第第頁初中生我的理想演講稿

中學生我的抱負演講稿8

敬愛的老師，心愛的同學：

大家好！

今日，我要演講的題目是《我的抱負》。

有志者，事竟成。談到抱負我相信很多同學都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的然而，我的抱負做一名老師。

列夫、托爾斯泰說：抱負是指路的明燈。沒有抱負，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的抱負是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有抱負，就沒有動力。水，不會激石那么鳴，人，不會激志那么宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依舊搖了搖頭。接著，很多人都間續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：祖國和春天，處處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培育。國王立刻笑逐顏開，他激昂地說：你是最有貢獻的人！接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從今，我對老師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的'志愿，崇高的抱負。

老師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是??！羅國杰也曾贊揚過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著聰慧的種子，把知識傳授給別人，而慢慢磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的援助呢？

我想，有了抱負，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有抱負而不奮斗，也是徒勞。正如一句話抱負，不付諸行動，是虛無飄渺的露。我要為抱負而學習，在通往抱負的航程中，我要不斷努力奮進！

我的演講講完了，感謝大家。

中學生我的抱負演講稿9

心愛的老師同學們：

大家好。今日我演講的題目是《我的抱負》。

我們每個人都有自己的抱負，而抱負像一只蠟筆，繪畫著我們多彩色的人生。

抱負能使我們明確方向，但實現(xiàn)抱負是一個漫長而艱辛的過程，在這條路上會有數(shù)不請的困難與挫折，有很多人也就因此放棄了抱負，不過抱負不會放棄任何人。在實現(xiàn)抱負的過程中，我們要鍥而不舍地奮斗。我們的人生剛剛開始，抱負的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我們肯定要細心培育，使之開出最絢麗的花朵。

聞名的居里夫人，她為了實現(xiàn)她找到鐳的抱負，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，究竟在不知多少個晝夜后，她究竟提煉出了一克純鐳，使人類在科技進展史上又前進了一步。她是如何完成她的抱負呢?由于她在困難面前決不低頭，一貫不懈地奮斗。假如我們擁有像居里夫人這樣追求抱負的意志，那我們離抱負還遙遠嗎?

我們每個人在不同的年齡段抱負會有一些改變，會有各方面不同的抱負。我就有很多不同的抱負：長大以后當一名數(shù)學家，在空閑時當一名業(yè)余作家，和父母、伙伴去各地旅游。游遍祖國大好河山，在世界風景名勝留下我的蹤跡……我之所以想當一名數(shù)學家，是由于我對數(shù)學有極大的愛好。華羅庚是我的偶像，他是世界聞名數(shù)學家，他的《統(tǒng)籌方法平話及補充》和《優(yōu)選法平話及補充》用通俗易懂的語言、形象生動的方法使別簡單明白、掌控應用。假如我真的能夠當上一名數(shù)學家，我要在數(shù)學上做出超卓的成果。我要討論出不同的.數(shù)學方法，能為祖國甚至全世界制造輝煌的成果，在歷史上留下我的名字。當業(yè)余作家是我的愛好，由于我喜愛讀書，好的文章能感染許多人……

這些抱負雖然離我還很遙遠，但是這些抱負又和我現(xiàn)在的想法、做法休戚相關(guān)，我現(xiàn)在要做的就是好好學習，保證自己的學習成果，課外多看書，多做奧數(shù)題，熬煉自己的規(guī)律思維技能，剩余時間可以有一些自己的愛好，爭取全面進展。

我們假如要實