四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題(四年級(jí))上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題1

chénɡzhuān

ɡékāi

túnbīnɡ

bǎolěi

dǎzhànɡ

fúqiánɡ

dàdiàn

zhūhónɡ

shīzi

chánɡlánɡ

zhùzi

zāimǎn

jiànzhù

dīàn

fóxiānɡɡé

diāokè

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題2

積累運(yùn)用(40分)

1.選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。(8分)

滾瓜爛熟(shúshóu)禁止(jīnjìn)和氣(huohé)灰塵(chéngchén)

隱隱約約(yǐnyǐng)駕駛(sǐshǐ)夜宿(sùxiǔ)污垢(hòugòu)

2.填空。(11分)

(1)魯迅說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的?!濒斞傅脑捊o你的啟示是。(2分)

(2)人人心中都有一個(gè)美好的,然而你可知道,通往的是(什么)?是。古今中外,每一個(gè)成功者手中的,都是他們用和澆灌出來(lái)的。(7分)

(3)“,一分辛苦一分才?!笔?誰(shuí))說(shuō)的。(2分)

3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語(yǔ)填空。(8分)

溫文爾著作等遠(yuǎn)重洋瓜爛熟

勤能補(bǔ)若有所起直追滿腹經(jīng)

(1)要想深入理解一篇課文,非得把這篇文章讀得不可。

(2)巴金爺爺一生勤于創(chuàng)作,可謂是。

(3)生物學(xué)家童第周的事讓我,我知道頭腦思維不靈活不要緊,,我一定竭盡全力去努力拼搏。

4.在原句上修改病句。(6分)

⑴四年級(jí)一班的(同學(xué))在教室里輕聲地默讀著課文。

⑵同學(xué)們必須早睡早起的好習(xí)慣。

⑶“壞血病”是由維生素C引起的。

5.把下列句子按照一定順序排列。(5分)

(月亮)灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。

河里,一群群魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去,清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。

我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

岸上栽著許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的霞。前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。

6.寫(xiě)出下列名人的代表著作。(2分)

司馬光——李時(shí)珍——

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題3

寫(xiě)出下列景點(diǎn)所在地的省份名稱。

平遙古城武夷山麗江古城都江堰孔府兵馬俑坑

(山西)

說(shuō)說(shuō)你所在的省或市有名的景區(qū),并寫(xiě)下來(lái)(三個(gè)以上)。

下面的句子加上詞語(yǔ),讓句子表達(dá)的意思更具體。(8分)

1、我們排著的隊(duì)伍站在校門(mén)口,地歡迎新老師到來(lái)。

2、的教室里同學(xué)們正在地做作業(yè)。

3、的天安門(mén)廣場(chǎng)變成了的海洋。

4、樹(shù)苗正在成長(zhǎng)。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元練習(xí)題4

一、帶著問(wèn)題來(lái)讀書(shū)。

1、秦兵馬俑在我國(guó)_______省_______市出土。

A、安徽西安B、陜西西安C、陜西長(zhǎng)安

2課文從_______和_______兩方面介紹了秦兵馬俑,使我們?nèi)缗R其境。

A、規(guī)模B、將軍俑C、武士俑D、身材、衣著、動(dòng)作神態(tài)E陶馬

二、讀句子,填動(dòng)詞。

1、將軍俑身材魁梧,頭曷鳥(niǎo)冠,身鎧甲,手寶劍,首胸。

2、騎兵俑上身短甲,下身緊口褲,足長(zhǎng)靴,右手韁繩,左手弓箭。

三、讀短文,按要求回答問(wèn)題。

每個(gè)兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。仔細(xì)端詳,神態(tài)各異:有的頷首低眉,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰(zhàn)勝敵人;有的目光炯炯,神態(tài)莊重,好像在暗下決心,誓為秦國(guó)統(tǒng)一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,好像在聽(tīng)候號(hào)角,待命出征;有的凝視遠(yuǎn)方,好像在(思念)家鄉(xiāng)的親人……

1、寫(xiě)出近義詞。

莊重-------考慮-------

2、短文中的省略號(hào)表示:____________________________________

3、短文的中心句是__________________________________________

四、中國(guó)名勝古跡我了解!

西湖拉薩

秦兵馬俑杭州

布達(dá)拉宮敦煌

莫高窟西安

我們精心為廣大(小學(xué))生朋友們準(zhǔn)備的秦兵馬俑同步練習(xí)題,希望可以作為大家課后練習(xí)和考前復(fù)習(xí)的參考資料!

《頤和園》一文描繪了北京頤和園的湖光山色、亭臺(tái)樓閣、長(zhǎng)廊石橋等景物,表達(dá)了對(duì)頤和園的(贊美)之情。提供了四年級(jí)語(yǔ)文頤和園練習(xí)題,希望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用,同時(shí)祝大家(學(xué)習(xí))進(jìn)步。

四年級(jí)語(yǔ)文《頤和園》練習(xí)題(人教版上冊(cè))

一、判斷下面帶點(diǎn)的字的正確讀音。(用“√”表示)

痕跡(hénhéng)佛香閣(gégě)堤岸(dītí)

橫檻(kǎnjiàn)頤和園(yíyì)樹(shù)叢(cōngcóng)

二、按要求填空。

1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

幾乎——聳立——玩賞——

2.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

隱隱約約——遠(yuǎn)——細(xì)細(xì)——

3.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

的長(zhǎng)廊的欄桿的楊柳

的公園的宮殿的城樓

4.在括號(hào)里填上相應(yīng)的內(nèi)容。

“爽”字的音序是,部首是,“爽”字在字典里有三種解釋:①率直、痛快;②舒服;③明朗,清亮。在“神情氣爽”一詞中“爽”字應(yīng)取第種解釋。在“豪爽”一詞中“爽”字應(yīng)取第種解釋。

“垂”字的音序是,部首是,“垂”字共有筆,第四筆是?!按埂弊衷谧值淅镉腥N解釋:①將近;②東西的一頭向下;③流傳。在“倒垂”一詞中“垂”字的意思是。在“永垂不朽”一詞中“垂”的`意思是。

三、按課文內(nèi)容填空,再回答問(wèn)題。

1.正前面,昆明湖靜得像綠得像。游船在湖面幾乎。向東,可以望見(jiàn)幾座和。

2.抬頭一看,一座的三層建筑在半山腰上,閃閃發(fā)光,那就是佛香閣。下面的一排排,就是排云殿。

在第一段話中,先介紹了正前面的____________以及湖面上的____________,____________。再介紹東邊的____________和____________。這是按照由____________到____________的順序介紹的。

在第二段話中,先介紹了在____________的佛香閣,又介紹了在____________的排云殿,這是按照從____________到____________的順序介紹的。

四、把下面的句子補(bǔ)充完整,再說(shuō)說(shuō)這些句子是(怎樣)描寫(xiě)景物特點(diǎn)的。

1.這條長(zhǎng)廊有_______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論