小學(xué)親子閱讀活動(dòng)方案【篇一：小學(xué)親子活動(dòng)方案】小學(xué)親子活動(dòng)方案時(shí)間:2014-10-1511:13來源:好詞好句網(wǎng)作者:好詞好句網(wǎng)方案一：小學(xué)親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)二、活動(dòng)目的：1、通過親子活動(dòng)，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。2、通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日（星期一）下午4：00-6：30活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。4、發(fā)動(dòng)家長。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。2、歡迎家長。3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：1）活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品。順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。3）親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。4）二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。2、家長帶孩子購買一些必讀書目。四、活動(dòng)過程第一階段：宣傳動(dòng)員1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說明此項(xiàng)活動(dòng)的義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。第二階段：方法探討1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào)，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。4、在家長會(huì)中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。第三階段：成果匯報(bào)1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。3、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，評(píng)比之最，向家長們告知。4、評(píng)出一批書香家庭。方案四：花都區(qū)五華小學(xué)親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟。花都區(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出“親子互動(dòng)活動(dòng)”，讓親子間得到密切溝通的機(jī)會(huì)，讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。改變孩子需要從轉(zhuǎn)變家長教育理念開始，通過親子交流等方式，讓家長轉(zhuǎn)變觀念，配合學(xué)校的教育，形成良性循環(huán)，真正地家?；?dòng)，為孩子們創(chuàng)造美好的未來。二、活動(dòng)目的【篇二：親子讀書活動(dòng)方案】望留中心小學(xué)“父母學(xué)家教育子成英才”好書薦讀活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義及目的學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“父母學(xué)家教育子成英才”親子共讀活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。二、閱讀內(nèi)容家教理論、家教辦法、成功案例、素質(zhì)教育、品格養(yǎng)成、親子關(guān)系、心理疏導(dǎo)等9個(gè)系列。（具體見推薦的主要書目）。三、親子讀書活動(dòng)的方式方法(一)家庭親子讀書引導(dǎo)1.制定家庭讀書計(jì)劃。每個(gè)家庭根據(jù)自身實(shí)際，制定讀書計(jì)劃。結(jié)合家庭家長及兒童特點(diǎn)和實(shí)際需求，自行確定閱讀內(nèi)容和具體書目。倡導(dǎo)家長與子女共同制定讀書計(jì)劃，并互相督促實(shí)施（a4紙打印或稿紙、信紙書寫，家長、孩子簽字，時(shí)間2014年1月下旬）。2.確定讀書時(shí)間。確保每天在固定的時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持閱讀一定量的優(yōu)秀書籍，一般每天閱讀應(yīng)不少于20分鐘，多者不限，節(jié)假、休息日可自行增減（計(jì)劃內(nèi)體現(xiàn)）。3、家長根據(jù)學(xué)校推薦的書目，自由購買其中的一至兩本書，在書的扉頁上寫上寄語，鄭重地贈(zèng)給自己的孩子。（二）活動(dòng)推進(jìn)方式1.開展“我們的讀書故事”征文比賽。通過組織讀書征文活動(dòng)，引導(dǎo)家長與兒童愛讀書、會(huì)讀書的良好行為習(xí)慣，激發(fā)家長與兒童的讀書主動(dòng)性自覺性（2014年寒假期間完成，征文1-3年級(jí)以家長為主，4-6年級(jí)以學(xué)生為主，征文附帶親子讀書時(shí)的照片，a4紙打印或稿紙、信紙書寫）。2.開展讀書演講比賽，使讀書學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，有效激發(fā)家長與孩子的讀書熱情，努力推進(jìn)家庭教育建設(shè)，并使養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣真正成為孩子提高文化的方法之一（暫定于2014年3月上旬，）。3.學(xué)校將開展讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、讀書沙龍、家長讀書心得展評(píng)等豐富多彩的活動(dòng)（2014年4月，家長課程上課期間）。4.開展評(píng)比表彰活動(dòng)。學(xué)校將開展“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，通過交流與評(píng)比活動(dòng)，樹立典型，推廣先進(jìn)（2014年6月以前三項(xiàng)活動(dòng)為主評(píng)選，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品）。附件“父母學(xué)家教，育子成英才”好書薦讀活動(dòng)推薦書目一、家教理論2.賈容韜，賈毅.改變孩子先改變自己.作家出版社3.小巫.接納孩子(升級(jí)版).廣西科學(xué)技術(shù)出版社4.李躍兒.把幸福還給孩子.國際文化出版公司5.李躍兒.誰拿走了孩子的幸福（全面升華版）.國際文化出版公司6.[意]蒙臺(tái)梭利.童年的秘密.中國長安出版社7.李躍兒.