0-3歲親子活動/玩耍大全1.傳球首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球〔太大太小都抓不住，然后選擇貨清理出一塊室或者來，寶寶嫻熟后，漸漸擴大與他的距離。同樣，家長也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓他彈回來。力氣，還可以幫他們培育時間感，由于需要算出球到達他們需要多長時間。1.傳球首先選擇和寶寶腦袋大小差不多的球〔太大太小都抓不住，然后選擇貨清理出一塊室或者來，寶寶嫻熟后，漸漸擴大與他的距離。同樣，家長也可以試著將球輕柔地彈給寶寶，再讓他彈回來。力氣，還可以幫他們培育時間感，由于需要算出球到達他們需要多長時間。2.吹泡泡料管、空心塑料做。用根大泡泡棒吹出大泡泡，當寶寶追趕擊破時，為他歡呼。然后用小棒重復，吹出雨點般的小泡泡要用力，吹大泡泡則要輕柔。這個玩耍可以把寶寶帶到戶外做，以便讓寶寶邊追父母邊追泡泡。紹大小凹凸的概念。3.晃動身體的歌比方應當跺腳時拍手，就看寶寶如何反響了。寶寶很可能開懷大笑，由于幽默感與生俱來。用了。4.枕頭路以用各種大小、顏色和質地的，可以使路變得豐富好玩。力氣。5.定格舞時，和寶寶一起左右搖擺做大動作，也可傾斜一下；音樂停趕忙，保持原有動作不動，音樂...再次響起時，連續(xù)跳。然后每次停趕忙都定格。大點的寶寶自己能夠把握好跳或跳。小寶寶再次響起時，連續(xù)跳。然后每次停趕忙都定格。大點的寶寶自己能夠把握好跳或跳。小寶寶在家長懷里定格，也會感到愉快的。步。這種玩耍還可以開發(fā)寶寶的平衡和聽覺技能。6.演奏中的樂隊6.演奏中的樂隊試不同的敲打方式，產(chǎn)生不同的聲音效果，熱忱地、輕柔地、緩慢地、快速地...確定要讓的音樂，最好是有明顯節(jié)奏感的，鼓舞寶寶跟著敲打“樂器音，在練習中，寶寶的協(xié)調力氣和對聲音的理解力也能提高。7.躲貓貓盒7.躲貓貓盒么，一旦寶寶把握了一些，就測試他的記憶；問題哪個盒里有爸爸或馬、球等。起來，會對寶寶的口語表達力氣有所幫助。固然也應即使跟盒子里的圖片，給寶寶驚喜。8.紙板屋8.紙板屋小屋使寶寶成為自己世界的仆人。寶寶可以在里面爬行和隱蔽。媽媽可以在外面問：嗨，有人在家嗎？寶寶就會開門爬出小屋迎接媽媽。交技能。9.好玩的瓶子9.好玩的瓶子些技能。10.談話錄音10.談話錄音的尖叫聲，再大一些可以錄他獨唱或者和家長合唱的歌。語言進展是格外關鍵的?！?-21.玩沙1.玩沙玩沙子運沙子，無論在沙灘上、操場上還是在沙盒中，沙子設計圖案都是吸引人的、有制造向寶寶示怎么一抹或倒水，就能撤除他的沙子杰作，然后讓他重創(chuàng)作，愛做幾次都可以。子和玩沙子，可以訓練寶寶的小動作技能，刺激他的觸覺。2.蠟筆創(chuàng)作2.蠟筆創(chuàng)作揚。彩和外形。3.捉迷藏3.捉迷藏寶寶還是嬰兒時，他就開頭玩躲貓貓的玩耍，后來他躲在拐彎處尖叫一聲，把家長嚇一跳，這是為學步幼兒設計的快活的捉迷藏玩耍。家長也可以找一棵樹一把椅子或一面墻躲起來，對寶寶喊：我藏起來了，快來找我。寶寶查找時，用聲音鼓舞他走近。