學(xué)生沒背書的檢討書一位曾經(jīng)自認(rèn)為比別人強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生，卻因?yàn)檎麄€(gè)假期沒有好好背書而遭遇了慘痛的失敗。我知道我該為自己的行為負(fù)責(zé)，因此，我寫下這份檢討書，向家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們道歉，也希望這篇文字可以提醒更多的學(xué)生不要犯同樣的錯(cuò)誤。在新學(xué)期開學(xué)前的幾個(gè)星期，我在家里度過了一個(gè)非常輕松愉快的假期。我花費(fèi)了很多時(shí)間陪伴親人、參加朋友聚會(huì)和看電視。我一度以為自己有很充裕的時(shí)間來學(xué)習(xí)和備考，但在開學(xué)第一天，我意識(shí)到自己犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤：我沒有好好背書。我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)一落千丈，而其他科目也開始出現(xiàn)問題。我驚恐地發(fā)現(xiàn)我去年所學(xué)的所有內(nèi)容都已經(jīng)消失了，我甚至連最基本的公式都不記得了。我感到非常失落和無助，這次考試對(duì)我來說猶如一次噩夢(mèng)，我再也不想經(jīng)歷這樣的慘痛教訓(xùn)了。在反思自己的錯(cuò)誤之后，我意識(shí)到我有如下兩個(gè)問題：沒有制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃在假期結(jié)束后，我看到了自己的筆記本電腦旁邊掛著的一個(gè)醒目的貼紙，上面寫著：“學(xué)習(xí)計(jì)劃-規(guī)劃好你的每一天”，可是我并沒有完全執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。我只是簡(jiǎn)單的劃分了一下時(shí)間，沒有真正的踐行。計(jì)劃對(duì)我的學(xué)習(xí)能力有著非常重要的作用，能讓我有目的地學(xué)習(xí)，每天有具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。我應(yīng)該仔細(xì)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括對(duì)哪些內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，如何在每天利用好時(shí)間等等。沒有主動(dòng)行動(dòng)在假期期間，我畏難情緒嚴(yán)重，缺乏自律性，難以自主學(xué)習(xí)。我從未學(xué)習(xí)過如何自律，我想要讓自己更加有效地學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)如何自律并使自己更熱愛學(xué)習(xí)。我也該更加主動(dòng)地尋求幫助和指導(dǎo)，從老師和其他同學(xué)身上獲得更多的扶助和建議。下一步該如何做？在犯錯(cuò)之后，我想要確保我永遠(yuǎn)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。為了確保成功，我計(jì)劃確立以下措施：制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我需要詳細(xì)制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并定期進(jìn)行檢查，以確保按計(jì)劃學(xué)習(xí)。提高自律性。我需要在日常生活中遵循自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)則，以及多嘗試開展不同的學(xué)習(xí)活動(dòng)以增加自律性。保持積極態(tài)度。我需要積極思考，以便在遇到挫折時(shí)更好地應(yīng)對(duì)。尋找?guī)椭Ｎ倚枰獜睦蠋熀屯瑢W(xué)那里獲得幫助和建議，他們可以給我良好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和見解。最后，我要再次向老師和家長(zhǎng)道歉，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，而