幼兒園中班講述活動：娃娃教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一、活動的背景和目的活動背景幼兒園是寶寶的第二個家。在這里，孩子們學(xué)習(xí)知識、探究世界、感受生活、體驗成長，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和能力。為了促進兒童認知發(fā)展和培養(yǎng)孩子良好的品德素質(zhì)，塑造積極向上的人生態(tài)度，我們開展了娃娃教學(xué)設(shè)計的講述活動?；顒幽康谋敬位顒拥哪康氖峭ㄟ^講述教學(xué)設(shè)計，讓家長了解中班的教學(xué)內(nèi)容和方法，了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成長，了解孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，以期家園合作，共同促進孩子的健康成長。二、活動內(nèi)容活動時間本次娃娃教學(xué)設(shè)計的講述活動于2021年1月10日上午9:00舉行，活動時長為1小時。活動流程時間活動內(nèi)容9:00-9:10活動介紹9:10-9:20娃娃教學(xué)設(shè)計講述9:20-9:40孩子表現(xiàn)展示9:40-9:50家長發(fā)言9:50-10:00教師反思活動具體內(nèi)容活動介紹：首先，主持人介紹本次活動的背景和目的，以及活動的流程安排。娃娃教學(xué)設(shè)計講述：教師講解了本次教學(xué)活動的主題、目的和方法，介紹了課程的設(shè)計思路，以及教學(xué)重點。孩子表現(xiàn)展示：在本次講述活動中，孩子們表現(xiàn)非常出色，他們跟著老師的步伐自然而然地開始繪畫、合作、表演等，提高了他們的英語口語、合作能力、認知能力等方面的能力。家長發(fā)言：家長們對孩子的表現(xiàn)表示了肯定和贊揚，并提出了一些寶貴的意見和建議，得到了教師們的積極回應(yīng)。教師反思：本次活動結(jié)束后，教師梳理了活動中出現(xiàn)的問題和不足，以及下一步改進的方向和經(jīng)驗。三、幼兒園中班娃娃教學(xué)設(shè)計的具體內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)在本次教學(xué)中，我們將以卡通娃娃為主題內(nèi)容，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受英語的魅力，提高聽、說、讀、寫英語的能力，培養(yǎng)孩子的英語興趣，激發(fā)孩子們自我學(xué)習(xí)的動力。教學(xué)目標(biāo)如下：讓孩子們學(xué)習(xí)、識別卡通娃娃，體驗聚焦于兒童感興趣的主題，探究世界，感受生活。培養(yǎng)孩子良好的品德素質(zhì)。在活動中，希望能夠通過普及人類文化中良好的品德經(jīng)驗，促使孩子們形成個性化良好習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，在探究的過程中，積極培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、分析能力和解決問題的臨場能力。提高語言能力。在教學(xué)中，旨在鼓勵學(xué)生使用英語對話，提高孩子的英語口語交流能力。提高幼兒綜合素質(zhì)。在啟發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力、推理力、創(chuàng)意力的過程中，提高幼兒的綜合素質(zhì)；在培育幼兒為主體的課堂氛圍中，培養(yǎng)孩子們的記憶力、觀察能力、分析能力等綜合素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)內(nèi)容：本次教學(xué)活動的主題為卡通娃娃。授課內(nèi)容為卡通娃娃的一些小故事，涴括了動物出行、生活用品、疑難解答、形容詞一偶等教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法：PPT演示法。首先，老師通過PPT播放了卡通小故事，引領(lǐng)孩子進入到一個充滿夢想的故事場景，讓孩子在海量的信息和理念中發(fā)現(xiàn)和挑戰(zhàn)自己的認識和能力。互動講解法。之后，老師對故事內(nèi)容展開詳細的講解，利用互動講解法，讓孩子們參與當(dāng)前教學(xué)話題的探究，感受其中的文化特色。有意義的游戲。在教學(xué)中，老師利用有意義的游戲來對教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和拓展，幫助孩子們更快、更好地掌握卡通娃娃中的知識和技能。新穎的課堂互動。在教學(xué)過程中，老師還采用了新穎的課堂互動方式，比如讓孩子們表演角色、編故事、模擬情境、創(chuàng)立語言等方式，讓孩子們體驗新的知識和思維方式。四、教學(xué)反思讓孩子們變得更自信在本次教學(xué)活動中，孩子們主動踴躍地參與教學(xué)，表現(xiàn)出很高的自信，他們在課堂互動中提出問題、解答問題、展示表演，有些孩子還積極發(fā)言。這充分說明了我們的教學(xué)方法具有很強的針對性和吸引力，能夠更好地激發(fā)孩子的自信心和學(xué)習(xí)熱情。在今后的教學(xué)中，我們還需要更注重培養(yǎng)孩子們的自信心，讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中。更好地與家長合作在活動中，家長們積極發(fā)言，提出了自己的疑問和建議，得到了教師的積極回應(yīng)。這在一定程度上提高了家長在孩子教育中的參與度和責(zé)任感，也為今后的有效家園合作奠定了堅實的基礎(chǔ)，尤其是針對一些孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)較差、存在孤獨等問題，更需要家長和教師的默契協(xié)作。加強教學(xué)內(nèi)容的實際應(yīng)用性在教學(xué)設(shè)計上，需要更多關(guān)注孩子的實際應(yīng)用知識和技能。要從孩子的實際需求出發(fā)，設(shè)計更加豐富多彩、更加符合實際應(yīng)用情況的教學(xué)資源，全方位的滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。五、通過本次幼兒園中班講述活動：娃娃教學(xué)設(shè)計，我們深刻認識到了教師在課程設(shè)計、教學(xué)方法使用等方面的重要性，教學(xué)方法的設(shè)計和使用不僅適合