教學(xué)目標(biāo)1、比較學(xué)習(xí)本文寓情于景、直抒胸臆手法的運(yùn)用。2、建立初步的鑒賞能力3、通過誦讀體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)孤苦寂寞、漂泊無依的感情。第一頁第二頁，共20頁?！堵靡箷鴳选返膶懽鞅尘埃憾鸥τ谔拼趶V德二年（764年）春攜家人自閬州折回成都，入嚴(yán)武幕。本來，有這位好友的幫助，他滿可以在成都住下去，卻不料嚴(yán)武在第二年四月忽然死去。他不得不再次離開成都，乘舟東下，經(jīng)嘉州（樂山）、戎州（宜賓）、渝州（重慶）、忠州（忠縣），于九月到達(dá)云安（今四川云陽）?！堵靡箷鴳选肪褪窃谶@次旅行中寫的。這一年杜甫已滿53歲，他一直患有肺病和風(fēng)痹，不時(shí)發(fā)作。兩年前，當(dāng)安史之亂初平時(shí)，他曾有返回長(zhǎng)安或洛陽的打算，但因地方軍閥乘機(jī)作亂及其他原因未能如愿。這回因嚴(yán)武之死，他決心離開四川，轉(zhuǎn)作瀟湘之游，其實(shí)也是不得已而為之，因此一路上心情十分沉重，不知一生漂泊何時(shí)了。這首詩集中地表現(xiàn)了他這種心情。第二頁第三頁，共20頁?！堵靡箷鴳选返膮⒖甲g文：

微風(fēng)吹拂著岸上的小草，夜晚，岸邊停著孤零零的小舟。星空低垂，原野顯得格外廣闊，大江奔流，水面上月光涌動(dòng)。我有點(diǎn)名聲，哪里是因?yàn)槲业奈恼潞媚兀抗俚故且驗(yàn)槟昀隙嗖《T退。飄然一身究竟像是什么？就像茫茫天地之間一只小小的沙鷗。第三頁第四頁，共20頁。思考、討論1、分析首聯(lián)中“細(xì)草”和“孤舟”兩個(gè)主要意象的作用。2、頷聯(lián)景物有何特征？其中寄寓了詩人怎樣的情感？運(yùn)用了什么手法？3、頸聯(lián)中作者要表達(dá)的真正意思是什么？運(yùn)用了何種手法？表達(dá)了何種情感？4、尾聯(lián)使用了何種藝術(shù)手法？抒發(fā)了作者何種情感？第四頁第五頁，共20頁。這兩個(gè)意象表現(xiàn)了詩人的境況和情懷：像江岸細(xì)草一樣渺小，像江中孤舟一般寂寞。1、分析首聯(lián)中“細(xì)草”和“孤舟”兩個(gè)主要意象的作用。第五頁第六頁，共20頁。

2、頷聯(lián)景物有何特征？其中寄寓了詩人怎樣的情感？運(yùn)用了什么手法？

分析：此詩寫的是詩人暮年飄泊的凄苦景況的。實(shí)際上，詩人寫遼闊的平野，浩蕩的大江燦爛的星月，正是為了反襯出他孤苦伶仃的形象和顛連無告的凄涼心情。這是采用了以樂景寫哀情的手法。第六頁第七頁，共20頁。結(jié)論：闊岸平野大江——孤舟——何等孤單何等渺小詩人命運(yùn)的寫照明確：

詩人這時(shí)已到了垂暮之年，他的好友李白、房倌、鄭虔、高適、嚴(yán)武等在近幾年里相繼去世，使他的孤獨(dú)感與日俱增。況且，“五載客蜀郡，一年在梓州”的生活剛剛結(jié)束，而將來的生活如何？------難以預(yù)料！藝術(shù)手法：借景抒情，寓情于景，情景交融；以樂襯哀第七頁第八頁，共20頁。名豈文章著,官應(yīng)老病休。3、頸聯(lián)中作者要表達(dá)的真正意思是什么？運(yùn)用了何種手法？表達(dá)了何種情感？理解：聯(lián)系杜甫一生的經(jīng)歷可知：杜甫一生不受皇帝的重用，又遭到了同列的排擠．所以在這兒所寫的仍是激憤之詞.明確：這很明顯的是激憤之語，是反語，既然“名聲”是因“文章”而著的，那么，“官休”也就不是因?yàn)椤袄喜　绷耍诎隧摰诰彭摚?0頁。4、尾聯(lián)使用了何種藝術(shù)手法？抒發(fā)了作者何種情感？

