《天宮課堂》線上課程系列感想作文2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文(7篇)

“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益，推出的首個(gè)太空科普教育品牌；2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文怎么寫？下面是我細(xì)心整理的相關(guān)范文，歡迎大家共享。

2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文（精選篇1）

《天宮課堂》太空授課正式開頭了，應(yīng)當(dāng)說，這是__航天事業(yè)的宏大壯舉，它不僅標(biāo)志著__已經(jīng)嫻熟的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科技已經(jīng)邁向了新的臺(tái)階。

在觀看直播的同時(shí)，其中王亞__老師的試驗(yàn)讓我非常難忘。在查閱了網(wǎng)絡(luò)上的一些內(nèi)容我把試驗(yàn)的原理弄明白了。水膜張力—液體表面張力在翟志剛老師，葉光富老師的幫助下，航天員王亞__把一個(gè)金屬圈插入飲用水袋中，漸漸抽出金屬圈，形成了水膜。接著，她往水膜表面貼上一片和女一起完成的花朵折紙。在水膜試驗(yàn)中，這朵花在太空中“綻放“。

在微重力環(huán)境下，表面張力很大的水也能夠延展成水膜而不像地面上不要加入表面活性劑，貼在水膜上的花朵也由于表面張力而綻開。

還有一個(gè)試驗(yàn)，我也非常感愛好，那就是泡騰片試驗(yàn)—浮力消逝在授課當(dāng)中啊，太空老師王亞__就做了這樣一個(gè)好玩的試驗(yàn)，只見泡騰片在水球里不斷冒泡，但在失重環(huán)境下，氣泡雖然不斷產(chǎn)生，但并沒有離開水球。而隨著氣泡不斷增多，水球漸變成了一個(gè)布滿歡快的“氣泡球”，而且產(chǎn)生了陣陣香氣。

對(duì)此，是由于地球上有浮力，所以水中泡騰片的氣泡會(huì)向上跑。在太空中，水里的泡騰片產(chǎn)生的氣泡由于沒有浮力而停留在水球中，讓水球變得顏色斑斕?？萍紡?qiáng)，則國強(qiáng)。自信之路勝利，為__航天點(diǎn)贊。神舟十三號(hào)載人飛船放射取得圓滿勝利，又一次讓我們感受到祖國的強(qiáng)大。

2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文（精選篇2）

自近代以來，我們__的科技水__在不斷地進(jìn)步與提高，始終在對(duì)外太空進(jìn)行不斷地探究，而昨日觀看的《天宮課堂》，更讓我深感到我們國家的強(qiáng)大，同時(shí)也讓我看到了太空生活的樂趣。

剛進(jìn)入課堂，為我們展現(xiàn)的便是航天員在軌生活的場(chǎng)景。他們的生活可真是好玩，由于沒有了重力，所以他們可以在空間站內(nèi)肆意“飛行”。空間站內(nèi)還有一種獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)工具——自行車，這類自行車不僅可以熬煉腿部，還可以熬煉上肢。只要將身子倒立過來，用手抓著腳蹬，始終轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)就好了，相當(dāng)好玩。

課堂中最令我印象深刻的還是葉老師所表演的太空轉(zhuǎn)身。在太空中，轉(zhuǎn)身不能像我們?cè)诘厍蛏夏菢虞p松，假如像在地球上一樣的話，便會(huì)上半身______朝相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，而且一不當(dāng)心就“飛到天____”。假如想要轉(zhuǎn)動(dòng)身子，就要借助一個(gè)物體或者一只胳膊不斷轉(zhuǎn)動(dòng)。看來，太空生活奇異的同時(shí)又有點(diǎn)麻煩，我們做事會(huì)很鋪張時(shí)間，怪不得到現(xiàn)在地球還是可供人類居住的星球。

還有宇航員們?cè)谔罩兴宫F(xiàn)的生物討論以及很多試驗(yàn)，都讓我深刻感受到祖國科技的宏大以及太空的奇異，宇航員們對(duì)于太空事業(yè)的喜愛，還有地球?qū)τ谌祟惿娴闹匾浴?/p>

我以后肯定要好好學(xué)習(xí)，雖然不能像這些宏大的宇航員一樣飛到太空中去進(jìn)行科學(xué)討論，但我也會(huì)盡我所能為祖國的科技進(jìn)展貢獻(xiàn)出一份力氣，讓我們的祖國更加強(qiáng)大!同時(shí)我也會(huì)和身邊的人一起行動(dòng)起來愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球，讓我們的家園更加____美妙!

