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2011——2012學(xué)年度上學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽試題時(shí)間:70分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)jī
fū
zànyù
quánsuō
dǒuqiào(肌膚)
(贊譽(yù))
(蜷縮
)(陡峭)wānyán
miǎntiǎn
jǐnshèn
hànwèi(蜿蜒)
(靦腆)
(
謹(jǐn)慎)(捍衛(wèi))二、辨別形近字再組詞(10分)灘()換()錘()典()婉()癱()煥()垂()腆()碗()三、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整(8分)刻舟求(劍)濫(竽)充數(shù)守(株)待兔挑(撥)離間喜出(望)外慢條(斯)理自相(矛)盾畫(huà)(蛇)添足四、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句。(4分)1.山海關(guān)的城樓雄偉。山海關(guān)的城樓堅(jiān)固。_______________________________________________________________________2.冼星海譜曲的過(guò)程異常艱苦。冼星海只用了短短的六天時(shí)間就譜出了《黃河大合唱》的全曲。________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、修改句子毛病。(6分)1.在六年級(jí)學(xué)生古詩(shī)朗讀比賽中,得了第一名。2.村子下個(gè)月就用上自來(lái)水了,聽(tīng)到這個(gè)好消息,村民們得意忘形。3.鄰居都夸張阿姨是一個(gè)熱心腸、樂(lè)于助人的人。六、積累與運(yùn)用。(12分)
1.默寫(xiě)《石灰吟》(4分),__。_,。2.勸戒朋友要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)可用詩(shī)句:(1分)_________________________。3.在書(shū)房里可以貼上這樣一句名人名言:(1分)____________________________。4.回顧學(xué)習(xí)過(guò)的課文,我感受很深?!丁泛汀丁肥刮艺J(rèn)識(shí)到,無(wú)論在天涯海角,祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們心中的最愛(ài);《》和《》讓我感受到大自然的奇妙;《》的忠誠(chéng)以及《》對(duì)幸福生活的渴望,使我感受到童話世界原來(lái)這樣精彩。(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的課題)(6分)七、理解含義深刻的句子。(4分)1.“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去?!眱蓚€(gè)“幸?!狈謩e指:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.一個(gè)外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):“能在南口以北修鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢?!薄斑€沒(méi)有出世”的意思____________________________________________________。這句話寫(xiě)出了外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的___________________________________________八、讀下面短文,做后面的題目。(18分)又是秋風(fēng)起那天天氣很冷,時(shí)節(jié)已到了深秋。午飯開(kāi)始還沒(méi)多久,一位同學(xué)就跑來(lái)說(shuō),我父親送糧來(lái)了,聽(tīng)了心中陡然一沉,悄悄放下飯碗,向教室后的大路走去。我來(lái)到這所市屬學(xué)校還不到四個(gè)月,然而我的心情卻日漸沉重,這里的學(xué)生,大都有一個(gè)美好的背景,或是官家公子,或是城里千金。優(yōu)越的條件,使他們常常自詡自傲,有時(shí)說(shuō)笑起來(lái),總要尋些農(nóng)民的愚昧作為談資,那種蔑視的眼光,戲謔的口氣,常常使我不寒而栗。父親原說(shuō)要給我送糧,我一想到同學(xué)看見(jiàn)形容枯槁的父親和吱吱嘎嘎的破車(chē)時(shí)的灼人的眼光,便拒絕了,雖然我每月都必得往返百里帶些糧來(lái)。然而父親還是來(lái)了。轉(zhuǎn)過(guò)屋角,便看見(jiàn)了立在牛車(chē)旁的父親。穿的,還是那件蕩滿塵土的露絨的破襖;戴的,還是那頂洗得發(fā)白的歪檐的帽子;那頭老牛,也許是饑了,直往路旁的冬青叢上湊。父親一邊頻頻勒頓韁繩,一邊發(fā)出耕田時(shí)那樣的大聲斥罵,惹得許多路過(guò)的同學(xué)都抿著嘴笑。我硬著頭皮走過(guò)去,讓父親趕快把牛車(chē)趕到面粉廠院里,因?yàn)槁愤呎R著我班的女生寢室,時(shí)不時(shí)還有同學(xué)進(jìn)出?!拔也皇钦f(shuō)要自己帶嘛!”我邊卸糧邊嘟囔?!疤炖淞?,往后帶著不方便;還得來(lái)回跑著耽誤功課。干脆一下拉來(lái)省事兒?!保?)父親勤勞儉樸、不畏艱辛,對(duì)兒女懷有深沉無(wú)私的愛(ài)。(2分)(3)找到動(dòng)情點(diǎn),要寫(xiě)出為什么讓人感動(dòng),理由要充分。(略)(3分)(4)描寫(xiě)方法有外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等,具體生動(dòng)地表現(xiàn)了父親的性格特點(diǎn)。舉例略。(列舉一種描寫(xiě)方法給1分,共3
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