一個(gè)高尚的人作文450字【篇一：一個(gè)高尚的人作文450字】

一提到印象最深的人，大家一定會(huì)想到：印象最深的，當(dāng)然是親人了，“錯(cuò)”，我印象最深的那個(gè)人不是我的親人，而是一位老奶奶，雖然不是親人，但她對(duì)我們樓里的這些孩子十分的好，好象親奶奶一樣。

老奶奶長(zhǎng)得十分慈祥，以前是十中的一位很好的教師，現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了，滿頭銀發(fā)，臉早就變得十分瘦了，全是皺紋。她總是對(duì)我笑，讓我感到她十分親切。我每次看到她，總是叫一聲“奶奶！”，她也老是叫我到她的身邊去，后來(lái)，我知道，這位老人的耳朵已經(jīng)不太好用了，于是，我每次看到她，就向她揮一揮手，微微一笑，她看到了，也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣，這成了我們的見(jiàn)面語(yǔ)。

記得有一回，我在院子里玩兒，突然看到了那個(gè)奶奶，她揮了揮手，示意叫我過(guò)來(lái)，我就走了過(guò)去，可她卻把我拉到了她家，我搞不懂，她為什么這樣做？這時(shí)，她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前，硬塞給了我，我推不掉不得不收下了。

還有一回，我剛剛上完課，回家時(shí)，我又看到了那個(gè)奶奶，這一回，奶奶笑著給了我一把扇子，上面寫(xiě)著“香山”兩個(gè)字，還畫(huà)了些紅葉，我不明白，這一回，她卻開(kāi)口說(shuō)話了，雖然聲音糊模，可是，我卻都聽(tīng)到了，她對(duì)我說(shuō)：“我們以后就見(jiàn)不到了，我就要搬走了，這把扇子就送給你，留個(gè)紀(jì)念吧?！蔽衣?tīng)后，心里十分難受，因?yàn)槟莻€(gè)奶奶對(duì)我實(shí)在太好了，我含著眼淚走回了家，淚水滴到了那把扇子上……

現(xiàn)在，我看到扇子，吃到桃子，都會(huì)想到奶奶。

【篇二：一位高尚的人_450字】

外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿是白發(fā)，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經(jīng)是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折騰什么呀！老爺爺每次回來(lái)都是“滿載而歸”——左一袋瓶子，右一袋瓶子。

我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么，只好去問(wèn)表姐：“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒(méi)錢。”“這個(gè)嘛！”表姐說(shuō)，“我也不太清楚。”一天早上，我出去玩的時(shí)候，正巧碰見(jiàn)了老爺爺。我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您為什么一大清早就出去撿瓶子?。俊薄拔页鋈炱孔淤u的錢是捐給貧困大學(xué)生的，我想如愿以嘗的走進(jìn)大學(xué)的校門。”“哦，原來(lái)如此?！甭?tīng)說(shuō)，暑假是，老爺爺撿了2萬(wàn)多公斤的瓶子，賣了7000多塊錢，全捐給了貧困大學(xué)生。

老爺爺生活很簡(jiǎn)樸。我看見(jiàn)他穿的衣服都帶有補(bǔ)丁的。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服，老爺爺二話不說(shuō)就到商店褪了貨。老奶奶不解地問(wèn)：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是還有衣服穿的嗎？你買衣服干什么？”老奶奶說(shuō)不過(guò)老爺爺，只好聽(tīng)他的。老爺爺就是這樣的一個(gè)人，以后我要做一個(gè)像老爺爺那樣高尚的人。

【篇三：一個(gè)高尚的人作文450字】

他，是一個(gè)普普通通賣油條的人，我連他的名字都不知道，但是他在我心中留下了深刻的印象……

他頭發(fā)已經(jīng)花白，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，布滿了道道皺紋，估計(jì)已經(jīng)有六十多歲了。他騎著自行車，后面有一個(gè)筐，里面全是油條。

記得一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我很快就起來(lái)了，過(guò)一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)“油條，賣油條”的叫賣聲，“我今天早上還沒(méi)買早點(diǎn)，就買幾根油條吧?！蔽夷弥X就出去了。外面的天氣可真冷啊，我看見(jiàn)那位老人正在自行車旁邊叫賣呢，我跑了過(guò)去，讓他取了三根油條。我好奇的問(wèn)：“爺爺，你一天能收入多少?。俊睕](méi)想到他是一個(gè)開(kāi)朗的人，見(jiàn)我一問(wèn)就打開(kāi)了話匣子：“我沒(méi)兒沒(méi)女，老伴在解放前就不在了，是個(gè)五保戶。承政府關(guān)心，每個(gè)月還有幾十元補(bǔ)貼費(fèi)，多虧年輕那時(shí)候給孩子們炸過(guò)幾次油條，現(xiàn)在還有些手藝，收入多少也不在意，只要這錢能買幾本書(shū)給村里的孩子，讓孩子們多長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)?！迸叮瓉?lái)是這樣，一股欽佩之情從我心里油然升起。此時(shí)，老人拿出油條遞給我。騎著自行車，去別處賣油條了。