2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文（精選篇3）

在科學(xué)課上課之前打開我們的班班通，在電腦上勞碌了一陣，很神奇地對(duì)我們說：“同學(xué)們想隨我們的宇航員游歷天宮嗎?”

才反應(yīng)過來的我們，一下子跳了起來，大聲喊：“好啊!”

原來是神舟十號(hào)宇航員要在天宮課堂為我們授課了，我們按捺不住興奮，著急地等待直播的神圣時(shí)刻。

在天宮一號(hào)試驗(yàn)艙里，宇航員聶海勝伯伯為我們表演了一個(gè)“懸空打坐”，“哇哦!”我們驚異地張大了嘴，王亞平阿姨玉指一點(diǎn)，聶伯伯竟然輕飄飄地旋轉(zhuǎn)起來，這精彩的開場(chǎng)吸引了我們?nèi)咳说哪抗猓珔柡α?，宇航員的本事太高強(qiáng)了。

隨著王亞平阿姨的講解，我們才慢慢明白，這是太空的失重條件下造成的奇妙現(xiàn)象。

王阿姨拿出一個(gè)水袋，把開口朝下，并不見一滴水珠滴下，她輕輕擠出一滴水，那水滴形成一個(gè)亮晶晶的水晶珠，穩(wěn)穩(wěn)地附在連接水袋的吸管上，阿姨微微一抖，水晶珠脫離了吸管，在空中飄福阿姨風(fēng)趣地說：“要是詩圣李白生活在天宮，肯定寫不出飛流直下三千尺的詩句，由于在這里是不行能有飛流直下的景象的?！闭f完，她以獨(dú)特的方式收集了這顆水珠，她—口吃掉了它，說不能讓它隨便飄浮，影響了天宮里面各種儀器的正常工作。

王亞平阿姨接著做了一個(gè)水膜試驗(yàn)，她用一個(gè)金屬圈伸進(jìn)剪開的水袋里面，當(dāng)心地抽出來，呈現(xiàn)在我們眼前的，是一個(gè)像放大鏡樣的美麗水膜了，王阿姨舉著它左右晃動(dòng)，水膜被拉出半個(gè)泡泡的模樣，卻絲毫無損，我們屏住呼吸，看阿姨把一個(gè)可愛的中國結(jié)貼在了這個(gè)水透鏡上，水膜竟然安穩(wěn)無恙。我們長長地呼出一口氣說，哇，這水膜真牢固!

最不行思議的是王阿姨開頭用注射器向水膜注水，真像變魔術(shù)一下，水膜在我們眼前變化，中間漸漸鼓起來，直到變成了一個(gè)晶亮的大水球。阿姨用針管細(xì)心地吸出里面的小氣泡，又特意從兩邊分別向水球中間注入兩個(gè)大些的氣泡，它倆在水球中游弋，相互接觸卻不會(huì)彼此相容，和在地面上看到的現(xiàn)象完全不一樣。

王阿姨向水球中注入紅色的液體，水球就變成了可愛的紅寶石了，鮮亮的顏色實(shí)在迷人。

小球單擺，陀螺飛旋，太空稱重，直立睡覺，三位宇航員不斷向我們演示著各種好玩的現(xiàn)象，教室里掌聲和贊嘆聲頻頻響起，我們瞪大眼盯著宇航員們的每一個(gè)微小的動(dòng)作，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。

當(dāng)王阿姨告知我們，他們?cè)谔鞂m一號(hào)，每天能夠見到十六次日出，老師和我們一起露出驚異的神色，我們異口同聲地說“啊?”

