統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元測(cè)試卷（無(wú)答案）六年級(jí)語(yǔ)文第七單元測(cè)試

班級(jí)：姓名：組別：

一、讀拼音寫詞語(yǔ)

一位著名的mángrén（）演奏家緩緩地走到舞臺(tái)中央，他坐在凳子上，手法chúnshú（）地按起琴鍵來(lái)。大家眼前呈現(xiàn)出yìzhóu（）畫卷，在yóujìng（）的原野上百花齊放，鳥(niǎo)兒互相鳴叫，pxiě（）著美妙的樂(lè)曲。觀眾們不禁táozuì（）在無(wú)邊的想象中。

二、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A錦囊（jǐn）琴弦（xuán）恬靜（tián）入場(chǎng)券（quàn）

B萊茵（yīn）戛然（gá）婢女（bì）一縷（lǚ）

C馳騁（chéng）蜀中（sh）奴隸（nú）尷尬（gāngà）

D巍峨（wēié）荒謬（miù）粼粼（lín）仆人（pú）

下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A“巍巍乎若太山"中的“太山”指“又大又高的山"。

B古語(yǔ)有云：耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。這句話的意思是要向行家請(qǐng)教。

C“湯湯乎若流水”中的“湯湯"，讀“shāngshāng”，形容水流大而急的樣子

D“行頭"“行當(dāng)”，分別讀"hángtou”“xíngdang"。

四、補(bǔ)全四字詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。

①余音繞（）②戛然而（）③黃鐘大（）④（）（）如生

⑤輕歌（）舞⑥惟妙惟（）⑦（）筆生花⑧筆走（）（）

⑴形容、描寫或模仿的非常逼真的詞語(yǔ)有和_________________。（填序號(hào)）

⑵再寫出兩個(gè)與詞語(yǔ)④結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)__________________________。

⑶舞臺(tái)上的樂(lè)器聲_____________，卻_____________，令人們沉醉其中。（填序號(hào)）

五、下列詞語(yǔ)填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

京劇是我國(guó)人民的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。京劇有四大角色。藝術(shù)大師梅蘭芳就是杰出的京劇旦行演員，他的唱、念、白可謂_____________，表演是_____________，令人回味。

粉墨登場(chǎng)唱念做打余音繞梁惟妙惟肖B.喜聞樂(lè)見(jiàn)生旦凈丑字正腔圓活靈活現(xiàn)

C.喜聞樂(lè)見(jiàn)唱念做打余音繞梁活靈活現(xiàn)D.粉墨登場(chǎng)生旦凈丑字正腔圓惟妙惟肖

六、按要求完成句子。

1.貝多芬說(shuō)“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

2.它的存在，就是為了凸顯人物的英雄氣概。（改為反問(wèn)句）

3.沒(méi)有這一“舔"，那飯碗也完全不必拿上舞臺(tái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接句子）

4.博物館展出了一批兩千多年前新出土的文物。（用修改符號(hào)修改病句）

5.月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（仿寫比喻句）

陽(yáng)光照在葉子上，

貝多芬花了一夜工夫才記錄完剛才即興創(chuàng)作的《月光曲》。（縮句）

盲姑娘對(duì)哥哥說(shuō)，哥哥別難過(guò)，她不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。（改為直述句）

下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

德國(guó)的《月光曲》是音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)作的。

通過(guò)我們的努力，使我們班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀集體。

小亮的肩頭被沉重的貨物壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

小明意識(shí)到自己的驕傲自滿有多么愚蠢.

七、圈出下邊語(yǔ)段中的錯(cuò)別字，并依次改正在橫線上。

晚上，大戲開(kāi)演了，振耳欲聾的羅鼓聲一響，演員們粉磨登場(chǎng)，他們動(dòng)作有板有眼，說(shuō)唱字正腔圓，令臺(tái)下的觀眾深深淘醉，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。

八、判斷，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“ⅹ"。

1.《書戴嵩畫?！愤@個(gè)故事告訴我們，要尊重事實(shí)，不能憑空想象。（）

2.一個(gè)姑娘說(shuō):”這首曲子多難彈啊，我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎么彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好??！"一個(gè)男的說(shuō)：“是呀，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴啦，咱們又太窮?！惫媚镎f(shuō)：“哥哥你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。"選段中有兩處描寫姑娘的話，第一處表現(xiàn)了她渴望聽(tīng)到貝多芬親自彈奏，第二處表現(xiàn)了她善解人意。（）

