，我深深地為其中的主人公喬頓為西班牙反_斗爭而獻出生命時，我深深地震撼了。在一次看《老人與海》，那老漁夫圣地亞哥就算只帶回一具魚骨也仍然與鯊魚____的形象一下子閃如今了我腦海中，我從青年喬頓和老漁夫圣地亞哥身上領略到了一種人性堅強的魅力?！叭丝梢员幌麥纾豢梢员淮驍??！崩先四强此撇恍业男蜗罂梢岳碇堑貙Υ秊槭且环N總與厄運____的精神，即使可能不敵，但尊嚴與作為一個人的堅持不容許我們有一絲一毫的退縮。理智是閱讀的一種選擇;閱讀是引領我，使我理智的智慧通道。我愿在每一本好書面前停留，就像理智的積淀使真理在我面前一一停留一樣。議論文篇十七圓，是大家都司空見慣的。一個個大大小小的圓，卻都蘊含著無限的神奇與玄機。圓的內部，就好似是你的世界，而他的外部，卻是另一個世界。只要你肯走出里面的世界去看，你會發(fā)現，外面的世界是多么的豐富精彩。圓也象征一個人的胸懷，你的心胸寬廣，擴展的圓就大，而假設你的心胸狹窄，那么連接你的圓就會小的連一粒米都容不下。圓也是一個人品質的標顯，有的人自以為是，好拿自身的優(yōu)點比人家的短處，結果越比越差，而聰明的人那么總拿自身的短處——圓的半徑，跟別人的優(yōu)點——圓的直徑去比，結果是越比越好。這是為什么呢？聰明人都明白這樣一個道理：只要圓的半徑增加了，那么我的圓還會小嗎，我的世界還會變得虛無嗎？其實，世間事尚都如此。清朝曾一度以“閉關鎖國”來對抗外商，在無形中將本來強大的中國給縮水了。只要清朝肯走出自身當時那個封閉的圓，那么他將會更是另一個繁榮興盛的時期。我們做人也是這樣，每個人都想把自身的圓變得更完美、更廣博，但總有不盡如人意之處，自身的圓始終有瑕疵，是老天在有意捉弄嗎？當然不是。柳公權不是這樣嗎，認為自身寫的一手好字，便驕傲起來了，偶爾間卻發(fā)現自身寫的字還不如一位失去了雙手的老者用腳寫的好。柳公權很明智，他懂得縮小自身的圓但不縮小他自身，最后，他終于寫出了屬于自身的“柳體”。細想來，人生有幾回？誰不為，一生而奔飛。只有在這個世界上經歷的事情多了，我們才會明白，畫好一個幾何的圓很容易，而畫好一個人生的圓卻很難。人生的圓有很多，需要自身去思量、去掌握，當世人在為名利、榮譽之圓而奔波時，我的同學——你正在為哪個圓而奮斗不息呢？議論文篇十八人生，本是一張白紙，但自從藍給了我友誼，黃了我忠義，粉紅給了我希望……我的生活變成了一幅彩圖。但卻缺一種顏色——紅，應該是什么呢?當我的哭聲第一次在世界上響起，當陽光第一次讓我感受到溫暖，上天就早以注定，母親將成為我生命中永久的一局部。母親是愛我的。記得這是童年的一件往事了。這時的我是一個膽小鬼，什么事不敢做。有一次，少年宮的老師要我們每人選了一個內容進展演講比賽。膽小的我是怎么也不敢的。本想不去，是媽媽的一番話，讓我有了敢于面對自己弱點的勇氣。她說：“孩子，你一定要戰(zhàn)勝自己的弱點，只有這樣，才能迎接將來生活帶給你的困難與挫折。我們家對樓有一個孩子，雖然她失去了一只手，但她仍沒有放棄自己的愛好——寫作。你也要向她學習?！蔽冶粙寢尩脑捳鹱×?，被這女孩的精神震住了。我決然的對媽媽說：“我會去的，我一定要是最好的!”于是我每天做完作業(yè)便練習演講。每當我抬頭時，總看見對面這個女孩家的燈是亮著的，這一直鼓勵著我。演講開場了，功夫不負有心人，我的演講博得了一陣陣的掌聲。在回家的路上，我并沒有先回家告訴媽媽我戰(zhàn)勝了害怕，而是先來到一直鼓勵我的女孩家。到這兒我傻了眼，房子里什么沒有。屋頂上只有一盞燈。我知道媽媽騙了我，這里根本沒有人聽別人講，每到晚上總有一位女士來開燈，我知道，這是媽媽。我并沒有責備媽媽。我有什么理由責備她呢?她做的一切不是為了我嗎?不是每個謊話讓人傷心，憎恨。有的謊話就似玫瑰一般美麗、芬芳。在我的人生彩紙上，又增加了一種色彩，這就是紅，它給了我無私的愛。議論文篇十九加西亞.馬爾克斯說過：“我不求擁有改變世界的力量，只求擁有一顆不被世界所改變的心?！痹趬粝牒湾e亂之間探究著理性的我們，在面對支配著我們內心的欲望與沖動時，能否遵守本心，不被世界所改變呢?不被世界改變，是堅守自己的本心。宋五子之首周敦頤在他的《愛蓮說》中寫道：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。生性高潔的蓮花從淤泥中生長卻不染污濁，在清水中沐浴卻不顯妖艷，謹守自己清純高雅的本心，這不正應對著大理學家周敦頤那高潔傲岸的情操嗎?不被世界改變，是堅決自己的信仰。古希臘的偉大哲學家蘇格拉底看不慣通過子虛烏有的神來____，他盡自己的綿薄之力，日夜奔波，向人們闡述科學與自由，向世間播灑真理的種子。