本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年樂于幫助的(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂于幫助的作文篇一

這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去??？老伴還等著我買蘋果回去呢！〞琪琪看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時，琪琪想到了一個好方法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果一個一個地裝進小紅帽里。

老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子里，十分高興，琪琪這時說：“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧！〞老爺爺高興地允許了。

就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

老師點評：

這篇文章小具體的為我們描寫了琪琪樂于助于的故事。小運用語言描寫，動作描寫，記敘詳細，描寫具體。一個一年級小朋友，能完整地表達明白，并且有自己的感悟在里面，真是不簡單吶！

樂于幫助的作文篇二

我有一個樂于助人的朋友，她經(jīng)常幫助我，也喜歡幫助其他人。

有一次，我和她一起去陽光沙灘玩，我們在沙灘上堆沙堡，我們正堆得起勁的時候，一個小女孩走到我們旁邊哭了起來。我說：“要不我們換一個地方堆吧？〞她說：“我們還是去問問小女孩怎么了吧，看看我們能不能幫助她。〞我點了點頭說：“好吧！〞

我們走過去問小女孩怎么了，原來她找不到媽媽了。我和朋友商榷了一下，決定幫助小女孩找媽媽。

我們帶著小女孩把整個沙灘找了一遍，都沒有看見小女孩的媽媽，我們又到商店的門口找，也沒有找到。直到我們找累了，站在廁所旁邊的商店門口休息時，小女孩突然叫道：“媽媽，媽媽！〞她一下子跑到一個婦女的旁邊，原來這就是那個小女孩的媽媽。

小女孩的媽媽感謝地對我們說：“感謝你們幫助了我的女兒。〞我們先是不好意思地笑了，然后對女孩兒的媽媽說：“阿姨，你以后千萬不要把孩子單獨放到一個地方了。〞阿姨回復(fù)說：“感謝你們，我以后一定不會再把孩子單獨放在一個地方了，這次幸好遇見了你們。〞說完阿姨就親了我和朋友一下。

我喜歡這個樂于助人的好朋友，我以后也要多向她學(xué)習(xí)。

樂于幫助的作文篇三

假使被劃傷了的話，就會像在白紙上加了一個污點一樣，會很難看。樂于助人是每個人都可以做到的，只要你熱心的去幫助別人。

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。

突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大約摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了好多泥。我心里想：老師曾經(jīng)對同學(xué)說過，要樂于助人。

我想著想著，就毫不躊躇地跑了過去，把老奶奶扶起來，又撿起地上的菜，把泥土拍清白，裝進菜籃里。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？〞老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家。〞我聽了她的話，對她說：“我送您回家吧？〞老奶奶笑著說：“那就感謝你了，你真是個樂于助人的好孩子。〞我高興地說：“不用謝，這是我應(yīng)當(dāng)做的。〞說完，我就扶著老奶奶，送她回家了。

這時，天已經(jīng)完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！

幫助一個人就等于幫助了自己，每當(dāng)你幫助一個人以后，等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

樂于幫助的作文篇四

一天早上，小狗早早起床，背上書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。

“媽媽，再見。〞小狗對媽媽說。

“再見，路上防備。〞媽媽答道。

“太陽當(dāng)空照，花兒對我……〞小狗邊走邊唱。到了常走獨木橋，小狗看到了橋?qū)γ娴拇髬寢?，小狗停下來了，他看到袋鼠媽媽拖著好多東西，一點一點移著走，想要幫助她，可這是獨木橋，沒法過。

他正在想方法“彭〞的一聲袋鼠媽媽一不防備摔到河里了，袋鼠媽媽大聲喊著“救命啊，救命啊……〞。

小狗這時什么也不顧了，直接跳到河里了。小狗游啊、游啊、游啊，終究游到了袋鼠媽媽身旁，救下啦袋鼠媽媽。袋鼠媽媽已經(jīng)暈了，小狗打啦一輛出租車把袋鼠媽媽送回了家。

小狗又打了一輛出租車去學(xué)了。

袋鼠爸爸不知道是小狗救了袋鼠媽媽，誤以為是小狗把袋鼠媽媽推到河里，報啦警。由于他是未成年人，所以只說啦說。

其次天袋鼠媽媽醒了，知道啦一切。馬上叫袋鼠爸爸到小狗家道歉，小狗欣慰的笑了。

我喜開心于助人的小狗，你呢？

樂于幫助的作文篇五

在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，但在接受別人幫助的同時，我們也要學(xué)會去幫助別人。

星期五，早上我坐公共汽車去學(xué)校上課，有一輛3號汽車來了要去東站。

有一位叔叔也上了車，司機說：去哪？叔叔說：去松山湖。叔叔投了三元下去，司機就說：要四元。叔叔就看了一下口袋有沒有零錢，沒有了，就跟司機說：我沒有零錢了。司機就說：過了東站就要四元，你自己算一下嘛！叔叔并沒有算，而是再一次說：能不能通融一下。

司機并頑強地說：不能。叔叔就開始罵司機，車上的人都說：快一點。司機還是說要四元。

看到這種情景我心里在想：要不要幫忙呢？假使幫助了這位叔叔，那我就不能買作業(yè)本了，但不幫那叔叔又最終我的手不知不覺地從口袋里掏出了一塊錢出來。我的嘴巴也就動起來說：我?guī)瓦@位叔叔出1塊錢。

那位叔叔就跟我說：感謝你！我心里想一塊