誰了解孩子成長的秘密——關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助.廣西科學(xué)技術(shù)出版社8.李子勛.陪孩子長大：李子勛親子關(guān)系36講（修訂版）.中國廣播電視出版社9.[韓]徐永林.別以為你會(huì)做父母.漓江出版社10.李曉鵬.學(xué)習(xí)改變命運(yùn).新世界出版社11.饒雪莉.別讓孩子傷在小學(xué).譯林出版社二、家教方法1.盧勤.盧勤文集－告訴孩子你真棒.譯林出版社2.尹建莉.好媽媽勝過好老師.作家出版社3.[美]瑪茲麗施.如何說孩子才會(huì)聽?怎么聽孩子才肯說.中央編譯出版社4.劉稱蓮.陪孩子走過小學(xué)六年:愛在自由里.北京大學(xué)出版社5.李志林編著.陪孩子走過小學(xué)（珍藏版）.中國商業(yè)出版社6.徐寧.陪孩子輕松走過初三.北京聯(lián)合出版公司7.劉稱蓮.陪孩子走過高中三年.北京大學(xué)出版社8.[美]喬治?m.卡帕卡.這樣跟孩子定規(guī)矩，孩子最不會(huì)抵觸.江蘇教育出版社9.周弘.教你如何賞識(shí)孩子.華語教學(xué)出版社10.關(guān)承華.別和青春期孩子較勁.中國青年出版社11.夏末.成長比成功更重要：18歲劍橋特優(yōu)生的成長路.同心出版社12.李鎮(zhèn)西.做最好的家長-李鎮(zhèn)西教育女兒手記.文化藝術(shù)出版社13.周令瑜.別以為你懂孩子的心.北方婦女兒童出版社14.陸惠萍.好父母決定孩子一生.光明日?qǐng)?bào)出版社15.李若辰.一認(rèn)真你就贏了.北京大學(xué)出版社16.[美]法伯，[美]瑪茲麗施.如何說孩子才肯學(xué).中央編譯出版社17.[美]薩提亞（satir，v.）.新家庭如何塑造人.世界圖書出版公司18.[英]巴恩斯，約克.這樣表揚(yáng)，孩子進(jìn)步快！這樣批評(píng)，孩子改正快！.江蘇教育出版社19.東子.好爸爸勝過好老師.漓江出版社20.林巨.媽媽，請(qǐng)這樣愛我.廣西科學(xué)技術(shù)出版社21.[美]法伯，[美]瑪茲麗施.解放父母解放孩子.中國長安出版社22.楊杰.讓孩子心悅誠服.北京聯(lián)合出版公司23.洪蘭著,尹建莉編.好孩子：三分天注定，七分靠教育.長江文藝出版社24.[英]恰恰姆.圖解兒童逆反心理.江蘇教育出版社25.林偉賢,廖佑慶.這樣牽著你的手.北京大學(xué)出版社26.孫云曉.孩子，別慌.中國少年兒童出版社27.[美]蔡真妮.用尊重成就孩子的一生——向美國父母學(xué)習(xí)不一樣的教育》.漓江出版社28.[美]埃姆斯，[美]哈柏.你的7歲孩子.江西科學(xué)技術(shù)出版社29.金韻蓉.愛在左，管教在右.中信出版社30.魯鵬程.孩子注意力不集中，媽媽怎么辦？——培養(yǎng)孩子專注力的66個(gè)細(xì)節(jié).電子工業(yè)出版社31.鄭委.愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)--家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有效方法.北京大學(xué)出版社32.成墨初.不打不罵教孩子60招（全新增訂升級(jí)版）.中國輕工業(yè)出版社33.[韓]《檸檬樹》編輯部.媽媽應(yīng)該為小學(xué)一年級(jí)孩子做的57件事.中國青年出版社34.邱珍琬.孩子，世界和學(xué)校教的不一樣.中國友誼出版公司35.鄭委.父母做對(duì)了孩子才優(yōu)秀--教育孩子的十大原則（附贈(zèng)光盤）.北京大學(xué)出版社36.李玲瑤，孫爽.父母成熟了，孩子就成才.天津教育出版社37.[美]高燕定.人生設(shè)計(jì)在童年：哈佛爸爸有話說.廣西師范大學(xué)出版社38.趙麗榮.德國媽媽這樣教自律.中國婦女出版社39.林怡.別以為你會(huì)愛孩子：林怡的智慧教養(yǎng)經(jīng).中信出版社40.李躍兒.誰誤解了孩子的行為（附光盤）.廣西科學(xué)技術(shù)出版社41.林正文.兒童行為的塑造與矯正.北京師范大學(xué)出版社【篇三：“書香家庭_親子共讀”活動(dòng)實(shí)施方案】xx小學(xué)“書香家庭，親子共讀”活動(dòng)實(shí)施方案為了落實(shí)上級(jí)《關(guān)于中小學(xué)校開展“書香家庭?親子共讀”活動(dòng)的通知》，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想通過開展“書香家庭?親子共讀”活動(dòng)，向?qū)W生、家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀、審美能力，使家長和學(xué)生在閱讀中開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實(shí)現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，探索家庭教育的新途徑，改變家庭教育理念，改善家庭教育方式，進(jìn)一步優(yōu)化家庭關(guān)系，形成“教師引領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生影響家長，家庭推動(dòng)社會(huì)”的良好的全民讀書氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)主題時(shí)間：2015年3月開始主題：書香家庭，親子共讀三、組織機(jī)構(gòu)組長：xxx副組長：xxx成員：曹金花王淑紅史翠榮孫明義彭愛華武守根各班班主任四、活動(dòng)內(nèi)容1、通過櫥窗，宣傳欄營造氛圍。制訂活動(dòng)方案，擬定《致家長的一封信》。2、各班班主任動(dòng)員學(xué)生組織召開“讓讀書成為習(xí)慣”的主題班會(huì)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3、將本次活動(dòng)的意義、要求、推薦書目和讀書建議通過家長會(huì)通知到每一個(gè)學(xué)生家庭。4,、提倡學(xué)生“家有圖書角或小書架”，并有一定的藏書量，在家中與父母共讀。提升家庭文化品味，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力及綜合素質(zhì)。5、家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間；低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，中年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于一個(gè)半小時(shí)，高年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。與孩子交流心得體會(huì)，并寫出讀書心得。期末參加學(xué)校的評(píng)比。6、學(xué)校在12月下旬開展一次演講比賽和征文比賽。7、學(xué)校通過開展親子共辦剪貼報(bào)，手抄報(bào)，共寫讀書心得和課外讀物朗讀比賽等形式，對(duì)學(xué)生的課外閱讀情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。8、各班班主任、語文教師利用郵箱、qq群、微信、家訪、電話