當黑暗的雅典法庭將他冠以“腐蝕雅典青年”的罪名并告訴他假如他放棄自己的學說，信仰他們的神的話就可以免遭一死。然而蘇格拉底毫不為之動搖，他決然____自盡。至死，他都不曾有一刻放棄他所信仰的美德與真理。不被世界改變，是堅持自己的理想。共和國的元老，我們親愛的_在其年少輕狂之時就曾有過“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志。_一生為之奮斗的目的就是中華民族可以屹立在世界強者之林。為了這個偉大的理想，不管道路再曲折，前途再黑暗，____再艱辛，他也從未放棄，從未動搖____已經成立了，他卻仍然每日工作到深夜，為共和國的前程而奔波。拳拳赤子之心，盡化滿頭華發(fā)。怎能不讓人尊敬?也許一個新的環(huán)境讓你無法適應，而不適應往往意味著淘汰。即便如此，也不能隨波逐流。就如同材料中的卜冰，無法適應論資排輩的環(huán)境，便決然辭去工作，一心鉆研學術;李娜不適應娛樂圈的聲色犬馬，便悄悄出家禮佛，追求內心的寧靜。適應是每個人都無法回避的問題，適應意味著改變。然而，改變世界和被世界改變，你會如何抉擇?“亦余心之所向兮，雖九死其猶未悔”是屈原的選擇;“不成功，毋寧死!”是加爾魯什的選擇;“為往圣繼絕學，為萬世開太平”是張橫渠的選擇。我們固然要通過改變來適應世界，可以改變的是自己的環(huán)境，自己的行為。但最真實的內心，卻不能被世界所改變。堅守本心，堅決信仰，堅持理想，方能“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”。為了適應，為了生存，可以改變環(huán)境，為了適應，卻不能改變自己的心!議論文篇二十門檻，就像一面鏡子，我時常沒有勇氣面對鏡子里那個有缺陷的自己。幾次的的考試，我常常發(fā)揮失常，似乎考試成為了一道門檻，一到考試我就會心驚膽戰(zhàn)，不敢面對。從此以后，我心理就像覆蓋著陰影，變得自卑而缺乏信心，心理上也筑起了一座門檻，整天低迷不悅，跨越不了。那一次，天氣陰沉沉的，壓迫著我的呼吸，我有點喘不過氣來，心情異常沉重，因為這次考試我又沒考好。我一進門，媽媽就跑上來，帶著絕望而又同情的目光看著我說：“又沒有考好吧，把試卷拿來我看看。”我擰了擰眉，咬了咬唇，手略微顫抖地從書包里摸出了試卷，遞給了媽媽，心情恍惚地偷望著她。只見媽媽皺著眉頭看了半天，然后說：“別再愁眉苦臉了，休息休息，吃了飯再說吧。”吃完了飯，媽媽洗刷完畢，就來到我的房間，拿了一只筆和一張紙，跟我說：“來，一起來分析^p分析^p吧?！庇谑牵埳暇投嗔藱M線斜線，多了abcd，多了角角邊邊，耳朵里多了“懂不懂”“會不會”“理解了嗎”，我的思路跟著媽媽轉，越轉越明晰，越轉越明白，一時間茅塞頓開，恍然大悟，不時地點頭，不時地露出了微笑。媽媽看到我笑了，也抿著嘴偷笑著?！翱磥砟闵险n時沒有聽懂啊!以后上課可要好好地跟著老師轉啊!”媽媽語重心長地嗔怪著我，我慚愧地低下了頭?！霸僭囍鰩椎李}目吧，穩(wěn)固一下?！甭犞鴭寢尩脑挘夜郧傻仨槒牧?。深夜，整幢大樓的燈都漸漸的暗了，只有幾個房間的燈還亮著，其中的一個房間的窗簾后來能很清楚地看見一對母女的影子，挨得那么近?？康媚敲从H密。時間一點點過去了，我能做的題目越來越多了，我的信心也越來越大了，好似已經忘記了曾經的抑郁，忘記了曾經的不快。這時，媽媽給我拿來了一杯熱牛奶，又端來了削好的蘋果，讓我休息一下，而她自己還在幫我整理著錯題。望著燈光下媽媽的身影，我心中一陣地砰動，內心一酸，眼淚在眶里滾動著。我咬緊著牙，暗下著決心：我一定要努力努力再努力，決不能再讓媽媽為____心了。感謝媽媽這些天一直陪伴著我，鼓勵著我。于是，我去除了心中的陰影，跨越了自卑的門檻，不再苦惱，不再低迷。有媽媽的愛在支撐，有媽媽的鼓勵在鞭策，還有什么門檻跨越不了的呢。媽媽對我的用心良苦我要拿成績來證明給她看，媽媽對我的殷切期望我要不讓她絕望。將來的路還有很長，而媽媽用她對我的愛引導著我，牽著我的手跨越了人生道路上的一座座門檻。議論文篇二十一興高采烈地破蛹華美新生的沖動尋找燦爛天地美夢……一位跨時空的圣人，一位驚世界的文豪，在九百多年前那個愚昧、封建又近乎荒唐的時代，完成了一次歷史性的“破蛹”!這樣一位偉大的人物，生活在那樣一個“委瑣”的時代，只能說是生不逢時、“遇時不淑”。我們不禁也要為蘇軾悲嘆：如此之熠熠生輝的天邊恒星，就被這樣一些嫉妒、陰險的目光所包圍;被這樣一些卑劣、淺陋的話語中傷;被這樣一些排斥、侮辱所裹藏;而最終隕落凡間，真是中華一大憾事，世界一大憾事啊!但蘇軾終究是蘇軾，他可以用這樣一種曠達超然的處世之道來完成自己唯美的巨變。