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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)教育局教研室工作計(jì)劃六篇
教育局教研室工作計(jì)劃篇一
一、教研指導(dǎo)思想
以新課標(biāo)為準(zhǔn)那么,以現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論為指導(dǎo),以促進(jìn)全體音樂老師的師德及專業(yè)進(jìn)展為目的.通過(guò)全員進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)等文件的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),激勵(lì)督促音教人員,盡快提高、業(yè)務(wù)素養(yǎng),愛崗愛生,樂于奉獻(xiàn),將新一輪的教學(xué)改革扎實(shí)地抓好.
二、教研重點(diǎn)內(nèi)容
1、開展以進(jìn)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為中心的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐活動(dòng).結(jié)合省市教育科學(xué)"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題教育局教研室工作計(jì)劃篇二
20**教研室工作計(jì)劃【一】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教研室將緊緊圍繞林校長(zhǎng)提出的:繼續(xù)堅(jiān)持"立足多元、讓每位同學(xué)享受適合自己的教育"的辦學(xué)理念,以"精細(xì)化管理"為切入點(diǎn),以"促進(jìn)老師成長(zhǎng)"為著力點(diǎn),以推動(dòng)"聚力文化、給力課程、張力課堂、魅力老師、活力同學(xué)、助力評(píng)價(jià)"之"六力"建設(shè)為突破.這一總體思路.以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),細(xì)心謀劃,確立明晰的工作思路與工作重點(diǎn),推動(dòng)教研工作上一個(gè)新臺(tái)階.同時(shí),依據(jù)我校在這一學(xué)年的總體安排,教研室將仔細(xì)落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn),積極為一線教學(xué)尤其是中、高考備戰(zhàn)提供高質(zhì)量的服務(wù).
二、思路與重點(diǎn)
思路:
以教研組(備課組)、骨干老師品牌建設(shè)為推動(dòng)力,把教研組建設(shè)放在重要的位置上,開展教研組長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),并實(shí)施備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核制度.深化校本研修、提高校本研修的有效性.充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣闊老師立足課堂主陣地,發(fā)揮骨干老師和學(xué)科帶頭人的示范作用.有計(jì)劃地組織老師進(jìn)行老師基本功演練活動(dòng),提高課堂教學(xué)實(shí)踐技能,本學(xué)期要繼續(xù)做好崗位大練兵活動(dòng),舉辦"同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干老師展示課""新老師(新任畢業(yè)班老師)匯報(bào)課"等活動(dòng).
加強(qiáng)課題的過(guò)程管理,扎實(shí)做好學(xué)校"十二五"有關(guān)課題的討論工作,以科研促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展,以科研促進(jìn)老師成長(zhǎng),組織老師在"文化建設(shè)""課程建設(shè)""張力課堂""評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)型""微型教研"等方面開展專項(xiàng)討論,確立討論課題,把教育科研"親近老師、走進(jìn)課堂"落到實(shí)處.力求課題方向與當(dāng)前教育改革的熱點(diǎn)緊密聯(lián)系,與我校的教育教學(xué)實(shí)踐緊密聯(lián)系,以保證課題討論過(guò)程和討論結(jié)果的實(shí)效性.
重點(diǎn):
1、做好教科研的常規(guī)管理,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),實(shí)施量化考核制度.
2、本學(xué)期組織一次以"張力課堂"為主題的縣級(jí)公開周活動(dòng).組織一次新老師(新任畢業(yè)班老師)匯報(bào)課的校級(jí)公開周活動(dòng).
3、組織40歲以下的青年老師進(jìn)行一次校級(jí)"把握學(xué)科技能競(jìng)賽"活動(dòng).
4、組織課件制作評(píng)比活動(dòng),提升老師現(xiàn)代教育技術(shù)技能,充分利用我校先進(jìn)的多媒體教學(xué)資源.
三、目標(biāo)與措施
(一)教研組管理
進(jìn)一步發(fā)揮教研組的職能作用,使教研組成為學(xué)校教學(xué)討論與改革、老師成長(zhǎng)與進(jìn)展的陣地.
1、教研組長(zhǎng)是整個(gè)教研組建設(shè)的靈魂人物,學(xué)校將更加重視教研組長(zhǎng)的選拔,采納組內(nèi)成員公開競(jìng)聘,學(xué)校組織考核任用.9月下旬進(jìn)行"教研組長(zhǎng)在哪里"的競(jìng)聘活動(dòng),學(xué)年末實(shí)施備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核制度.
