1/1描寫雨的作文寫景600字初中范文

描寫雨的作文寫景600字初中

雨，喚醒了大地;喚醒了萬(wàn)物;喚醒了生機(jī);喚醒……雨，它那宛如水晶般、晶瑩剔透的身體，用那純凈透底的生命，來(lái)?yè)Q取別人的生機(jī)?？捎甑木?，又有幾人懂得?

春雨，在我眼里，猶如翡翠般的顏色。為什么呢?因?yàn)?，它把小草拂綠，把微風(fēng)染綠，把樹木沾綠的。但是，這宛如翡翠般的綠，不是顏料，而是生命，是雨的生命，小雨滴們用喚醒生機(jī)作為靈魂的歸宿。它們的這種精神，我們身上有嗎?

夏雨，在我眼里，猶如冰一樣的顏色。為什么呢?因?yàn)椋诹胰昭籽椎南募纠?，它們脫開(kāi)白云媽媽的懷抱，一個(gè)接一個(gè)地落下。為人們帶來(lái)短暫的涼爽，給大地爺爺驅(qū)散炎熱的氣息?？墒?，這值嗎?用自己的生命換來(lái)別人暫時(shí)的涼爽，或許這在我們?nèi)祟愌壑杏X(jué)得十分不值，但在它們心中，就覺(jué)得理所當(dāng)然。它們這種偉大的氣息，我們身上有嗎?

秋雨，在我眼里，猶如彩虹般的顏色。為什么呢?因?yàn)?，它們滴滴嗒嗒地落下，落進(jìn)泥土里，把小草染成枯黃，把楓葉染得似火一樣紅，把果園里的果樹染成紅、黃共存的顏色，而樹上的果子呢?它們呀!蘋果個(gè)個(gè)都被染成紅臉包公，鴨梨被染成帶雀斑的黃臉，葡萄被染成可愛(ài)玲瓏的紫色少女……但，這一切，不正是小雨滴們用生命換來(lái)的嗎?它們把生命奉獻(xiàn)給大地，奉獻(xiàn)給我們，而自己什么都沒(méi)有索取，這種無(wú)私的高貴品質(zhì)，我們身上有嗎?

雨滴，在我眼里，是一位工匠。為什么呢?大家應(yīng)該還記得水滴石穿嗎?團(tuán)結(jié)起來(lái)的雨滴，用它那柔弱的身體，一遍又一遍地去沖擊山壁，斷崖。幾千后，被雨水一遍又一遍不停沖擊過(guò)的地方，成了世界奇觀。認(rèn)真對(duì)比一下，把一塊石頭穿透，需要兩三年，而把山穿透，需要幾百年，甚至幾千年。這種精神，難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎?

雨，或許在別人眼中，是平凡的，是渺小的，是無(wú)事所成的。但它在我心中，是高貴的，是偉大的，如果沒(méi)了它們，還會(huì)有我們美麗的大自然嗎?還會(huì)有許多自然奇觀和生機(jī)嗎?其實(shí)，在我們身邊的大自然里，有著許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，睜大你的眼，去尋找像雨一樣的好榜樣吧!

描寫雨的作文寫景600字初中

雨帶給人清新的感覺(jué)，把整個(gè)世界帶入沒(méi)有污染，沒(méi)有枯燥的地方。

在春天，雨曾經(jīng)將寒冷的冬天轉(zhuǎn)變成了春天，一陣春雨襲來(lái)，給所有的生物都灑上了一盆能讓它們生機(jī)勃勃的生命之水，讓生物們不在有了在冬天的那般死寂。路邊的一棵棵柳樹漸漸地在春雨的幫助下抽出了新的嫩芽，長(zhǎng)出了一根根新的枝葉;地上在一片棕色的泥地上也長(zhǎng)出了一根根綠色的小草，翠翠的的葉片有著一滴滴露珠，小草伴著露水珠兒一塊長(zhǎng)大，在著泥地上安家……