他是屬于天地的寵兒，是豪放灑脫的化身，他要脫下重重的殼，盡情翱翔在屬于自己的天空。于是，他最終獲得了恬淡和安寧的心境。盡管有著“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者爾”的慨嘆，如此一位愛國忠君，“道理貫心肝，忠義填骨髓”的堅貞志士，報國無門卻也悲哀，但更多的是“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞!”這才是他真正的生活態(tài)度，這才是他真正的做人原那么：自信又樂觀的面對每一天，大有“老驥伏櫪、志在千里”的壯志豪情!正印證了他的又一首詩詞：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼!”盡管是“百年未了須還債，十口無歸更累人。”身居“東坡雪堂”，但仍是“唯江上之清風，與山間之明月”“乘聊化以歸盡，樂夫天命復奚疑”，這讓人覺得蘇軾有著和陶淵明類似的“草根情結”，他們同樣熱愛著純樸的生活，純真的自然。但我們認為，蘇軾有著一雙更擅長發(fā)現美的眼睛，否那么哪會有“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的絕美佳句。也就更不會有讓我們垂涎欲滴的“絕世美食”—東坡肉。原來幸福真是一種感覺，它與貧富無關，同內心相連。盡管與亡妻已是“十年生死西茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”，但是蘇軾更是擁有“天涯何處無芳草”的壯志豪情，他還有“敏而好義”“忠敬假設一”的朝云。盡管是“驚起卻回頭，有恨無人省。掠盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”但蘇軾還有“但愿人長久，千里共嬋娟”的弟弟蘇轍。凡此種種，讓蘇軾得到了心靈的圣潔。陶和洋說只從“赤壁”三篇作品中，便可以看到蘇軾“借助高超智慧做出的精神上的自我拯救和自我提升”“不難看出他由迷惘、失落到曠達、寧靜的心靈流變軌跡。”于丹說圣人就是在他所生活的年代里最有行為才能、最具人格魅力的人。而蘇軾正是一位才能卓越、人格非凡的大家。朋友，我只想說得是，我們的人生軌跡比起一代大家要直得多，在人生的波峰波谷我們都要學會“破蛹而出”，以一份平和、謙抑、沉著不迫的心態(tài)去作“不惑的知者”、“不懼的勇者”!今天，今天終于可以：興高采烈地破蛹華美新生的沖動去尋找你的燦爛天地美夢……議論文篇二十二在黃昏的燈光下，蒼老的身軀伏在破舊不堪的書案。用瑟瑟發(fā)抖的皸裂的指，拈著一頁一頁黃紙，頭上的鐘表走得愴惶。我怒吼著，聲嘶力竭，指尖錯落著一列列密密雜陳的方快字。我摸了眼睛來看：“夢想！”發(fā)黃的紙上躍然著血印似的兩個字……是的，夢想。于我們而言，這熠熠生輝的倆字早已爛熟于心。誰不曾有過夢想？從古至今，多少仁人志士為自己的夢想從青絲拼搏至白發(fā)，他們嘔心瀝血，用行動謳歌夢想，成就華章。歷史河岸涌過一波又一波的浪潮。我仿佛還能聽見孔子在高山之顛吟唱；屈子低頭行吟于汩羅江畔；李太白站在長安街上，感慨蜀道之難；一個個儒生滿口之乎者也，攥著翻爛的經典，奔赴考場。“朝為田舍郎，暮登天子堂”印證著他們的奮戰(zhàn)……年少的我也懷揣著自己的夢想，每每遇到閉塞時常常故作深沉狀，繼而發(fā)出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮姥詨颜Z，但我深知，自己從未放棄過自己的夢想。夢想是靈動的水，不受世俗的束縛，夢想也沒有年歲的限制。沒有人規(guī)定老年人就該不諳世事，意興闌珊。魏武帝還曾寫下“烈士暮年，壯心不已”、“老驥伏櫪，志在千里”的詩句來抒發(fā)自己的豪情壯志，我們又有什么理由否決垂暮之年的理想呢？人活于世，應于夢想結伴而行，直到終老?，F今社會中，花甲之年仍堅守著自己的夢想的人并不少有。諸如那些許多高校作為旁聽生的伯伯、奶奶們，他們用自己剩余的光陰堅守著夢想，多么可歌可泣！夢想是指路明燈，是世人呱呱墜地一刻起，邁向成熟的催化劑。擁有夢想等于在給自己的將來鋪上厚厚的基石，給海上航船安上了航標燈。我們真心地感謝那些為夢想不懈拼打，拼搏至死的人，他們活出了精彩的一生，活得充實渾然。王國維的人生三境說的便是一個人從確立夢想到通過奮斗實現夢想的過程。每個人都該有自己的夢想，正如“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路?！钡蚁朐诤竺嫣硪痪洌骸皦m封的夢，重拾未晚”。議論文篇二十三孝心是不可少的，嘴上說說很簡單，但要付出實際行動，卻不是那么容易。