宇宙太空布滿了神秘，等待我們?nèi)ヌ綄ぃ^去只在詩里讀到“不知天上宮闕，今夕是何年”，如今我們的宇航員叔叔阿姨們已經(jīng)進(jìn)入天宮，還為我們開拓了奇異的天宮課堂，為我們傳授珍貴的學(xué)問，這一刻太奇異。

我好想快快長大，連續(xù)航天英雄們的飛天夢(mèng)。

2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文（精選篇4）

星辰大海未止步，航天英雄再出征。北京時(shí)間10月16日0時(shí)23分，神舟十三號(hào)載人飛船搭載著翟志剛、王亞平和葉光富3名中國航天員飛向太空，他們成為中國空間站天和核心艙的其次批“入住人員”，這次全球直播的“天宮課堂”更為我們留下了極其深刻的印象。

“在太空失重的狀況下該怎么睡覺呢?”“太空看到的星星是否與地球看到的一樣呢?”……隨著課堂的深化，激起了我很多的奇怪???心。航天員的每一個(gè)回答都讓我感到不行思議。同時(shí)，也讓我更加了解太空，對(duì)太空布滿了憧憬。

而當(dāng)我了解到宇航員前往太空前的訓(xùn)練后，我深感他們的不易和那持之以恒的精神。為了能夠適應(yīng)在太空的生活，他們每天不得不穿著重400斤的訓(xùn)練服，一次又一次的模擬在太空失重的感覺，每次訓(xùn)練就長達(dá)七八個(gè)小時(shí)。王亞平曾經(jīng)說過：“每次訓(xùn)練完后，吃飯時(shí)我的手都拿不穩(wěn)筷子?！彼麄兘?jīng)受著常人無法忍受的訓(xùn)練，忍受著各種苦難，這種精神莫非不值得我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)嗎?

然而勝利飛往太空的一切一切，更離不開團(tuán)體的幫助，假如有一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，那么整個(gè)飛天過程都無法實(shí)現(xiàn)，這就要求每一個(gè)工作人員足夠細(xì)心、足夠的認(rèn)真。而這也正呈現(xiàn)了團(tuán)體精神——眾人拾柴火焰高。假如沒有他們的付出，他們的努力，也不會(huì)有現(xiàn)在的《天宮課堂》直播，這些悄悄無聞，甘愿奉獻(xiàn)的人，同樣值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>

“中國航天人的浪漫是把滿天神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”。的確，由于他們，實(shí)現(xiàn)了我們始終以來認(rèn)為不行實(shí)現(xiàn)的事情，我們也不會(huì)看到如此多的太空趣事。用熱忱探究太空，用學(xué)問了解太空。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，為祖國奉獻(xiàn)自己的力氣!

2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文（精選篇5）

今日，我們?cè)诮淌覅⒓恿酥袊臻g站“天宮課堂”首次太空授課，“神舟十三號(hào)”的航天員翟志剛、王亞平和葉光富給我們上了一節(jié)生動(dòng)好玩的物理課。

首先，王亞平老師給我們展現(xiàn)了天和核心艙的主要結(jié)構(gòu)，先后帶我們參觀了居住區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和太空廚房。隨后，老師還介紹了太空跑步機(jī)、太空自行車、“企鵝服”等運(yùn)動(dòng)裝置的用法，并解釋了太空中熬煉的重要性：空間站幾乎沒有重力，微重力的環(huán)境會(huì)使人血液上涌、骨骼疏松、肌肉萎縮，需要堅(jiān)持熬煉以保持身體健康。葉光富老師還為我們演示了在太空中如何行走、轉(zhuǎn)身，從而讓我們對(duì)宇航員在太空中的生活有了更多的了解。

