2023年四年級(jí)演講稿集錦五篇四年級(jí)演講稿篇1

敬重的老師、各位家長(zhǎng)們：

晚上好!

首先讓我自我介紹以下，我是徐子河的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以同大家一起就“如何培育、教化孩子”這個(gè)話題，聊聊體會(huì)和心得。

在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也茫然過(guò)，煩心過(guò)，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，還算順當(dāng)吧。始終以來(lái)，都不想給孩子太大的壓力，希望她能以歡樂(lè)的方式學(xué)習(xí)、以健康的身體成長(zhǎng)、以美妙的心態(tài)看生活?，F(xiàn)在看來(lái)，還不錯(cuò)。

首先，我們要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、同等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的摯友。成為孩子的摯友，才能為孩子供應(yīng)一個(gè)輕松、歡樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的摯友，孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心，有苦情愿向你傾訴，你才能剛好駕馭孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題并訂正問(wèn)題;成為孩子的摯友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語(yǔ)言實(shí)力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z(yǔ)言是思維的外衣，語(yǔ)言實(shí)力的增加，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)實(shí)力，促進(jìn)思維發(fā)展。當(dāng)孩子還在呀呀學(xué)語(yǔ)起先，我們就依據(jù)她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報(bào)，給她講故事，陪她聊人物情景。現(xiàn)在，她的最大愛好就是買書，家里的`藏書滿滿幾抽屜，而她，順手拿起一本書，都可以念得有模有樣，基本上不須要問(wèn)我們?cè)趺丛趺醋x。

其次，言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低，仿照水平較高，我們給他們講道理，特殊是大道理，他們不會(huì)太懂，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則，時(shí)刻做好模范表率作用，用自身行為來(lái)教化孩子，增加孩子辨別是非的實(shí)力。

第三，激勵(lì)為主，指責(zé)為輔。俗話說(shuō)：數(shù)子千過(guò)，莫如夸子一長(zhǎng)。耐性、激勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信念，自信則是每一個(gè)勝利者共有的特征。小孩子的心理承受實(shí)力很差，大人的一句表?yè)P(yáng)或指責(zé)的話，在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要?jiǎng)偤锰岢霰頁(yè)P(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。

第四，幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生，就猶如一次單程遠(yuǎn)航，人生看法，猶如遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α耍鼙荛_少走彎路，快速前進(jìn);樹立了正確、主動(dòng)的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。子河在很小就明白：“只要?dú)g樂(lè)就好!”和“好東西要共享才更歡樂(lè)!”這兩句話的含義，所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話的，記得那是我第一次聽她講，我正因某件事沒(méi)如意很泄氣，她突然嘣出一句：“只要?dú)g樂(lè)就好!”當(dāng)時(shí)，我真的特殊意外，這個(gè)孩子看生活的角度和我不一樣啊，心襟也要比我的寬敞的多。孩子，有時(shí)也是我們的老師。

第五，培育孩子的社會(huì)責(zé)任感、憐憫心和良好的自身素養(yǎng)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增加品位，提升品行，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有憐憫心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培育孩子和善、誠(chéng)懇、勤勞、英勇、謙讓的良好品德，將使孩子一生受益無(wú)窮。

最終一點(diǎn)，是最平常的一點(diǎn)，也是我最看重的一點(diǎn)，那就是“愛”!讓孩子信任，你是愛她的;讓孩子知道，你為她付出了愛;讓孩子懂得，愛是須要回報(bào)的。子河3歲那年，回鄉(xiāng)下過(guò)年，一到晚上，別的孩子都哭鬧著要回家，只有子河很淡定，說(shuō)：“有爸爸媽媽的地方，就是家?！蹦且豢蹋颐靼?，孩子堅(jiān)信我們對(duì)她的愛，不僅僅局限在我們每天生活的熟識(shí)的房子里，小小年紀(jì)，能體會(huì)出愛的發(fā)源地，真的很欣慰。

孩子是我們的希望，是我們幻想的寄予，信任我們的孩子，小小種子也會(huì)有無(wú)限寬廣的將來(lái)。

感謝大家!

四年級(jí)演講稿篇2

敬愛的老師、同學(xué)們：

“書，是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史，從書中我們可以領(lǐng)會(huì)各地風(fēng)情，從書中我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì)，從書的世界之中我們可以無(wú)限暢游!

古人說(shuō)：“三日不讀書，面目可憎。”人不行不讀書，讀書可以使我們從文字中體會(huì)文學(xué)的博大精深。

然而，當(dāng)今讀書的人卻日益削減。也有人稱，當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過(guò)去人們?cè)谧x書室、圖書館中那份對(duì)書的渴求，常常為了讀本書而成天呆在圖書館中。

但是，隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去，科技的發(fā)展，“電子書”等高科技產(chǎn)品漸漸步入了人們的生活，也漸漸替代了書架上一本本帶著墨香的書。

我讀書大約是從五歲起的，從《唐詩(shī)三百首》到《三國(guó)演義》，從《格林童話》到《童年》，回首想想，我早已在書的海洋中暢游了幾年。

當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”時(shí)，我學(xué)到了那份心系國(guó)家的精彩品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”時(shí)，我品嘗出明哲保身是多么重要!

讀書，帶給我的不僅是歡樂(lè)，更多的是震撼?！懊髦接谢⑵蚧⑸叫小保冶贿@份英勇所震撼;“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的”，我被這份樂(lè)觀所震撼……

從甲骨文到今日的漢字，字體變了，不變的是古今人們的讀書愛好，從龜甲獸骨到紙，文字載體變了，不變的仍是人們內(nèi)心中對(duì)讀書的`渴望;從中文到英文，文字語(yǔ)言變了，不變的依舊是人們對(duì)讀書的追求。人們已離不開讀書，讀書將恒久跟隨時(shí)代共進(jìn)步。

雖然讀書時(shí)代的來(lái)臨對(duì)讀書造成了肯定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力，將恒久影響著每一代人!