我們在大年初三因拜訪親友而疲累不堪，當天晚上爸爸和媽媽發(fā)生了一場可怕的戰(zhàn)爭，到底是怎么回事呢？原因是這樣子的：當晚我們還來不及吃晚餐，要入住酒店時，爸爸卻只顧著去停車，把兩個如山一般大的行李丟給了我們母女三人，半句話都不說就消失了。我和媽媽及妹妹在酒店大廳等了好久，這時候效勞員叫我們不要在大廳等，應該要直接去房間等，媽媽聽了之后，臉拉了下來，沒有了微笑，眼里也沒有了往日的光榮，我當時嚇壞了，媽媽很少大發(fā)脾氣的；于是我和妹妹一人拉一個行李，使出了吃奶的力氣，把兩個宏大的行李推進了電梯內，又拉到房間內。這個時候爸爸回來了，媽媽把整天的疲勞及不開心，都發(fā)泄到爸爸的身上，一句接著一句的數落著爸爸，我聽了以后，心中如被針扎了一般的疼，一種酸酸的滋味在我的心底展開了。我大喊：_爸爸也很辛苦的，不要再批評他了。_媽媽不聽，我看著她，她的眼里噴出了怒火，我一邊安撫媽媽，一邊鼓勵爸爸繼續(xù)抱歉，這時的我，心中如同熱鍋上的螞蟻非常焦急，我很想念從前那個和睦的家，我感覺到自己的臉在發(fā)紅、手在發(fā)燙，眼淚在眼眶中打轉。_媽媽！_我叫道。_可不可以不要吵了？我希望你們可以和好！_我鼓勵勇氣說出了自己心中的想法，有種如釋重負的感覺。聽了我的勸告，爸爸媽媽終于和好了，事后爸爸摸著我的頭，感謝我發(fā)揮了和平使者的角色，讓爸爸媽媽和好，那一刻我覺得自己做了一件孝順的事。雖然這只是一件小事，但我知道，我表現出孝心了，我也覺得自己長大了！_坐而言不如起而行_，這次事件讓我體會到行動是如此的重要！我希望自己以后都可以透過行動來表達自己的孝心，讓爸爸媽媽心中快樂及欣慰。議論文篇二十四天地之間，萬物皆有靈性，因為各個種群的延續(xù)，才有了雌雄之分。亞當夏娃的傳說，可能是人類男女分別的開場，從母系社會演化到如今的男女平等，人類每天都在進步著，向著先進的社會形式進步著！古時候的男女之間情形如何，我們不得而知，僅從歷史記載上大致理解，沒有人能親身經歷。但對現實社會中的男男女女之間的恩怨情仇，不僅從書本上、電視里能看到，就是身邊也斷不了各形各色的故事發(fā)生，人們的生活，就是圍繞著這一中心主線而行進著，正是有了這樣的故事，我們的生活才如此多彩！人類生活中，眼睛是傳遞感情的窗口，有的時候不需要言語，眼神間就能溝通、就能理解，甚致就能成為感情的橋梁。雖然同是眼神，但也有善惡之分，而且變窮，有時尤如利刃、有時又柔情似水、有時冷假設冰霜、有時激情似火。雖然是無聲的，但其傳出的情感決對勝似語言！人常說：“男女有別。”男與女人不僅外貌不同，而且心性差異也很大，連飲食習慣、生活習性、心理活動，甚致于眼神全都不同。也正因為這樣，男女在社會活動中的觀念幾乎是完全不同的。男人的眼里，女人是水、是花、是溫順幸福的搖藍，因為如此，男人看女人時的目光是深情且霧蒙蒙的，心中充滿著向往，那是一種只能心領神會，不可意會言傳的感覺！這是一種正常的心理活動、是一種追求，對人類美妙生活的追求！沒有了這樣的目光，人們的生活不會如此多彩，也就沒了人類社會的開展。男人的目光是以占有為主導的心理活動的外露，在他們的視線以內，看到有可取之美的女人，不管年紀如何，也不管她的心性怎樣，最好是統(tǒng)統(tǒng)拿了過來，放到自已的心靈深處，不讓別人有一絲一毫的時機去觸摸。假如換個角度，男人的眼神里可能就在放射著色狼一般的異彩，里面充滿了愛欲。不管男人們承不成認這樣的心理活動，最多他們是外表否認，或者挺直了腰大聲說自已是柳下惠之類的漢子，但他的心里是否在顫抖、是不是閃動著五彩光輝，那只有他本人知道！女人雖然柔情似水，但你可不要望了，水滴石穿，柔情的后面，暗藏著的是什么？當柔軟的、清徹的水積聚了足夠的力量后，能毀掉世界上所有的一切！但你生活在這個世界上，每一時刻都離不開她，因為她是你生命的泉，是孕育生命的土地，沒有了她，就沒有了人類，也就沒有了這一美妙的世界！這就是女人！偉大的女人！多姿多彩的女人！男人是頂梁柱，鐵脊背覆蓋下，建起生活的港灣，為了生活、社會、家庭和追求他可以肝腦涂地，不惜登上槍尖、刀鋒而盡灑鮮血！他們的雄風、粗壙吸引著無數嬌羞的目光；可他們在生活中又時常露出邪惡的一面，爭強斗狠是男人最愛好的事情，他們喜歡____、狂飲濫賭。陰險毒辣的心性在遇到利益進犯忌時，他們可以放下一切，甚致親人、愛人也不能成為他們回首的動力。在遇到心儀的女人時，會淫心大動，喜新厭舊是他們的共同特點，與妻子生活一生的男人也時常心懷鬼胎，偷偷活動心眼的是最正確男人，在外面做點壞事，回家睡在老婆身旁不敢說話的也算是好的了。誰也不能說男人都好，可也不能說他們都是壞坯子，男人要管、要約束，沒的約束的成不了好男人！