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西南師范大學(xué)課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第10冊(cè)執(zhí)教:向艷梅西南師范大學(xué)課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第10冊(cè)執(zhí)教:向艷梅西師版五年級(jí)下冊(cè)《小兵張嘎》課件冀中平原白洋淀
偽軍
洋腔怪調(diào)嘴啃地斜挎
一霎間圖囊
冀中平原白洋淀偽軍
洋腔怪調(diào)嘴啃地斜挎時(shí)間地點(diǎn)主要人物事件預(yù)習(xí)檢測(cè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中平原的白洋淀張嘎冀中平原的白洋淀時(shí)間地點(diǎn)主要人物事件預(yù)習(xí)檢測(cè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中平原的白洋淀張嘎
瀏覽2—5自然段,思考:張嘎為什么要當(dāng)小兵?瀏覽6—11自然段,思考:小兵張嘎做了什么事?瀏覽2—5自然段,思考:張嘎為什么要當(dāng)小兵?
仔細(xì)讀課文6—11自然段,你能感受到一個(gè)怎樣的嘎子?并思考從哪些具體的描寫(xiě)中感受到的?閱讀提示仔細(xì)讀課文6—11自然段,你能感受到一個(gè)
嘎子一驚,失聲叫道:“哎呀,兩個(gè)鬼……”“子”字還未出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有兩個(gè)太君進(jìn)院啦!快預(yù)備飯??!”
嘎子一驚,失聲叫道:“哎呀,兩個(gè)鬼……”“子”字還未出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有兩個(gè)太君進(jìn)院啦!快預(yù)備飯??!”嘎子一驚,失聲叫道:“哎呀,兩個(gè)鬼……”“子
人物語(yǔ)言要讀好,提示語(yǔ)的關(guān)注少不了。人物語(yǔ)言要讀妙,走進(jìn)人物內(nèi)心很重要。人物語(yǔ)言要讀好,提示語(yǔ)的關(guān)注少不了。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,嘎子見(jiàn)他要跑,急忙“咣當(dāng)”把門一關(guān),鬼子軍官身子才竄出半截,便夾住了腿,一個(gè)嘴啃地,栽在臺(tái)階上。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,嘎子見(jiàn)他要跑,急忙“咣當(dāng)”把門一關(guān),鬼子軍官身子才竄出半截,便夾住了后腿,一個(gè)嘴啃地,栽在臺(tái)階上。
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就連老鷹抓小雞也沒(méi)有這么快,小嘎子飛身?yè)溥^(guò)去,一下就把“王八盒子”搶在手里了。他的心是怎樣在沸騰啊,什么過(guò)年放炮,什么趕會(huì)逛燈,怎么比得上他此刻的快樂(lè)呢?就連老鷹抓小雞也沒(méi)有這么快,小嘎子飛身?yè)溥^(guò)去西師版五年級(jí)下冊(cè)《小兵張嘎》課件練筆要求:請(qǐng)你試著運(yùn)用準(zhǔn)確而生動(dòng)的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě),以及嘎子極富個(gè)性化的語(yǔ)言,來(lái)寫(xiě)一個(gè)片段,突出畫(huà)面中嘎子的形象。練筆要求:西師版五年級(jí)下冊(cè)《小兵張嘎》課件冀中平原的白洋淀返回冀中平原的白洋淀返回嘎gā象聲詞,形容鴨子、大雁等的叫聲。
gá
京劇唱腔里唱出的一種音叫嘎調(diào)。
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