2、加強(qiáng)教研組工作的過(guò)程管理,落實(shí)每周一次的組內(nèi)教研,使教研組的常規(guī)工作與活動(dòng)組織有序、高效.教研室將繼續(xù)組織人員抽查,實(shí)時(shí)反饋出勤狀況,并組織行政人員參加教研的全過(guò)程.
2、遴選骨干老師開設(shè)示范課,發(fā)揮骨干老師的帶頭作用,催生更多骨干老師和名牌老師的產(chǎn)生.各教研組期初工作計(jì)劃上至少要安排2-3名學(xué)科帶頭人、骨干老師帶頭展示示范課.第八周組織一次以"張力課堂"為主題的縣級(jí)公開周活動(dòng).
3、多方位運(yùn)作和推廣"翁火枝名師工作室",以點(diǎn)帶面,推動(dòng)各個(gè)教研組教研質(zhì)量的提升.重點(diǎn)建設(shè)一到兩個(gè)教研組,力爭(zhēng)在全縣范圍內(nèi)有較高知名度.
4、積極推選中青年老師參與教學(xué)能手的競(jìng)賽,做好各梯隊(duì)老師的健康成長(zhǎng).第五周組織一次新老師(新任畢業(yè)班老師)匯報(bào)課的校級(jí)公開周活動(dòng).大力加強(qiáng)中青年老師的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn).第十二周組織40歲以下的青年老師進(jìn)行一次校級(jí)"把握學(xué)科技能競(jìng)賽"活動(dòng).
5、由于近兩年各項(xiàng)老師技能競(jìng)賽涌現(xiàn)一些新動(dòng)向,比如說(shuō)題、試驗(yàn)技能、說(shuō)課、小課題討論等.因此鼓舞各教研組開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng).
6、學(xué)年末開展優(yōu)秀教研組考核匯報(bào)會(huì)活動(dòng).由教研組提出申報(bào),教研組長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)教研組開展的工作、所取得的成果、青年老師的培育狀況(傳幫帶)、學(xué)科帶頭人、骨干老師的示范作用等,學(xué)校組成考核小組進(jìn)行考核,對(duì)優(yōu)秀教研組進(jìn)行嘉獎(jiǎng).
7、學(xué)校已在全部教室中安裝多媒體設(shè)備,這大大更新了教學(xué)技術(shù)手段,提高教學(xué)效率.教研室將討論多媒體設(shè)備運(yùn)用的有關(guān)問題,有針對(duì)性的培訓(xùn).使我校多媒體設(shè)備的應(yīng)用和管理更有效率.九月下旬,教研室將組織評(píng)審組對(duì)參與課件制作大賽的課件進(jìn)行評(píng)審,并對(duì)優(yōu)秀課件制作人進(jìn)行嘉獎(jiǎng).
(二)備課組管理
1、檢查、督導(dǎo)備課組每周一次的公共教研活動(dòng),定內(nèi)容,定主講人;有計(jì)劃,有重點(diǎn),有措施,有收獲,有提高,有記錄.同時(shí)積極開展備課組活動(dòng)溝通會(huì),溝通個(gè)人鉆研與群體合作的教學(xué)模式.
2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課討論.各備課組要從實(shí)際出發(fā),做到"三討論三統(tǒng)一",即討論教材、討論同學(xué)、討論習(xí)題,并統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一質(zhì)量.要求教研組長(zhǎng)每周1節(jié)、備課組長(zhǎng)每?jī)芍苈牨窘M成員1節(jié)隨堂課,并實(shí)時(shí)反饋給任課老師,如存在較大教學(xué)問題那么馬上與教研室聯(lián)系,共同商量援助對(duì)策.教研室將在肯定的時(shí)間段內(nèi),抽查各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的聽課記錄本,并作為評(píng)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的重要依據(jù)之一.
3、落實(shí)各備課組成員一學(xué)年上一次公開課,做到設(shè)計(jì)合理,過(guò)程縝密,聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程,提升教學(xué)水平.要求講課人要有較高專業(yè)水準(zhǔn),有電子教案,有記錄,有感悟啟示.各備課組也應(yīng)有聽課評(píng)價(jià)等過(guò)程性材料的記錄.