這就是男人，女人眼中的男人！議論文篇二十五詩云：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”無情的野火肆虐，吞噬著一切生命，留下一片荒蕪灰燼。然而，生命的偉大之處就在于，它能在荒蕪中孕育希望，從灰燼中汲取營養(yǎng)，在黑暗中積蓄力量，終在春風的召喚下，獲得新生。因此，誰說野火之后是無盡的荒涼，在我眼中，野火之后，是生命的覺悟，是希望的誕生，更是生命輪回的前奏。草，這世界上最不起眼的生命，卻養(yǎng)活了這個星球上將近一半的獸類。它們又何嘗不知野火的威力，所以它們將根扎得很深很深。野火燒去的，只是它們的軀殼，卻摧毀不了深埋的根須。來年春日，又將綠意盎然。大自然的野火不曾停頓，人類歷史中的野火又何曾停息？只是，“野火”可以掠走一切繁華，卻掠不走生命深埋在心中的信仰和希望，掠不走那即將迸發(fā)出來的力量。野火之后，生命得以覺悟，一場漫天的大火，燒得圓明園面目全非，也將清政府“與入侵者和平相處”的美夢燒為灰燼。野火之后，似是一片荒涼。然而，正是這場大火，激起了中國人民深埋在心中的愛國熱情與對抗斗志，無數的生命覺悟了，中國也覺悟了。時至今日，這種“覺悟”仍未停頓，那是在獸首拍賣會上一次次的據理力爭，那是無數孩子參觀圓明園時眼中激蕩的淚光……歷史中的火光已然消逝，而中國人心中的火光卻從未熄滅！因為野火之后，是生命的覺悟，更是力量的迸發(fā)。野火之后，是希望的誕生?；痣m然吞噬一切，但卻也能帶來一絲光明。而對于一個黑暗的時代來說，這絲光亮是那么可貴，因為它點亮了黑暗。誰也無法忘記歐洲中世紀那可怕的“宗教囚籠”，囚籠中的人們在黑暗中掙扎，卻看不到曙光。然而，一場火為人們帶去了希望，那是燒死布魯諾的火?！耙盎稹敝?，布魯諾身軀不復，但他埋在每個向往光明與真理的人心中的種子卻開場孕育著打破黑暗的希望。野火之后，一個嶄新的時代即將誕生。野火之后，是生命的輪回。想那“原上草”，倘假設沒有野火的肆虐，任其瘋長，草原將失去那廣闊無垠，而變成一片雜草林。人類歷史又何嘗不是如此？正是因為有了野火看似無情的掠奪，才換來生命持續(xù)不斷的更新換代，又或者是生命的所謂“輪回”吧。野火中消滅的生命中的雜質，只是這“輪回”中夾雜著的一絲悲涼，因為野火之后的新生，畢竟有所不同，但在歷史長河中，連這點不同也將最終吞沒在時間漫長的“洪流”中，但無論怎樣，野火之后，生命又獲得一次成長的時機，努力生長觸碰陽光，就已足夠。聽，是誰在訴說那古老的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生?！闭埾嘈拧盎鹬?，春日照舊。議論文篇二十六“我也想有個家，有個肩膀可以依靠，但理想和現實相差得太遠了，沒有適宜的也不能委屈自己，一個人有時候也挺好?！?6歲的樸貞慧是韓國的一名大學老師，她在學習、工作上幾乎是一帆風順，但她的心里始終有個結——至今還沒有找到適宜的伴侶。像樸貞慧這樣的大齡未婚青年在韓國并不在少數，最近韓國的一項民意調查顯示：未婚男女普遍認為，尋找終身伴侶比謀職賺錢更為困難。找工作不易，找對象更難。近年來，由于經濟持續(xù)低迷，韓國年輕人普遍感到工作難找，賺錢不易。但是比起找到一個適宜的對象，這也許就算不了什么了。未婚男女普遍認為，如今找對象太難了，找到適宜的更是難上加難。金先生是一家公司的普通職員，33歲的他一年前曾經交過一個女朋友，但沒過幾個月就吹了。原因是女孩嫌他的收入太低，也沒什么積蓄。在韓國，和自己所愛的人結合的傳統(tǒng)婚姻觀念正在發(fā)生變化，很多年輕人都把婚姻當成一種投資，與傳統(tǒng)婚姻重視愛情與信任相比，如今的人們更看重的是經濟因素。這無形中使男性背負了更大的經濟壓力。干得好不如嫁得好，許多女性在終身大事上把對方的經濟才能作為重要的考核標準?！皼]錢就意味著沒有談戀愛的資本，如今的人越來越現實了?！苯鹣壬鸁o奈地搖了搖頭。不僅女士希望找到好的伴侶改變命運，韓國的未婚男士們在尋找伴侶上也算起了經濟賬。近年來，韓國的婚禮費用越來越高，在首爾買房子對絕大多數工薪族來說“比摘星還難”。在考慮結婚對象時，男性也開場考慮“經濟因素”，希望找到經濟條件好的對象，多少能緩解一下自己的經濟壓力?！敖裉炷阆嘤H了嗎”議論文篇二十七生活中處處充滿了等待。有人說：等待是一種幸福，因為等過之后是美妙的結局；有人說：等待是一份希望，因為等之其中會憧憬將來；有人說：等待是一絲無奈，因為在等之時會感到無聊……等待，一個深化的“字眼”。