主題活動方案《春節(jié)一、主題說明二、主題目標三、活動網絡圖：放放煙花爆壓歲春祝福其他活四、預設內容安排紙工：剪窗五、環(huán)境創(chuàng)設窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花傳說、習俗等。語言區(qū)：①提供有關春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事③學習人們互相拜年和祝賀的話教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。舞蹈。族的風俗。六、家園共育幼兒園交流分享。帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍給孩子講解《年的故事介紹關于過年的各種民間風俗習慣——師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？——教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。三、引導幼兒仿編詩歌。知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。上些什么？為什么會寫這些內容呢？——師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？（逐一出示鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領幼兒念一念春聯(lián)。活動準備：欣賞民間剪紙紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。欣賞教師剪的窗花，引導幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點小結：告知幼兒折剪的注意點：①長方形可以多次對折，剪時中間連接處過后再選紙進行不同方法的折剪。讓幼兒上臺來演示，剪完后給大家看并簡單介紹一下幼兒練習，教師注意幼兒剪得方向，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花欣賞幼兒作品，引導幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上活動目標知道歌曲的名稱、理解歌詞內容，并用自然的聲音演唱復習歌曲：小雪學習新歌：新年——師：小朋友你們過新年時高不高興？高興的時候你們想干什么——師：好，今天老師教你們一首好聽的歌曲：新年教師范唱歌曲幼兒欣賞——師：提問幼兒歌曲的名稱是什么？歌曲中唱了什么學習歌曲——幼兒跟老師和著音樂唱歌曲——教師范唱歌曲一遍——分句教唱二遍——教師大聲唱幼兒小聲跟唱——請個別幼兒演唱——全體幼兒演唱——教師講評小結活動目標熟悉歌曲旋律，感受四拍子歌曲的節(jié)奏通過欣賞范唱、動作、打節(jié)奏的方法表達對歌曲的感受談話活——教師播放多媒體課件師：哦，你們說的都對，冬天呀，天冷了，小朋友們都穿上了厚厚的棉衣。完整欣賞歌曲《鈴兒響叮當》——談談感歌聽完了誰能和大家說說你在聽這首歌的時候心情是怎么樣的（幼兒表述教師