接著，就是最感動(dòng)人心的太空試驗(yàn)環(huán)節(jié)了。三位老師演示了太空細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、浮力試驗(yàn)、泡騰片試驗(yàn)等，其中最讓我印象深刻的是水球成像試驗(yàn)。王亞平老師先制成一個(gè)水膜，再向水膜中緩緩注水。由于微重力環(huán)境下表面張力較強(qiáng)，水膜變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。老師又向水中注入一個(gè)氣泡，將臉靠近水球時(shí)，水球里竟然呈現(xiàn)了一正一反兩個(gè)像。老師解釋道，這是由于氣泡將水球分割成兩部分，使其分別成像。這樣一節(jié)別開生面的“天宮課堂”結(jié)束之后，我最終明白了“太空授課是物理課堂上最生動(dòng)的實(shí)踐案例”這一說法。

正如王亞平老師在課程最終給我們青少年的寄語，“我們是祖國含苞待放的花朵，盼望我們的幻想在寬闊無垠的太空中綻放”，我們當(dāng)今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，將來報(bào)效祖國，為祖國的航天事業(yè)、科技進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!

2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文（精選篇6）

科學(xué)的探究永無止境，未知的世界需要我們?nèi)ヌ綄ぃS著人類不斷進(jìn)步，對(duì)未知的事物也愈加奇怪???，尤其是____以來，人類對(duì)太空的探究更是付出了很多努力，為了豐富青少年的太空學(xué)問，____13臺(tái)開展了天宮直播課堂。

在本次課程中，我們跟隨三位宇航員的介紹，觀看到了細(xì)胞在太空中所呈現(xiàn)的狀態(tài);太空中乒乓球浮力消逝沉入水中;太空中的張力____增加，所以氣泡會(huì)停留在水中等等很多太空中才能觀看到的現(xiàn)象。在宇航員們擔(dān)當(dāng)“主播”進(jìn)行各種太空現(xiàn)象展現(xiàn)時(shí)，地面上的聽眾們也提出了很多好玩的`問題，“太空中的星星也會(huì)一閃一閃的嗎?”“你們?cè)谔罩锌吹降奶煲彩撬{(lán)色的嗎?”“太空中，你們是怎樣睡覺的呢?”同學(xué)們一系列奇怪???的小問題也在宇航員們的急躁解答下一一揭曉，同時(shí)，亞__老師向同學(xué)們透露“我們每天可以看到16次日出”太空的奇妙，果真讓人驚異。

通過這次的天宮直播課堂，同學(xué)們既了解到了太空的學(xué)問，也增加了課外實(shí)踐、試驗(yàn)探究的力量，同時(shí)還學(xué)到了很多物理學(xué)問，真是受益良多。同時(shí)也讓我們看到了走出地球探究外星是人類進(jìn)展的必定趨勢(shì)，在太空中活動(dòng)的各種限制，也讓我們明白我們對(duì)太空的探究與把握太過淺薄，想要更加深化的了解，就需要我們一代又一代航天人的不懈努力。作為青年一代，我們也要努力豐富自己的學(xué)識(shí)，為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力氣!

2023《天宮課堂》線上課程系列感想作文（精選篇7）

斗轉(zhuǎn)星移，歲月如詩。__航天的每一次放射、每一次飛行、每一次超越，都為世人呈現(xiàn)了我們從無到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過程看似輕描淡寫，但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動(dòng)課時(shí)間的《天空課堂第一課》，由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞__、葉光富將在__空間站進(jìn)行太空授課。3名航天員在軌介紹展現(xiàn)他們?cè)赺_空間站的工作生活場(chǎng)景，向我們演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行了實(shí)時(shí)溝通。

“身在神州，眼望星光。心底有詩，拘束遠(yuǎn)方?！蓖鮼哶_老師為全國6000多萬名同學(xué)太空授課時(shí)的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏____太空之旅，將成為__首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及__首位出艙女航天員。尋聲凝視，原本神奇遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹碓浇?，一個(gè)個(gè)漂亮的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。她向我們完善詮釋了“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限”。讓我們更進(jìn)一步地了解到__的航天事業(yè)進(jìn)展，體會(huì)家國成就。

幾代航天人，一個(gè)強(qiáng)____。老一代航天