等待親人的歸來，正如杜甫所說，有著“家書抵萬金”的惆悵；等待春天的到來，正如_所說，有著“不到長城非好漢”的信念；等待寶島____的回歸，正如全國人名所說，有著“民族須團結，國家應富強”的希望；等待還是……還曾記得《十里長街送總理》？那也是一份等待——等待著靈車的到來，等待著我們親愛的_！那份等待是幸福，只因感受到總理生前對我們的關心；那份等待是盼望，只因期盼總理再次醒來，留戀總理的那種愛；那份等待是無奈，是因“天忌英才”，把如此好的一個人送入天堂；那份等待是祝愿，祝愿_一路走好，祝愿_百世流芳！還曾記得“漫漫長征路”？那也是一份等待——等待著長征的成功，等待著____的誕生，等待著幸福生活的到來！只因堅強的紅軍戰(zhàn)士，把等待化作動力，把期望化為行動，才上演了這場浩浩蕩蕩的“長征傳奇”！一路風雨，他們昂首走過；一路槍彈，他們奮勇向前。正是心中多了等待，讓理想變?yōu)榱爽F實。還曾記得那幅漫畫？一位母親抱著兩個孩子，還有一個孩子流著淚正向母親懷抱里奔跑著。那抱著的“兩個孩子”，是____、澳門。那奔跑著的“孩子”是寶島____。那位母親正是偉大的_！“母親”和兩個“孩子”在等待——等待著另一個“孩子”〔____〕的順利回歸，等待著一家人團聚在一起，幸福美滿。這，也是全國人民的希望??！中國人民每個人心中多了等待，____怎會不歸來？心懷等待，讓無聊的生活多了信念，多了希望，多了成功。心系將來，讓空洞的內心多了憧憬，多了美妙，多了幸福。讓我們每個人都在心中埋下一顆等待的種子，相信，“將來秋天”一定會收獲希望，獲得成功！議論文篇二十八我當初也在納悶：心怎么“洗”呀！親愛的朋友們，成語叫“洗心革面”記得吧！真的，其實人人都需要洗心。俗話說：人有天使的一面，也有魔鬼的一面。人有私心雜念、貪欲，那就會有缺點和缺乏，錯誤等等，甚至是罪惡。其實誰都會沾染灰塵的，那就需要洗心啦！不斷洗刷靈魂的污泥，還有臟水，防止心靈扭曲、染黑、變丑、變惡、甚至變俗。親愛的朋友們，其實我就有兩個“我”，時而乖巧時而“搞怪”。有時逆反心理，其實沖動是魔鬼，每當我清醒之后，又直懊悔，也知道“忠言逆耳利于行”，其實我有時就跟天氣一樣，時而晴天，時而陰云天，時而狂風暴雨。如今我懂得了：人人都應尋找自己的缺乏，看到自身的弱點，發(fā)現失誤，經常自律真的很重要。及時清理，及時洗心，就一定能從“一半清醒，一半醉”中解脫出來。親愛的朋友們，我才知道一個物理詞語，叫“熵”，原來它是代表系統(tǒng)混亂程度，熵越大，分子分布越趨于無序。對于一個系統(tǒng)，熵會自發(fā)地增大。從微觀上看，自發(fā)熱力學過程總是使分子由有序走向無序，熵增原理。難怪我有的時候在內心發(fā)生沖突時，一會這樣，一會又那樣。一會躊躇滿志，一會又垂頭喪氣，一會善一會惡，自己都弄不明白自己想要什么？沒有明確的可行的目的，根本不知道自己終究想要怎樣的生活？腦中一片混沌，簡直雜亂無章，混亂不堪。是我的“熵”在增加了嗎？嚴重擾亂了我的精神？衰竭了我的心智了嗎？消耗了我的精力？我如今感悟到了：一定要時刻警覺自己，不要再走向混亂無序了。假如人的精神，心理上杜絕“熵”的增加，內能都轉化為有用功的話，那人人都是了不起的啦！人人都是成功并快樂的啦！親愛的朋友們，你們愿意是在時尚走向消亡前珍惜？還是用漫長的歲月去緬懷？趕緊努力抉擇吧！其實你們也無從抉擇。懷舊，那就注定是我們生活的一種姿態(tài)，那些失去了的美妙，必然是心尖的痛和幸福。而痛并幸福，便是懷舊情緒，漸漸地，懷舊成了哲學，成了時尚。其實人生的經歷越寬闊，便不斷變換自己的立場。這時你們會發(fā)現：所有的立場，其實很難是用對與錯來判斷的。那有的時候，我們總是從自己的人生經歷和個人利益出發(fā)，得出似乎篤定不疑的觀點，明明自己的立場常常傷害到別人的立場，可仍然理直氣壯，渾然不覺。其實一個安康的社會環(huán)境，自然是維護大多數人的立場的。一個人很難超脫自己的立場，那無可厚非，只是每一個堅持自己立場的人們，學會尊重和包容別人的立場，好嗎？畢竟都是有立場的人嘛！對吧！議論文篇二十九人生，這是一個很大的話題。該從何說起呢？只能就我自己的人生路，來對它做一個詮釋吧！按照字面意義來說，“人”，即做人；“生”，即生存，做事的意思?！叭松保喓唵螁蔚膬蓚€字，卻涵蓋了一個人一生存在的內容和意義：先做人，后做事。三分做事，七分做人。做人，需要通過做事，才能得到表達和認證；做事，需要的前提和根底作指導。做一個什么樣的人？我相信，一百個人有一百個人的答復。好人？壞人？善人？惡人？偉人？凡人？顯然，由于人在智商和情商方面的差異，在環(huán)境和才能方面的不同，選擇一個什么樣的人生，需要量體裁衣。我，曾經認為自己是一個很脆弱的人。否那么，為什么別人都好好的，唯獨我會有躁郁癥？