七年級(jí)生物下冊(cè)《4.2 血流的管道》課件 新人教版 2_第1頁
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文檔簡介

第二節(jié)血流的管道—血管學(xué)習(xí)目標(biāo):1.描述動(dòng)脈,靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn).2.嘗試區(qū)分三種血管以及血液在這三種血管內(nèi)流動(dòng)的情況.3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物的情感.重點(diǎn):

分析動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)難點(diǎn):

毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能自學(xué)指導(dǎo)一自學(xué)課本66-67頁,完成同步訓(xùn)練26頁表格動(dòng)脈靜脈靜脈瓣活動(dòng)示意圖醫(yī)院的護(hù)士為病人輸液時(shí),常常先用一根膠皮管扎緊病人的上臂,待前臂上的血管凸現(xiàn)出來才一針到位.你知道其中的道理嗎?

這時(shí)利用了靜脈瓣防止血液倒流的原理.輸液時(shí)通過采用靜脈注射,當(dāng)橡皮筋扎緊手腕后,血液不能流向手臂,同時(shí)靜脈瓣又阻止血液倒流,這樣血液就滯留在手臂的筋脈血管中,使血管鼓脹,便于扎針時(shí)準(zhǔn)確到位.

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