在夏天，雨讓人在這炎熱的夏天里多了一份涼爽，一份清爽，讓游泳池里的人們多一點(diǎn)比這里還要爽的感覺(jué)。夏雨滴在地上，給早已酷熱不堪的快要烤焦的大地一份滋潤(rùn)，讓它也涼爽涼爽;春雨滴在樹葉上，給樹葉帶來(lái)了一份涼爽，讓馬上要被這炎熱的太陽(yáng)照得要枯黃的樹葉一份生機(jī)……

在秋天，雨給馬上要進(jìn)入秋天的時(shí)候帶來(lái)訊息。讓馬上要豐收的農(nóng)民的莊稼最后一次體會(huì)雨的滋潤(rùn)，讓莊稼們長(zhǎng)得更好，更棒;也告訴人們已經(jīng)進(jìn)入秋天，注意冷暖控制，不要凍感冒了;也把夏天留下的污濁的空氣清洗一便，把空氣變的一層不染……

在冬天，雨讓冰冷的空氣披上了一層銀紗，把整個(gè)世界環(huán)繞在這個(gè)銀紗的周圍，讓人不時(shí)覺(jué)得有那么一股神秘的感覺(jué)，好象自己的另一邊站著一位幽靈，半見(jiàn)半不見(jiàn)。在冬雨落下的地方，被冷空氣結(jié)成了冰，人走在上面，就像現(xiàn)成的滑冰場(chǎng)……

雨在不同的季節(jié)帶給了人的不同的好處，我喜歡雨。

描寫雨的作文寫景600字初中

在大暑的半月中，要是要是有雨相伴，那該是多么愜意的事呀，你瞧，它來(lái)了。

天西面出現(xiàn)了灰黑的云，這云很快的向中天飛奔，原來(lái)是起風(fēng)了，那風(fēng)一會(huì)兒把天空變成了墨色，當(dāng)你的視覺(jué)受阻的時(shí)候，忽然眼前一道亮光，緊跟著是“咔嚓”一聲悶雷響，雨點(diǎn)吧嗒吧嗒的落來(lái)了。那個(gè)急促，簡(jiǎn)直讓人來(lái)不及呼吸，那個(gè)直下，就像是人工從頭澆潑，地下呢，一會(huì)兒就漂起了被雨點(diǎn)打破的草葉，早已枯了的干柴，或者人家扔掉的鞋子，行走的汽車熄了引擎，行人早已躲起來(lái)了。

古人說(shuō)大雨下不了多時(shí)，誠(chéng)然，一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，人們也一下子聚涌出來(lái)了，查看著身邊的浮柴，計(jì)量著雨水離地面的高度，估計(jì)著地里的墑情，地域的雨情，談?wù)撝旰蟮纳睢?/p>

古人還說(shuō)，雷雨三下晌，誠(chéng)然，第二天的那個(gè)點(diǎn)，雨又來(lái)了，人們已經(jīng)有了常識(shí)，早做好了準(zhǔn)備，就躲過(guò)了這場(chǎng)雨的澆洗。同時(shí)也借著這個(gè)空聚到一起，拉呱家常，暢想未來(lái)，交流感情，豐富人生。

慢慢的，時(shí)間就到了第三日，這會(huì)兒，雷雨下得提前了，它是希望人們?cè)俣嘈菹⒁粫?huì)兒，還是不忍心打擾他們那拉瓜的場(chǎng)景，我想都不是，他是積蓄了力量，急于爆發(fā)了，要把那雨水早早的送向大地，送向高山，送向草原，送向河海。它要實(shí)現(xiàn)自己的心愿，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓智慧在付出中升華。

這不，她繼續(xù)下著，已經(jīng)過(guò)了三日了，第四日，第五日，改時(shí)間了，提前到早晨了，它深知人們晚上熱的睡不著覺(jué)，時(shí)間都熬過(guò)了凌晨才剛剛?cè)胨?，所以，他這回兒也不打雷了，也不打閃了，就是那么直潑直倒的從天而下了，那些個(gè)睡熟了的出力勞作的人們渾然不知的情況下，一場(chǎng)大雨就下來(lái)了，只有那些個(gè)不怕熱的，睡著也醒，醒著也睡的老年了，才得已觀賞到了這雨景，聆聽(tīng)了這雨聲，他們把這一切講給他的孩子們聽(tīng)，說(shuō)