當他順著家長的聲音看到，然后看到寶寶時假裝大吃一驚。4.大自然的藝術4.大自然的藝術樹葉、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的東西，收集時家長通過爭論把外出活動作為寶寶接觸單詞和概念的時機。收集完以后，把一透亮的膠帶紙，粘的一面朝上，四個角以裝飾在窗上、冰箱上，甚至寶寶的房間。時，和寶寶一起爭論大自然，鼓舞他描述世界。把收集來的東西粘貼好，可以熬煉他的小動作技能。5.驚喜5.驚喜長把寶寶最寵愛的玩具，當著他的面用彩色紙包上，可以多包幾層，然后讓他翻開包裝。寶寶視覺、觸覺和聽覺。6.寶寶隊列6.寶寶隊列每個人都寵愛看YX讓寶寶來做領隊，不是很好玩嗎？幫寶寶把有輪子的玩具收集齊，用繩子把玩具連接起來，這樣他就可以拉動身后臨時湊成的隊伍。假設有玩具四輪馬車，可在上面放幾個毛絨玩具。技能聚焦：寶寶假裝是技能聚焦：寶寶假裝是YX隊伍的一員，她把玩具想象成她的跟隨者。伴著音樂前進能幫他學習節(jié)奏，拉動身后的玩具隊，他的協(xié)調力氣又進展到的水平。7.寶寶投籃7.寶寶投籃球扔到籃子里。在房間四周擺上幾個容器，以增加難度，鼓舞小運發(fā)動嘗試不同的目標。后大聲數(shù)數(shù)，就會為寶寶理解數(shù)字打下根底。8.管子玩耍8.管子玩耍期望重復這個玩耍的。開頭用大的塑料管或硬紙管把網(wǎng)球或其他軟球〔直徑至少4.5厘米，以防寶寶放嘴里〕放入管子一端，將管子傾斜，這樣球在里面滾下去取出來，重復幾遍。換不同大小的球，讓寶寶看哪些球能放進去，哪些放不進去。能促進寶寶的參與意識。通過不同大小的球，還能幫寶寶區(qū)分大小。【2-21.接沙灘球1.接沙灘球寶能夠接住〔這需要大量的練習，就需要一點點地拉大兩人的距離。玩耍的樂趣。2.平衡木2.平衡木漸漸走，假設寶寶不太情愿，可以在平衡木的另一頭放上玩具，鼓舞小體操家走過去，將玩具取回。衡力氣，同時還進展了重要的腳跟協(xié)調力氣，這個力氣對他以后跑、蹦、跳，甚至熬煉體操都起著重要的作用。3.木偶玩耍3.木偶玩耍每個木偶用不同的聲音。也可以問寶寶問題，并鼓舞他交談。讓他指出木偶的鼻子、眼睛、腳趾等，寶寶寵愛把它們指出來。技能聚焦：兩歲時，寶寶寵愛把人類特征與玩具聯(lián)系起來，把它們看做最好的朋友。假設木技能聚焦：兩歲時，寶寶寵愛把人類特征與玩具聯(lián)系起來，把它們看做最好的朋友。假設木平。4.騎馬玩耍4.騎馬玩耍家長扮演馬〔根本是爸爸的活，雙手和膝蓋著地，跪在地上，讓寶寶騎在背上，確保寶寶〔感覺到達做牛做馬的境地讓寶寶趴下身子，直起來，或則左右搖擺。在騎一匹威猛的戰(zhàn)馬。5.玩紗巾5.玩紗巾來，讓寶寶扔家長抓。技能聚焦：這個玩耍給寶寶的物品，讓他練習扔和抓飄動的織物，空中的“彩虹”不僅是技能聚焦：這個玩耍給寶寶的物品，讓他練習扔和抓飄動的織物，空中的“彩虹”不僅是視覺的刺激也是身體的挑戰(zhàn)。6.丟沙包6.丟沙包技術提高了，就讓他站著扔，并讓寶寶收集被擊的滿屋的東西。個玩耍也可以輪番玩，當寶寶與人共處時，輪番玩對以后的社交互動格外重要。7.浴缸戲水7.