4、外出學(xué)習(xí)各地備課組的先進(jìn)管理閱歷,學(xué)校將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)安排部分備課組外出學(xué)習(xí)和考察.
5、督導(dǎo)備課組的教學(xué)任務(wù)的落實(shí),指導(dǎo)備課組老師的成長(zhǎng).
6、"結(jié)對(duì)子"老師每學(xué)期需要至少開展一次"同課異構(gòu)"的活動(dòng),力求同樣的內(nèi)容上出不一樣的'精彩.真正表達(dá)出老老師的傳、幫、帶作用,使備課組成員共同進(jìn)步.
(三)教育科研的管理
1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育科研工作,各學(xué)科所立項(xiàng)的教科研課題要繼續(xù)開展討論并爭(zhēng)取有階段性討論成果.特別是本學(xué)期要結(jié)題的課題,提前落實(shí)資料的收集和整理,按期上交結(jié)題報(bào)告.同時(shí)鼓舞教研組、備課組申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)科的校本試驗(yàn)課題.本學(xué)期教研室將加強(qiáng)對(duì)老師課題討論的指導(dǎo),指導(dǎo)老師以"文化建設(shè)""課程建設(shè)""張力課堂""評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)型""微型教研"等為主題來(lái)確定科研課題,組織討論.積極引導(dǎo)老師將平常教學(xué)中涌現(xiàn)的問題課題化.
2、鼓舞每位老師建立自已的博客,談教學(xué)心得,談人生感悟,積極發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站或者教育局教研室工作計(jì)劃篇三
隨著中學(xué)校課程改革的全面推動(dòng),老師專業(yè)進(jìn)展已成為當(dāng)前教育改革和老師隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù).依據(jù)20**年省、市中學(xué)校老師繼續(xù)教育工作的目標(biāo)任務(wù)要求,在年初教研師訓(xùn)辦就結(jié)合本縣老師教育工作實(shí)際仔細(xì)制定了教育局教研室工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想
以教育局教研室工作計(jì)劃篇五
〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)
1.積極閱讀,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí).老師的專業(yè)成長(zhǎng),需要有精湛的教育理論知識(shí)的支撐.開展每月一次的老師讀書活動(dòng),將讀書活動(dòng)主題化,提升閱讀者之間的雙邊溝通.以好書推舉共閱、讀書心得溝通、讀書筆記傳閱、話題爭(zhēng)鳴等形式,將理論閱讀與實(shí)踐思索相結(jié)合起來(lái),為閱讀行為與教學(xué)行為架起互通的橋梁,從而促進(jìn)老師素養(yǎng)的提升.
2.組織老師參與各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng).本學(xué)期,教科室擬定教育局教研室工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期我校教研工作繼續(xù)堅(jiān)持"有效教研促進(jìn)有效教學(xué),有效教學(xué)引領(lǐng)專業(yè)進(jìn)展"的工作思路,根據(jù)常規(guī)求扎實(shí)、評(píng)價(jià)求科學(xué)、老師求進(jìn)展、教研求實(shí)效的工作策略,以師徒結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程和名師成長(zhǎng)的名師工程為主抓手,積極創(chuàng)設(shè)老師成長(zhǎng)的平臺(tái),以現(xiàn)有的特級(jí)老師工作室、青年骨干老師成長(zhǎng)助推站、學(xué)科基地或培育基地建設(shè)等平臺(tái)為載體,重點(diǎn)推動(dòng)各級(jí)課題的討論工作,狠抓青年老師培育工作,提高教研工作的針對(duì)性、時(shí)效性.
本學(xué)期教研工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展:
一、狠抓常規(guī)教研,確保教研工作常態(tài)化
1、積極落實(shí)教研管理制度,保障教研工作和活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化.
各科組都要有計(jì)劃地開展教研活動(dòng),明文列入學(xué)期計(jì)劃,包括詳細(xì)的科組活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容都要上報(bào)到教研室,學(xué)校將再次安排相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部下到各教研組參加活動(dòng)并檢查落實(shí).各科組每學(xué)期6次的主題教研活動(dòng)要切實(shí)有效地推行.科組長(zhǎng)要監(jiān)督落實(shí)每個(gè)備課組每學(xué)期8次的集體備課活動(dòng).〔學(xué)校將統(tǒng)籌各科組的主題教研活動(dòng),如無(wú)非常狀況,統(tǒng)一要求在綜合試驗(yàn)樓一樓科組活動(dòng)室進(jìn)行〕
2、仔細(xì)開展課堂教學(xué)的聽課、評(píng)課、出課活動(dòng)
各教研組要仔細(xì)組織老師們仔細(xì)學(xué)習(xí)教育科研理論,積極探究課題討論與課堂教學(xué)的結(jié)合點(diǎn),鼓舞老師通過(guò)學(xué)習(xí)、討論形成自己的課程特色,學(xué)校要求加強(qiáng)老師之間特別是組內(nèi)老師之間相互聽課和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)推門聽課的工作力度.