比喻以形象比喻作結(jié)，鮮明深刻地傳達(dá)了詩人深沉的感慨：天地雖大，卻無自己安身之處，景色遼闊，卻反襯出詩人孤寂而悲憤的心境設(shè)問反襯直接抒情第九頁第十頁，共20頁。課堂檢測(cè)訓(xùn)練：1、對(duì)《旅夜書懷》一詩的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A、首聯(lián)寫近景，這不是空泛地寫景，而是寓情于景。通過寫景展示他的境況和情懷：像江岸細(xì)草一樣渺小，像江中孤舟一般寂寞。B、頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景：星空低垂，大江奔流。這兩句寫景雄渾闊大，寫出詩人喜悅之情。C、詩的后半是“書懷”?！肮賾?yīng)老病休”，這是反話，他的休官，主要不是因?yàn)槔虾筒?，而是因?yàn)楸慌艛D。這里表現(xiàn)出詩人心中的不平，同時(shí)揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。D、最后兩句借景抒情，深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心漂泊無依的感傷，真是一字一淚，感人至深。第十頁第十一頁，共20頁。2、對(duì)《旅夜書懷》一詩的分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A、這首詩是感嘆身世之作，前一層四句，寫旅夜風(fēng)景，寓情于景，詩眼在“獨(dú)夜舟”上。一、二句境界冷寂，使他想到一葉小舟的孤單、渺小。三、四句寫星空低垂，原野遼闊，月光之下江水洶涌奔流，又使他想到時(shí)光迅速流逝，自己將來的生活難以預(yù)料。B、詩的后一層是自抒胸臆。“名”只為烘托，“官”是正意所在。五、六句都是反語，其正面意思是說，自己正是因?yàn)樵娢暮枚辛嗣暎俚共⒎悄昀隙嗖《T退。由于詩人不愿怨君，也不敢怨君，只能這樣含蓄地寫出。C、前兩聯(lián)對(duì)仗工整，由遠(yuǎn)及近，由下及上，描繪了一幅旅夜孤舟夜泊江上廣闊立體的月夜畫面。D、這首詩語言深沉剛健，像千錘百煉熔鑄而成，詩人借此抒發(fā)了理想不能實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的憤慨，以及漂泊無依的凄苦心情，正表現(xiàn)出沉郁的風(fēng)格。C

應(yīng)是“由近及遠(yuǎn)，由上及下”。首聯(lián)與頷聯(lián)之間是由近及遠(yuǎn)。頷聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)之間是由上及下。）

第十一頁第十二頁，共20頁。五、對(duì)比拓展

渡荊門送別旅夜書懷

李白杜甫

渡遠(yuǎn)荊門外，細(xì)草微風(fēng)岸，

來從楚國(guó)游。危檣獨(dú)夜舟。

山隨平野盡，星垂平野闊，

江入大荒流。月涌大江流。

月下飛天鏡，名豈文章著？

云生結(jié)海樓。官應(yīng)老病休。

仍憐故鄉(xiāng)水，飄飄何所以，

萬里送行舟。天地一沙鷗。第十二頁第十三頁，共20頁。討論題：

以往人們常把杜甫的《旅夜書懷》中的“星垂平野闊，月涌大江流”與李白的《渡荊門送別》中的“山隨平野盡，江入大荒流”進(jìn)行比較，明代胡應(yīng)鱗認(rèn)為杜甫的骨力超過李白，于龍友則認(rèn)為“李是晝景，杜是夜景；李是行舟暫視，杜是停舟細(xì)觀，未可概論”。那么你的看法呢？還有人將王維《漢江臨泛》中的“江流天地外，山色有無中”拿來與他們兩人相比，你的看法又怎樣呢？請(qǐng)就這兩個(gè)問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第十三頁第十四頁，共20頁。答：杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”與李白的“山隨平野盡，江入大荒流”都是千古流傳的名句，各有特色，不能簡(jiǎn)單地以孰優(yōu)孰劣來評(píng)判。杜詩用字凝練，注重推敲；李詩流轉(zhuǎn)自然，不事雕飾。杜詩沉郁，給人更多的是力度感；李詩飄逸，給人更多的是動(dòng)態(tài)感。杜詩此聯(lián)與整首詩頓挫蒼雄的風(fēng)格一致；而李詩此聯(lián)也與整首詩的明快清雄一致。應(yīng)該說兩人各有特色，各盡其妙。所以宋人嚴(yán)羽在《滄浪詩話》中說：“李杜二公，正不當(dāng)優(yōu)劣。太白有一二妙處，子美不能道；子美有一二妙處，太白不能作。子美不能為太白之飄逸，太白不能為子美之沉郁。”王維的詩則又是一種截然不同的風(fēng)格。由于他精通美術(shù)和音樂，又信仰佛教，所以他的詩充滿了朦朧含蓄之美，充滿了嫻靜、恬淡之情，充滿了詩情畫意，清新秀美，讓人遐思不盡。這與杜甫的沉郁蒼雄、李白的飄逸豪放又不一樣。他們?nèi)烁黠@其美，在唐詩這個(gè)絢麗多彩的百花園中各以自己的獨(dú)特風(fēng)格爭(zhēng)奇斗艷，煥發(fā)著自己獨(dú)有的生命活力。