浴缸戲水寶寶寵愛在浴缸里玩水，寵愛大雨，寶寶其實也可以在自己的浴缸里“造雨”?？梢杂眠^濾器、噴壺等，給寶寶示怎樣把水倒進漏鍋會產(chǎn)生“大雨”，還可以把雨滴灑在寶寶的頭上和寶寶寵愛在浴缸里玩水，寵愛大雨，寶寶其實也可以在自己的浴缸里“造雨”?？梢杂眠^濾器、噴壺等，給寶寶示怎樣把水倒進漏鍋會產(chǎn)生“大雨”，還可以把雨滴灑在寶寶的頭上和和寶寶一起爬進浴缸，讓大雨傾盆而下。變成雨時，能供給應他觸覺、視覺和聽覺的刺激，也幫寶寶理解水可以有很多形式消滅。8.寶寶洗浴8.寶寶洗浴他的小朋友沐浴在愛中。將溫熱的水倒入盆中，預備好毛巾肥皂和洋娃娃，使玩耍更真實。部位。給娃娃洗干凈全部需要洗的地方后，讓寶寶用毛巾把它搽干。技能和想象力的好方法，抱著滑滑的娃娃給它洗澡，還能促進寶寶小動作技能的進展。9.驚奇的杯子9.驚奇的杯子這個玩耍比“躲貓貓”更深一步，玩耍開頭時，當著寶寶的面把小玩具藏在三個杯子中的一蹤玩具了。技能聚焦：寶寶不再是小嬰兒，現(xiàn)在他明白物體仍在那里，這就叫物體永存，他會很愉快地找到它。杯子移動時，讓寶寶集中精力盯住。家長應鼓舞寶寶，并幫助他加深視覺記憶。技能聚焦：寶寶不再是小嬰兒，現(xiàn)在他明白物體仍在那里，這就叫物體永存，他會很愉快地找到它。杯子移動時，讓寶寶集中精力盯住。家長應鼓舞寶寶，并幫助他加深視覺記憶。10.轉圈玩耍獲是，伴隨轉圈、唱歌和手拉手而產(chǎn)生的友情和樂趣——無論是爸媽還是要好的小朋友?！?【2-31.水中目標1.水中目標投球濺起水花，這項活動會弄得人濕濕的，可寶寶會很寵愛。將兩個大塑料盆裝上一半水，讓他離盆更遠，增加難度。法。2.繪畫入門2.繪畫入門后讓寶寶試著想畫什么就畫什么。他的制造力。3.手電筒的樂趣3.手電筒的樂趣揮舞手電筒，那光明的光柱會讓寶寶感到奇異無比。這個玩耍也可以是一群寶寶一起玩的。這個晚上玩的玩耍還能減輕寶寶對黑暗的恐驚。4.球彈起來了4.球彈起來了量接住它。開頭時輕輕顛球，以免太高。當寶寶的協(xié)調力氣提高時，可以把球越彈越高。作精神。5.紙片拼圖玩耍5.紙片拼圖玩耍排列這些紙片，使它們復原。當他完成后，你可以把紙片再剪小，使難度增加?！矊臻g記憶力氣的測試，獲得解決更難拼圖的信念。6.生疏的氣味6.生疏的氣味預備幾盤食物，如蛋糕、檸檬片、蘋果等，用一條手絹或圍巾蒙上寶寶的眼睛，然后讓他深食物聯(lián)系起來。大人也可以把寶寶帶到室外，試一試他對花、松子、泥土和草的嗅覺記憶。教給他不同氣味和物體的單詞，擴大他的詞匯量。7.對準靶子7.對準靶子或臺子作為跳動臺讓他跳下。和平衡力氣，由于寶寶要跳到他看到的地方，在落地后必需保持身體直立。8.秀麗的盒子8.秀麗的盒子個單色的硬紙盒，給寶寶水彩筆和蠟筆，在盒子上畫畫，并幫助他粘上亮片、彩帶，或在上面挖剪不同外形的孔。大人可以確立一個主題開展〔比方海洋，在珍寶完成后，將他的名字寫在這個特別的盒子上。技能聚焦：這個玩?？梢耘嘤龑殞毜闹圃炀?，同時也能表達自己。線條、涂色、拼貼結合技能聚焦：這個玩?？梢耘嘤龑殞毜闹圃炀?，同時也能表達自己。線條、涂色、拼貼結合飾盒子時，幫助他開展了溝通的技巧。9.擴音器9.擴音器起來，給他演示如何通過錐體的