這位老人不圖錢財(cái)，只圖用他的辛勤汗水，用他晚年的一點(diǎn)光和熱，為祖國(guó)的未來(lái)造福。他的形象永遠(yuǎn)留在我心中。他高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

【篇四：我身邊高尚的人】

或許大家并不是很重視3·15消費(fèi)者權(quán)益日；或許大家并不會(huì)撥打12315消費(fèi)者熱線。但是在這里還是要提3·15消費(fèi)者管理員，正是因?yàn)樗麄?，我們消費(fèi)者權(quán)益才得到了保障。

有一次，我和爸爸來(lái)到蘭大電腦城，正巧碰見(jiàn)了一群人在爭(zhēng)吵，原來(lái)是一些產(chǎn)品質(zhì)量的問(wèn)題。但是商家卻顯出一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子夭口否認(rèn)了事，顧客著急得直剁腳。這時(shí)，有人提出撥打12315熱線，但是也有人質(zhì)疑管用嗎？抱著一搏的心情，那位顧客撥打了熱線。嘿，還真來(lái)了。這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多，那位商家漸漸緊張起來(lái)，說(shuō)話開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴。這位男管理員戴一副眼鏡，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“到底怎么回事？”“我……他……我……沒(méi)怎么?！闭f(shuō)著，商家把顧客拉到一邊，悄悄說(shuō)什么：……“不行！”顧客一拍桌子，大聲說(shuō)?！鞍パ?，好商量嗎！”商家把他扶坐到椅子上?！安恍芯褪遣恍校」芾韱T先生，他的貨品質(zhì)量有問(wèn)題！”“我要查看你的銷售記錄！”管理員的話真是令商家避無(wú)可避，商家又把可憐的眼神轉(zhuǎn)向管理員。可是一無(wú)所用。商家不情愿地交出帳本，很快，真相大白，罰款再所難免，商家像泄了氣的皮球坐到椅子上。

盡管人們并不看好這些日以繼夜，維護(hù)消費(fèi)者協(xié)會(huì)的維持者；盡管人們并不熟悉這些不分晝夜主持消費(fèi)者公正的管理員。但是他們?nèi)匀粫r(shí)刻活躍在各種商場(chǎng)不知疲倦。我佩服他們高尚認(rèn)真的品質(zhì)！

【篇五：一個(gè)高尚的人_450字】

這個(gè)國(guó)慶假期，我去外婆家玩，就幾天的時(shí)間，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)高尚的人，他讓我懂得了什么才是高尚的品格。

外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿是白發(fā)，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經(jīng)是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折騰什么呀！老爺爺每次回來(lái)都是“滿載而歸”——左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什么，只好去問(wèn)表姐：“為什么隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒(méi)錢?！薄斑@個(gè)嘛！”表姐說(shuō)，“我也不太清楚。”一天早上，我出去玩的時(shí)候，正巧碰見(jiàn)了老爺爺。我問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您為什么一大清早就出去撿瓶子??？”“我出去撿瓶子賣的錢是捐給貧困大學(xué)生的，我想如愿以嘗的走進(jìn)大學(xué)的校門?！薄芭叮瓉?lái)如此。”聽(tīng)說(shuō)，暑假時(shí)，老爺爺撿了2萬(wàn)多公斤的瓶子，賣了7000多塊錢，全捐給了貧困大學(xué)生。

老爺爺生活很簡(jiǎn)樸。我看見(jiàn)他穿的衣服都帶有補(bǔ)丁的。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服，老爺爺二話不說(shuō)就到商店褪了貨。老奶奶不解地問(wèn)：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是還有衣服穿的嗎？你買衣服干什么？”老奶奶說(shuō)不過(guò)老爺爺，只好聽(tīng)他的。

我們應(yīng)該向老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高尚的品格，今后也要做一個(gè)像他一樣幫助別人的人。

【篇六：我身邊高尚的人_450字】

“修傘、補(bǔ)鞋、修電器了！”樓下忽然傳來(lái)一陣叫聲。我想起媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十二歲了?！苯裉鞁寢尣辉诩遥曳且k件事讓她瞧瞧。

我想起來(lái)家里有一把快爛的傘，就拿著傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村孩子。我對(duì)那修傘的人說(shuō)：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細(xì)地檢查一遍親切地說(shuō)：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來(lái)！”我爽朗地答應(yīng)了。中午，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把修傘的事告訴了媽媽。我心想：媽媽準(zhǔn)會(huì)表?yè)P(yáng)我！沒(méi)料到媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會(huì)給你送來(lái)嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給媽媽瞧瞧，沒(méi)想到……”

一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺(jué)得那修傘的人一定會(huì)把傘送來(lái)的。一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，天越來(lái)越