本學(xué)期繼續(xù)安排開展組內(nèi)老老師、新進(jìn)老師的示范課和匯報(bào)課活動(dòng),老老師要帶頭示范,同學(xué)科要以"同課異構(gòu)"為抓手,打造精品課堂,抓好精品課程的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)老師間相互溝通,形成促進(jìn)相互溝通、互幫互學(xué)的良好氛圍.
3、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教研管理,扎實(shí)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn),提高研訓(xùn)效能.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì),引入評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化,提高教研的實(shí)效性.各科組要積極組織老師按時(shí)參與省、市開展的各科網(wǎng)上研討活動(dòng).
4、實(shí)時(shí)更新科組博客,并幫助學(xué)校教研室做好學(xué)校網(wǎng)站相關(guān)信息的上傳工作,豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,擴(kuò)高校校影響力.
5、積極開展校本課程的開發(fā)和討論工作
針對(duì)新一屆高一的需要,教研室組織各教研組有計(jì)劃,有步驟地開展校本課程的開發(fā)和討論工作,編寫的教材應(yīng)以滿意學(xué)校教學(xué)需要為目的,重點(diǎn)放在同學(xué)性格進(jìn)展和學(xué)校特色建設(shè)方面,表達(dá)校本課程的特點(diǎn),符合我校同學(xué)進(jìn)展的需要,親密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,著重培育同學(xué)的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能等,學(xué)校要加大投入,引導(dǎo)老師自覺研發(fā)校本課程,讓開發(fā)校本課程成為老師技能展示的一個(gè)平臺(tái)
6、積極推動(dòng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等各級(jí)課題的討論工作.要樹立科研興教,科研強(qiáng)校的意識(shí),把科研作為提高老師理論水平,加快老師專業(yè)進(jìn)展,打造科研型老師隊(duì)伍的重要措施.本學(xué)期將分批分類別召開課題討論推動(dòng)會(huì).
7、積極開展科組集體活動(dòng).各科組要依據(jù)省市各類教研活動(dòng)的工作安排,合理規(guī)劃本科組的外出教研活動(dòng),并列入科組計(jì)劃;各科組可將兩學(xué)期的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)合并運(yùn)用,但需要提前上報(bào)教研室備案,外出活動(dòng)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定進(jìn)行.
二、依托青藍(lán)工程,促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)
1、本學(xué)期初,各科組可適當(dāng)調(diào)整本學(xué)科的師徒結(jié)對(duì)工作,并將調(diào)整后的結(jié)果以科組為單位報(bào)教研室備案.
各科組要指導(dǎo)各位徒弟在導(dǎo)師指導(dǎo)下,制訂具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每學(xué)期聽導(dǎo)師的課不少于10節(jié),閱讀肯定數(shù)量的教育理論書籍,完成2篇讀書筆記.每學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成一篇教育教學(xué)方面的論文,上兩節(jié)匯報(bào)課〔務(wù)必安排在本科組活動(dòng)時(shí)間內(nèi),具體計(jì)劃要列入科組計(jì)劃并上報(bào)〕.
2、各位導(dǎo)師應(yīng)積極援助徒弟制訂進(jìn)修計(jì)劃、進(jìn)修總結(jié),每學(xué)期聽青年老師的課不少于6節(jié),實(shí)時(shí)提出指導(dǎo)性看法和建議,檢查青年老師完成閱讀教育理論書籍、讀書筆記〔每學(xué)期兩篇〕、教學(xué)論文〔每學(xué)期一篇〕、上匯報(bào)及公開課〔每學(xué)期兩次〕的狀況.
3、開展第26屆教學(xué)節(jié)暨新一輪教壇新秀評(píng)比活動(dòng).組織青年老師基本功競(jìng)賽〔包括粉筆字、鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫等內(nèi)容〕及"撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)"、"課堂教學(xué)"等競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)比出新一屆的教壇新秀.
