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文檔簡介
以禮待人
(1)尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
(2)每個人都是有尊嚴(yán)的個體,都希望得到他人和社會的尊重
(3)尊重使社會生活和諧融洽?尊重的重要性?溫故知新1
何為禮運用你的經(jīng)驗教材P37小巖一家約朋友吃飯(1)把你認(rèn)為他做的不合適的地方指出來并糾正。請用兩個詞組形容小巖的行為?(2)如果小巖不加以改正會有什么后果?不禮貌、缺乏教養(yǎng)、自私……
課標(biāo)要求1何為禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。禮1
社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。探究與分享
情境一小兵去某企業(yè)應(yīng)聘,面試中他自覺表現(xiàn)突出,可是應(yīng)聘沒有成功。后來招聘部門告訴小兵,他確實能力不錯,被篩掉的原因是在整個面試環(huán)節(jié)中,他從未對任何一名服務(wù)人員表示過感謝。情境二宋女士經(jīng)營一家報刊亭,這里人流量很大,經(jīng)常有人來問路。有些人會采用“簡單粗暴”的方式,用“喂”代替稱謂,然后直接說出自己的需求。宋女士說:“一般我們都會指路的,但的確很討厭那種不用敬語,上來就‘喂’的人。對于無禮之人,指路的詳細(xì)程度也會大打折扣。”思考:結(jié)合兩個情境談?wù)勎拿饔卸Y對個人有什么意義。文明有禮是一個人立身處世的前提文明有禮促進(jìn)社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范。是溝通人與人之間情感的橋梁。誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。文明有禮體現(xiàn)國家形象在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。GUGONG文明有禮的意義?①文明有禮是人立身處世的前提。②文明有禮促進(jìn)社會和諧。③文明有禮體現(xiàn)國家形象。你知道嗎?中華文化寶庫中有許多表示謙虛、恭敬的禮貌用語。探望別人,要說______。起身作別,要說______。中途先走,要說______。請人別送,要說______。請人批評,要用______。請人指點,要用______。請人幫助,要說______。托人辦事,要說______。麻煩別人,要說______。求人諒解,要說______?!鞍菰L”“告辭”“失陪”“留步”“指教”“賜教”“勞駕”“拜托”“打擾”“包涵”做文明有禮的人要態(tài)度謙和,用語文明。
如何做一個文明有禮的人?(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。(3)做文明有禮的人,需要在在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。1.禮的含義及主要表現(xiàn)是什么?
禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。社會生活中,禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。2.文明有禮的重要性(意義)是什么?(1)文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。(2)文明有禮促進(jìn)社會和諧。(3)文明有禮體現(xiàn)國家形象。3.如何做一個文明有禮的人?(1)要態(tài)度謙和,用語文明。(2)要儀表整潔、舉止端莊。(3)做文明有禮的人,需要在在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。知識點總結(jié):新時代好少年寧希澄“扶車少年”“節(jié)能志愿小分隊”“單車不孤單”志愿服務(wù)隊“義務(wù)清掃員”“活導(dǎo)航”【晉中】“大唐武士”來了“好漢,大庭廣眾之下,切莫在此吞云吐霧!”“好漢,眾目睽睽之下,請?zhí)崧拇┲?!”“好漢,城池久矣,恐有安危,請移步!”……今年“五一”,一群穿著古代盔甲的“大唐武士”現(xiàn)身西安古城城墻。他們列隊巡邏,看見不文明游客,便上前作揖并用上述古漢語予以勸阻。此舉引得大家紛紛點贊,原先勸阻游客易“受阻”的尷尬大為減少。據(jù)此,請回答下列問題:(1)上述文字材料中的古漢語是指哪三種不文明行為?(2)假如你是古城游客,正好有電視臺記者采訪,你會對
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