時至今日，我才發(fā)現，比我脆弱的人，比比皆是。在他們面前，我竟然如此強大。曾經，認為有錢就會快樂?？墒?，終于領悟到，物質上的富有與心靈的快樂，似乎，根本不是一回事。比我有錢有勢的人多如牛毛，可是，卻未必有強大的快樂的心靈。正如一個作家說的，“一點也不奇怪，物質帶來的夸耀性快樂，它一定與物質同樣速朽。地球是圓的，物質世界也是圓的，沒有什么頂級豪華可以給你帶來頂級尊嚴。當你在巴黎穿上一流手工縫制的華服，大街上已經開場流行有破洞的褲子了?！痹?，認為功成名就就是成功？如今才知道，真正的成功，沒有盡頭，沒有定義。而拼搏的過程，攀登的過程，才是最輝煌的。曾經，認為死亡是一件很可怕的事?？墒牵胖?，在“哀莫大于心死”的人那里，死亡，其實是那樣的美妙！死亡，只是肉體的煙消云散，而精神，卻是可以萬古流芳的！有人，為錢而生；有人，為權而生；有人，為名而生；有人，為情而生；有人，為樂而生。假如你因為一點點挫折和失敗而萎靡不振，那只能證明，你走的路，還不夠遠；你吃的苦，還不夠多；你的心靈，還不夠強大！世上無坦途，條條大路通羅馬。苦和累是生活的本質，否那么，為什么人在自己的哭聲中開場一生的路，在別人的哭聲中分開這個世界？人生，長嗎？一來一去，如此短暫。做人，也好；做事，也好，一個人，一生，只需要認真地做好一件事，足夠了！做人，需要真實；做事，需要真誠。做人的時候，別忘記底線；做事的時候，別忘記快樂！這，就是我認為的“人生”！議論文篇三十青春是一本太倉促的書，我們含著淚，一讀再讀?！}記青春一去不復返，有的人他的青春值得留戀，有的人對青春卻是懊悔，而我的青春那么是后者……青春的我有段時間很叛逆，而這段叛逆是我最不能忘懷的和懊悔的……因為父親施加給我學習壓力大，我開場“尋歡”，自此我天天和學校的一些所謂的“壞學生”出去找樂子，先頭只是吃著垃圾食品，回來越來越變質，在那些所謂的好朋友催促下我喝了酒，后來哭了，才明白原來酒真的能讓人忘記不好的事啊……也因為這樣，我從一個好學生變成了不討人喜歡的壞學生，從一個好女兒變成了一個令我父親不敢成認的女兒，從一個大家以為的乖乖女變成了不應該學習的壞典范。我不以為然，說讓他們說吧，如今的我放松得很！我和父親的關系也越來越僵，他告訴我學生不能喝酒，我就偏要喝；他說女生不能喝碳酸飲料，我就還要喝冰過的；他說讓我早點睡才能有精神上課，我偏偏晚睡等到上課睡覺；我把我所有不歡都發(fā)泄在父親身上，我就是要跟他反著干，也是這樣，如今的我流下了懺悔的淚水……直到那次，我才醒了過來。那次，父親大半夜把我從小吃店揪了回來，他用著竹簽指著我，我嚇了一跳，眼眶紅了，為了在他們面前有面子，我努力掙脫，可以最后還是被父親拽了回家，我大喊著“你憑什么管我”，父親舉起手像是想打我，我的眼淚掉下來了，父親總是很寵我，從來沒重重地打過我，可是這次他想打我，我笑了，苦澀地笑了。父親顫抖著，但還是放下了手，答復著“就憑我是你父親！”“你有關心過我嘛？你只知道在別人面前夸耀自己的女兒考了第一有多么多么好，你永遠不知道你的女兒有多么多么努力，為了你的面子我就得這么努力？你根本不配做一個父親！”我借著怒氣亂吼一通，我不知道接下來會發(fā)生什么，心臟在小小的胸膛亂跳，仿佛做好了要死的準備?！拔覜]關系過你？只是你不知道吧?！备赣H帶著歉意弱弱地說。我們僵持不下，后來父親讓我拿出沒寫幾頁的練習，指教著我寫，我咬著牙成心漸漸亂寫，寫著寫著打起了瞌睡，我嗑一下父親就用竹簽敲一下我的頭，最后我還是睡著了，醒來后發(fā)現手下壓了一封信，里面的內容是父親給我的抱歉，可能是昨天的大吵讓我感到歉意，可能是父親的信讓我感動，總而言之，那夜之后，我變得好了，也是這一夜，我的青春發(fā)現了微妙的變化……我的青春雖然并不完美，但我致我的青春:你是獨一無二令人難忘的！議論文篇題記——紅花雖好，還需綠葉扶持。某日，我來到郊外踏青，穿過一條林蔭小道，一種少有的清新使我心曠神怡，沿著蜿蜒的小路向前走去，清新中又夾雜了一絲沁人心脾的花香，使人精神為之一振!于是，我將車子停放于路邊，穿過這郁郁蔥蔥的綠園，隨著淡香我來到一片花叢中。“這花可真美!”我不禁感慨道。盡管我不知其名，可它們確實令人喜歡。這些無名花兒種類不同，樣子不同，就連形態(tài)也各有各的特色：有的挺拔著身姿，那潔白如玉的花蕊好似梨花的唇，還沾著晶瑩的露水，又迎著風盡情的翩翩起舞;有的微微的低著腦袋，嬌羞的笑著，宛假設一個傾國傾城的舞女，擺弄著舞裙，給人以無限遐想;還有的正含苞欲放，那嫩小的花骨朵也似古代女子般婀娜多姿，別有一番韻味……你說，這怎能不令人陶醉?又罕納：“這花兒為何如此美麗，如此搏人喜歡?”半晌，我開場注意起我身旁這些不起眼的綠葉，是的!