三、打造名師工程,加快名師梯隊(duì)建設(shè)
1、繼續(xù)制造條件,分批分層次推選省市學(xué)科帶頭人、骨干老師、教學(xué)能手、教壇新秀等外出參與各類培訓(xùn)、溝通研討,并在培訓(xùn)或外出考察等回校溝通或撰寫學(xué)習(xí)心得等.
2、積極建設(shè)我校老師成長(zhǎng)基地,以特級(jí)老師工作室、青年骨干老師成長(zhǎng)助推站等平臺(tái)為載體,積極推動(dòng)學(xué)校骨干老師的成長(zhǎng)、青年老師的提升,從而加快我校名師梯隊(duì)的建設(shè).
3、各科組要積極鼓動(dòng)組內(nèi)各級(jí)各類骨干老師主動(dòng)上公開課、觀摩課、討論課,通過(guò)深入課堂,開展以聽課、評(píng)課、磋課為主要形式的教學(xué)研討指導(dǎo)活動(dòng),從而帶動(dòng)組內(nèi)老師的專業(yè)成長(zhǎng).
4、推動(dòng)通用技術(shù)學(xué)科課程基地建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的課程培育基地建設(shè),以此為契機(jī),加強(qiáng)優(yōu)秀教研組的自身硬軟件建設(shè),構(gòu)建學(xué)科內(nèi)的老師專業(yè)成長(zhǎng)的進(jìn)展中心,進(jìn)一步形成科學(xué)的學(xué)科課程評(píng)價(jià)體系,開展探究性討論和試驗(yàn),建立示范性課程樣板.
四、其他工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)
依據(jù)教育教學(xué)對(duì)信息技術(shù)的需要,本年度教研室將對(duì)于老師在現(xiàn)掌控信息技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行加深白板運(yùn)用培訓(xùn).一方面以"在學(xué)習(xí)中用,在運(yùn)用中學(xué)"學(xué)用結(jié)合為基本組織形式,輔以專題培訓(xùn),教會(huì)老師嫻熟運(yùn)用教學(xué)軟件、教學(xué)設(shè)備,提高老師運(yùn)用多媒體進(jìn)行幫助教學(xué)和從網(wǎng)上獵取教育信息和資料的技能.另一方面對(duì)老師進(jìn)行互動(dòng)式電子白板運(yùn)用培訓(xùn),確保物盡其用.
2、積極協(xié)作教務(wù)處做好迎接10月份現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校與試驗(yàn)示范學(xué)校的評(píng)估工作.
3、各科組要加強(qiáng)科組檔案的建設(shè)與管理工作.
4、組織科組開展并實(shí)施好老師的教研工作量化考核工作.
5、高一同學(xué)第一輪討論性學(xué)習(xí)開題的組織工作.
6、積極協(xié)作上級(jí)研訓(xùn)部門積極做好20**—20**新一輪繼續(xù)教育工作的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng).
教研室
20**年8月28日
海南華僑中學(xué)20**—20**學(xué)年度第一學(xué)期教研工作行事歷
時(shí)間
內(nèi)容
9月份
1.制定本學(xué)期教研室工作計(jì)劃及工作行事歷;
2.召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,研討新學(xué)期工作思路;
3.各科組制定本科組工作計(jì)劃〔含匯報(bào)課安排狀況、科組主題活動(dòng)安排、科組外出考察活動(dòng)等安排狀況〕;
4.高一同學(xué)第一輪討論性學(xué)習(xí)開題;
5.召開省級(jí)、市級(jí)課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,推動(dòng)課題討論工作;
6.組織新增補(bǔ)的市級(jí)骨干老師參與市里的市骨資格培訓(xùn)班;
7.預(yù)備相關(guān)材料,參與海口市中學(xué)校繼續(xù)教育工作總結(jié)表彰大會(huì);
8.召開通用技術(shù)學(xué)科全體人員會(huì)議,研討學(xué)科課程基地的建設(shè)問題;
9.組織開展正常的科組主題教研活動(dòng).
10月份
1.檢查各科組主題教研活動(dòng)及集體備課活動(dòng);
2.召開八個(gè)助推站主持人會(huì)議,針對(duì)市研訓(xùn)院制定的
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