3.《月光曲》一文主要寫了貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。（）

4.《京劇趣談》，讓我們了解了京劇的歷史和由來(lái)。（）

5.書法中的“顏筋柳骨“”分別指顏真卿和柳公權(quán)。（）

6.“壓軸"、“跑龍?zhí)住?、“科班出?，這些詞語(yǔ)都跟戲曲有關(guān)。（）

九、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1.伯牙鍾子期成為知音的傳說(shuō)，、等古書均有記載。我國(guó)古詩(shī)也常有，如：“故人舍我歸黃壤，___?！薄版R期久已沒(méi)，_____________。"

2.《書戴嵩畫?！芬晃闹畜w現(xiàn)杜處士珍愛(ài)《斗牛圖》的句子是___。

3.《書戴嵩畫?！芬晃氖莀___代的_______為戴嵩畫的《斗牛圖》所作的一篇_________________。講述了杜處士和牧童的故事，闡明了“___”的道理。諷刺了那些___的人，告訴人們____________的道理。

十、課內(nèi)閱讀

（一）伯牙鼓琴，鍾子期聽(tīng)之方鼓琴而志在太山。鍾子期曰，：“善哉乎鼓琴，魏巍乎若太山。"少（）選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯（）乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為（）世無(wú)足復(fù)為（）鼓琴者。

1.在括號(hào)里給加點(diǎn)字注音。

2.《伯牙鼓琴》出自

3.給下面的句子用“/"畫出恰當(dāng)?shù)耐ｎD。

①少選之間而志在流水。

②鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！?/p>

③伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

4.句子“善哉乎鼓琴，魏巍乎若太山。"中“乎”是語(yǔ)氣詞，在讀的時(shí)候要根據(jù)情感用或等方法讀出重音。

5.用“"畫出正面描寫伯牙鼓琴之妙的句子，用“”畫出側(cè)面描寫伯牙鼓琴之妙的句子。

6.選文講的是伯牙和鍾子期成為知音的傳說(shuō)。由于這個(gè)傳說(shuō)，人們把___叫作“知音"。用“高山流水”比喻____________。

7.千百年來(lái)，有許多文人墨客也寫下了許多關(guān)于友情的名言佳句，請(qǐng)寫一句：

（二）①皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。②他好像面對(duì)著大海，月亮正從___________的地方升起來(lái)。③__________的海面上，灑滿了銀光。④月亮越升越高，穿過(guò)___似的微云。⑤忽然，海面上___，巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)………⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤涵涌的大海。

1.按原文填空。

2.用“__"畫出皮鞋匠聽(tīng)音樂(lè)時(shí)想到的畫面。

3.這段文字向我們展現(xiàn)了哪三幅畫面？（小標(biāo)題）

（1）___（2）____（3）_____

4.從畫面的變化中，可以感受到音樂(lè)的變化，先是____，再_____,然后_________。（填序號(hào)）

A.逐漸增強(qiáng)B.輕柔舒緩C.高昂激越

5.貝多芬彈奏的音樂(lè)，帶給了兄妹倆無(wú)窮無(wú)盡的想象，我們可以感受到

6.為什么盲說(shuō)姑娘“仿佛”也看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象？

十一、快樂(lè)讀書吧

1.根據(jù)下面的具體情節(jié)，寫出主人公。

①有時(shí)，他從床上跳下來(lái)，神氣活現(xiàn)地?fù)]動(dòng)著雙手，給我表演纖夫們拉著纖索走路的樣子，表演纖夫們?nèi)绾螐拇摾锱潘?，唱著纖夫的歌謠。后來(lái)他又像年輕人那樣縱身跳回到床上，一舉一動(dòng)都變得優(yōu)美異常，他的聲音更加深沉、粗重了。（）

②母親的再婚，使得他對(duì)周圍的一切都失去了興趣，竭力避開(kāi)大人，想一個(gè)人單獨(dú)生活。就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天思考之后，他終于增強(qiáng)了力量和信心。（___）

③她的頭發(fā)特別多，密實(shí)地蓋住了雙肩、胸脯、膝蓋，一直耷拉到地上。（）

根據(jù)書中的情節(jié)選擇正確的答案。

①在外祖父家和阿廖沙最親密的人是（）A外祖父B兩個(gè)舅舅C外祖母D小茨岡

②兩個(gè)舅舅互相爭(zhēng)斗的主要原因是（）

A都想得到父親的財(cái)產(chǎn)B為了照顧阿廖沙C格里高利的調(diào)唆D為了阿廖沙的媽媽

③使阿廖沙的外祖父變得吝嗇、專橫、殘暴的原因是()

A不幸的童年B