第十四頁第十五頁，共20頁。這兩首詩的共同點(diǎn)有哪些？

（1）都在長(zhǎng)江上揚(yáng)帆而下，只不過李白是在出蜀之后，于湖北省宜都縣西北作的這首詩。杜甫是在今重慶市忠縣至云陽縣途中作的這首詩；（2）都為五律，不僅韻律相同，而且在短短的僅四十余字的一首詩里，相同的詞字竟有“平野”、“江”、“月”、“流”；（3）這兩首詩的氣象都十分開闊，藝術(shù)表現(xiàn)手法較為自然。兩詩的前后結(jié)構(gòu)渾然一體，一氣呵成。由近展遠(yuǎn)，由狹而闊，大江，大地，星月，繁復(fù)的立體空間景象，映入胸懷。兩詩的結(jié)句雖以“低調(diào)”和“收束”而止，但仍展現(xiàn)出遼遠(yuǎn)時(shí)空，令人作無窮無盡的遐想。第十五頁第十六頁，共20頁。這兩首詩的不同點(diǎn)在哪里？

（1）李白寫《渡荊門送別》是青年時(shí)代，開元十三年（公元725年）出蜀游歷時(shí)而作。《旅夜書懷》是杜甫晚年，即唐代宗永泰元年（公元765年），杜甫辭去了幕僚的職務(wù)，帶家眷離開成都，經(jīng)渝州（今重慶）乘船到云陽縣云安鎮(zhèn)途中而作。兩詩相差的年代剛好40年；（2）心境不一樣，李白第一次走出蜀地的大山，天地開闊，，神蕩胸襟，豁然開朗，興奮喜悅之情，言于溢表。舉目從沒有看到的茫茫大江，山在大江和藍(lán)天之間，成了渺渺的一線。李白的詩里，只有對(duì)壯闊山河的感嘆和思鄉(xiāng)的情懷，而沒有人生風(fēng)雨歷程的傷愁。杜甫的心境和李白大不一樣，蹇途人生，時(shí)運(yùn)不濟(jì)，顛沛流離，窮困纏身。恰又辭官飄泊，那心境肯定是格外蒼涼。在靜靜的夜里，在凄凄的江上，杜甫獨(dú)自一人守著孤舟，多么悲涼和孤獨(dú)！“星垂平野闊，月涌大江流”、“飄飄何所以，天地一沙鷗”這開闊的場(chǎng)景更襯托了杜甫的這種悲涼和孤獨(dú)。李白詩的畫面固然是一種令人遙想的大畫面，是很美的，但杜甫這首詩卻能深入到欣賞者的情感的內(nèi)部，刺激欣賞者的心靈，一種對(duì)杜甫生活處境的同情和感嘆油然而生。

第十六頁第十七頁，共20頁。

高考題展示:(2004年廣東高考語文試卷第16題)閱讀下面一首唐詩，然后回答問題

江漢

杜甫江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬，不必取長(zhǎng)途。1、這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。答：第二聯(lián)中的“片云”、“孤月”既為實(shí)意，也有喻意，“片云”在空中飄蕩，就像自己漂泊他鄉(xiāng)，漫漫長(zhǎng)夜中，月亮和“我”都是如此的孤獨(dú)寂寞；第三聯(lián)用“落日”比喻自己黃昏暮年，“秋風(fēng)”則是眼前實(shí)景，與上句之“落日”喻象相對(duì)，虛實(shí)結(jié)合。兩聯(lián)情景交融，塑造了一種天高道遠(yuǎn)、孤月獨(dú)照的冷清意境。第十七頁第十八頁，共20頁。2、有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情，你同意哪種看法？請(qǐng)說明理由。亦可另抒己