它們雖然茂密，但比起這些令人沉浸其中的花兒，確實微缺乏道，不值一提啊!如今，已是九月，一個丹桂飄香的季節(jié)，又想起那次令人難以忘懷的踏青。于是，我又來到了這個美麗的綠園，當我走進這里時，呈如今眼前的，已是一幅截然不同的景象：樹葉紛紛落下，將這林蔭小道覆蓋著，只是還有幾片還戀戀不舍的依偎在樹木身旁，仿佛在不舍，又好似在辭別。夕陽西下，我漫步在這“地毯”上，腳下發(fā)出“沙沙”的聲音，好似天籟之音，甚是愜意。然而，這愜意的秋景卻給我增添了幾分惆悵，幾分憂慮，只覺得腳步變得很重，心也很重……望著這散落了一地的落葉，又想起當初那茂盛的綠葉，原來自以為是微缺乏道的，可如今呈如今我面前的景象卻使我恍然大悟。一個人，即使你是人群中的佼佼者，也只有置身于千萬個平凡勞動者之中，才能有所作為。綠葉為了花朵，用自己去襯托;綠葉為了樹木，用自己去裝扮，綠葉為了秋天，用自己去渲染;綠葉為了我們，用自己去制造……正如奧維德的那句話：“沒有青草的原野，沒有綠葉的農田，或沒有頭發(fā)的腦袋，這些總是丑陋的”。它寧愿化作塵埃，卻為我們奉獻出一生，打造了一個個絢麗多彩的春夏秋冬。它默默無聞、不求回報，它無私奉獻、無欲無求。誰說草木無情，大自然就賦予了它綠的感情!它就這樣結束了一生。曾這樣想“何必呢?你本來可以如花兒般幸福的度過一生，或是平凡自在地過逍遙日子，也可以想方設法的與花朵們爭奇斗艷。而你卻選擇了固執(zhí)地在這兒默默無聞，這樣做，又有誰能看到呢?”可是，如今我明白了，我讀懂了綠葉那顆無私的心。藍天，少了白云，就不會如此湛藍;大海，少了魚兒，就不會如此美麗;高山，少了樹木，也不會如此宏偉。那么同樣，花朵，樹木，秋天，還有我們大家分開了綠葉，就不會顯得如此活力勃勃。對啊!我們也應該做一個富有著綠葉精神的人，向身邊的一切奉獻著自己!我愿做這樣的一片綠葉，這樣有著綠葉精神的一個人。議論文篇在我們的生活中，處處都擁有愛啊，人們因為有了愛而感到幸福和快樂，這個社會也因為有了愛才多了一份色彩！愛！這個字對于所有人來說并不生疏，愛在生活中隨處可見，人們的愛心是愛，親人的關愛是愛，同學之間和諧相處也是愛。愛確實是一樣美妙的東西，但是愛有時候也要講究尺度和方式。我記得我無意間在書上看過這樣的兩個故事……第一個是有一個正在讀初一的學生，他的成績不是很好，只能排在全班30名左右，當他第一次考試懷著失落的心情把成績單交到父母手中的時候，父母二話不說就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中還一直罵他考得太差不用心學習！他為此感到很傷心，從此以后放棄了學習，哪怕他知道會被罵，他甚至還想離家出走！他的父母打他其實也是希望他可以考好希望他努力學習，可是對于一個孩子來說那太過分，父母本來是愛孩子的，可是對于孩子來說卻是傷害！第二個也是同樣的一個初一成績不太好的男孩，可是當他把成績單交到父母手中時，父母卻和前面那個男孩的父母有著截然不同的反響。這個男孩的父母叫男孩坐到沙發(fā)上，然后平靜的問他為什么考的不好，男孩也如實答復了自己平時并不用功。男孩的父母并沒有責罵他，而是告訴了他一個又一個的道理，告訴他應該為了自己的前途而努力，父母管他也是為了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是發(fā)奮圖強努力學習，成績在一天天的進步。兩個故事，同樣都是父母對孩子的愛，但是結果卻天差地別！這就告訴了我們：愛雖然是好的，但是假如不懂得把握尺度不懂得講究方式那也會變成壞的。我們應該有愛，這個社會也應該有愛，但最重要的還是要講究方法把握尺度，讓愛只帶給人們幸?？鞓罚】偠灾褪恰獝?，更要會愛！議論文篇所謂湊熱鬧，是成心學人家寫作的人，也去寫作，比方：他上街，那么，我也上街；他買衣服，那么，我也買衣服。但是，寫作是非常艱辛的事業(yè)，假如不是因為天生的愛好，決不會有人人云亦云——既然他寫，那么，我也寫——絕對不會有這樣的事情！所以，寫作只有唯一的原因與動機，這個唯一的原因與動機是“愛好”，與“湊熱鬧”毫無關系!我也否認“寫作是神圣的事業(yè)”這一說法。世界上只有三樣神圣事業(yè)：老師，醫(yī)生，科學家。其中“科學家”還算不得真正神圣，而只是偉大——所謂神圣，必自覺地關系著人類的靈魂與生命！寫作，關系的是人的什么？是的，好的文學作品是人的精神食糧，可以重塑人的品格，但是，這只是寫作產生的一個用處而已，而寫作的起，并不擔負著這樣一個使命——最初，它僅是抒發(fā)或娛樂！其他行業(yè)不存在天才，必須依靠知識、技能的積累，而寫作行業(yè)存在天才。這就說