展望將來(lái)，當(dāng)我走在街上發(fā)覺(jué)街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書攤，我或許會(huì)走上前拿起一本名著，再次細(xì)細(xì)品讀起來(lái)?；匚端闹?，我會(huì)發(fā)覺(jué)共同讀書的人照舊許多。

讀書，帶給我歡樂(lè)!讀書讓我的生活又增加一道文學(xué)風(fēng)景線!

四年級(jí)演講稿篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好!今日我講話的題目是：《學(xué)習(xí)弟子規(guī)，爭(zhēng)做文明人》

自上周起先我校開展了學(xué)弟子規(guī)的熱潮，弟子就是求學(xué)的人、未成年的人;規(guī)就是禮儀規(guī)范。弟子規(guī)即未成年的人應(yīng)當(dāng)遵守的禮儀規(guī)范。

那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》呢?我認(rèn)為，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，應(yīng)當(dāng)是一次道德的長(zhǎng)跑，他不是趕時(shí)尚，不是做花樣。他應(yīng)當(dāng)伴隨著我們的行為，應(yīng)當(dāng)貫穿在我們的終生。第一步，從誦背起先，熟背《弟子規(guī)》，經(jīng)書不厭百回讀，熟讀精思子自知，經(jīng)讀百遍其義自現(xiàn);其次步，比照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規(guī)》，從身邊的.小事做起，從四周的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)做起。第四步，總結(jié)提高，在學(xué)習(xí)中踐行，在總結(jié)中提高。人的心愿是發(fā)出來(lái)的，心量是修出來(lái)的，心境是造出來(lái)的。如此學(xué)習(xí)弟子規(guī)，我信任，我們肯定收獲多多，收獲良好的習(xí)慣，收獲高尚的品德，收獲和諧的師生關(guān)系，收獲精彩的學(xué)習(xí)成果，收獲濃濃的親情，收獲高尚的人格。

同學(xué)們，讓我們?cè)诠攀ハ荣t的引領(lǐng)下，走進(jìn)經(jīng)典，感受經(jīng)典，在經(jīng)典中找到洗心革面的自我，從經(jīng)典中找到不竭的精神力氣，讓經(jīng)典引領(lǐng)我們重新諦視自己走過(guò)的路，并為我們前面的路指出方向吧!

四年級(jí)演講稿篇4

敬愛的老師、同學(xué)們：

有些同學(xué)在生活中受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，遇到一些不如意的事，就對(duì)生活失去了信念，甚至想結(jié)束自己的生命。所以，今日，我想跟大家聊聊有關(guān)“酷愛生命健康成長(zhǎng)”的話題。

首先，我想與大家共享這樣的一個(gè)小故事。從前有一個(gè)貧困的母親與兒子、女兒相依為命，有一天，他們家的.房子突然著火了，兒子想沖進(jìn)火海拿出僅有的一點(diǎn)錢，女兒也要沖進(jìn)去搶一些吃的穿的用的東西，而母親則大聲喊：孩子，快跑，有命就會(huì)有一切!后來(lái)經(jīng)過(guò)奮斗努力，他們都變更了一無(wú)全部的貧困命運(yùn)!是啊，母親當(dāng)時(shí)說(shuō)得對(duì)，有了生命才會(huì)有財(cái)寶：有了生命，才會(huì)有完備的人生：才會(huì)得到想要得到的東西：才實(shí)現(xiàn)志向、理想和希望。生命和生活緊密相連著，沒(méi)有了生命就沒(méi)有了生活，就沒(méi)有了歡樂(lè)苦痛的體驗(yàn)，就沒(méi)有了一切。

同學(xué)們，我們真的應(yīng)當(dāng)好好地善待生命，酷愛生命。爸爸媽媽把你們帶到這個(gè)世界上來(lái)并撫養(yǎng)你們漸漸長(zhǎng)大，你們就得懷著對(duì)生命的感恩和敬畏，好好地生活下去，英勇地面對(duì)任何困難和挫折。

酷愛生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有很多好玩的事，生命中有很多美妙的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜愛的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與摯友去郊游，…酷愛生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充溢自己、提高自己，同學(xué)們，從現(xiàn)在起先，你們要好好學(xué)習(xí)，好好努力，讓生命因奮斗而精彩。

同學(xué)們，讓我們酷愛生命中的每一天?？磿r(shí)間飛逝，愿你們每個(gè)小小的幻想，都能夠漸漸地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在起先，從自己做起，健康成長(zhǎng)，讓生命之花恒久綻放!

四年級(jí)演講稿篇5

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

你們好！我是王亞，競(jìng)選職位是學(xué)習(xí)委員。

金菊含笑、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)美妙的季節(jié)，我站在這里，有說(shuō)不出的激烈，不僅為能參與這次競(jìng)選而榮幸，更為你們對(duì)我充溢信任的目光而驕傲。

馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很興奮能站在這里參與競(jìng)選。有人說(shuō)，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱忱；那是一種從心靈迸發(fā)出的力氣，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。所以我今日竟選學(xué)習(xí)委員，不僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃耀的光線！戴爾？卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！?/p>

我自信自己能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清楚的頭腦仔細(xì)地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我是一個(gè)非常有上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則肯定做好。俗話說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽翼氁粋€(gè)更廣袤的空間來(lái)展示自己的實(shí)力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱忱和主動(dòng)的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中盡職盡責(zé)，大膽務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為同學(xué)們和班級(jí)供應(yīng)更好地服務(wù)。假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系，吃苦耐勞，和工作實(shí)力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇，無(wú)愧于同學(xué)們的信任和支持；