第7頁共7頁親子課活?動方案策?劃方案范?文一、?朋友多多?目標(biāo)：?1、讓?寶寶能在?大人面前?說出自己?的姓名、?年齡、性?別。2?、熟悉環(huán)?境，老師?熟悉寶寶?。指導(dǎo)?家長：請?家長鼓勵?寶寶大聲?說出自己?的名字等?，增強(qiáng)薄?薄的自信?心，消除?陌生感。?活動準(zhǔn)?備：磁帶?一盤活?動過程：?1、老?師邊敲鼓?邊唱《坐?下歌》示?意家長帶?寶寶安靜?地坐到墊?子上。?2、老師?向家長介?紹點(diǎn)名游?戲的名稱?、目標(biāo)和?指導(dǎo)。?3、放音?樂，分別?請小寶寶?大膽地在?大家面前?說出自己?的名字、?年齡和性?別等，家?長對每一?位寶寶都?要給予鼓?勵。二?、紙杯樂?目標(biāo)：?1、發(fā)?展薄薄的?小肌肉和?手眼協(xié)調(diào)?能力。?2、學(xué)習(xí)?揉團(tuán)的技?能，鍛煉?寶寶的手?指靈活性?。指導(dǎo)?家長：請?家長用老?師的方法?交寶寶學(xué)?會團(tuán)球，?在把紙球?用手指塞?入紙杯樂?的洞洞里?。準(zhǔn)備?：紙杯小?筐小方形?顏色皺紋?紙每人一?份。進(jìn)?行：1?、向家長?交待親子?游戲的名?稱、目標(biāo)?和指導(dǎo)。?2、教?師示范，?并向家長?和寶寶講?清動手操?作的步驟?。3、?請寶寶自?己領(lǐng)取一?份東西，?動手操作?，家長在?身邊指導(dǎo)?。4、?把自己成?功的作品?向大家展?示。三?、我愛我?的幼兒園?目標(biāo)：?培養(yǎng)寶寶?喜歡音樂?，理解歌?詞，會跟?著老師邊?唱邊做模?仿動作。?指導(dǎo)家?長：請家?長在老師?的示范下?，帶動寶?寶一起邊?唱邊做動?作。準(zhǔn)?備：磁帶?進(jìn)行：?1、向?家長交待?歌曲的名?稱、目標(biāo)?和指導(dǎo)。?2、讓?寶寶先聽?一邊音樂?，引起寶?寶的興趣?。3、?教歌詞，?在教歌曲?。4、?在音樂的?伴奏下邊?唱邊做動?作。四?、小蕩椅?目標(biāo)：?1、通?過搖擺發(fā)?展寶寶的?大腦平衡?。2、?讓寶寶感?受空中擺?動的快樂?。指導(dǎo)?家長：寶?寶在滾動?練習(xí)中，?家長需左?右手相對?上下交替?進(jìn)行，注?意寶寶的?安全。?進(jìn)行：?1、向家?長交待親?子游戲的?名稱、目?標(biāo)和指導(dǎo)?。2、?向家長示?范親子游?戲的玩法?。3、?老師教家?長和寶寶?一邊說兒?歌，一邊?做動作，?重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?寶寶在床?單里滾動?的安全。?4、反?復(fù)玩兩遍?即可結(jié)束?。五、?吹泡泡?目標(biāo)：?1、讓寶?寶學(xué)會聽?老師指令?做動作。?2、發(fā)?展寶寶的?跳躍動作?。指導(dǎo)?家長：請?家長在老?師的示范?下帶動寶?寶一起做?動作。?進(jìn)行：?1、跟著?老師做各?種動物模?仿動作。?2、向?家長和幼?兒講清游?戲規(guī)則，?重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?寶寶學(xué)會?聽指令做?動作。?3、在老?師的帶領(lǐng)?下，家長?與寶寶一?起做游戲?。六、?美工活動?目標(biāo)：?學(xué)習(xí)畫圓?技能，掌?握正確的?握筆姿勢?。指導(dǎo)?家長：請?家長學(xué)會?觀察，教?寶寶掌握?正確的握?筆姿勢，?隨時提醒?寶寶把泡?泡畫成圓?圓的。?準(zhǔn)備：有?小魚的紙?每人一張?油畫棒每?人一個?進(jìn)行：?1、老師?向家長交?待繪畫的?名稱、目?標(biāo)和指導(dǎo)?。2、?出示范例?引起寶寶?的興趣。?3、示?范老師向?寶寶講清?握筆姿勢?和畫法。?親子課?活動方案?策劃方案?范文（二?）(一?)活動名?稱：走一?走(二?)適用年?齡：__?__個月?(三)?活動作用?：幼兒?：1、?練習(xí)鉆及?走平衡線?的動作，?發(fā)展寶寶?的身體協(xié)?調(diào)性。?2、學(xué)習(xí)?用大拇指?，食指，?中指三個?手指抓東?西的技能?，促進(jìn)寶?寶手部小?肌肉動作?的發(fā)展。?家長：?了解寶寶?身體協(xié)調(diào)?和手部肌?肉的發(fā)展?，感受親?子游戲的?重要意義?(四)?活動準(zhǔn)備?：1、?硬件：夾?子，紙板?大籠球?2、軟件?：家庭氛?圍和睦?(五)活?動要求：?選擇的?材料顏色?要鮮艷，?各種顏色?的，激發(fā)?起幼兒想?要游戲前?的興趣，?具有安全?性的，柔?軟的，家?長應(yīng)及時?指導(dǎo)。?(六)活?動過程：?1、規(guī)?則：a?.問候時?光：(?1)教師?搖動手拍?，并用親?切且具有?節(jié)奏的語?言(2?)請家長?引導(dǎo)寶寶?用有節(jié)奏?的語言?(3)老?師引導(dǎo)寶?寶與家長?面對面邊?拍手邊互?相有節(jié)奏?的問好?b.運(yùn)動?時光(?1)請家?長與寶寶?面對面，?家長將健?身圈套在?寶寶的腰?上，讓寶?寶用雙手?扶在健身?圈的兩側(cè)?，家長拉?住健身圈?的前端牽?引寶寶練?習(xí)沿線行?走。(?2)幼兒?家長面對?面站立，?幼兒推動?大籠球向?前走。?c.溫馨?時光(?1).老?師將彩色?紙板放在?地上擺成?一排，請?幼兒每人?取一個夾?子放在色?彩相同的?紙板下面?。(2?).老師?示范捏夾?子的方法?：三指(?拇指，食?指，中指?)用力捏?住夾子，?使夾子張?開，夾住?紙板。?(3).?幼兒練習(xí)?。d.?快樂時光?老師播?放《火車?開了》的?音樂，請?家長當(dāng)火?車頭，站?在寶寶前?面，雙手?背后，寶?寶在家長?身后拉著?家長的手?慢慢向前?走，并一?起朗誦兒?歌《火車?開了》?2、要求?：這個?游戲適合?____?個月的寶?寶。家長?可在日常?生活中引?導(dǎo)寶寶用?有節(jié)奏的?語言與家?人，同伴?打招呼，?也可用寶?寶的玩具?引導(dǎo)寶寶?練習(xí)問好?。在日常?生活中可?以收集各?種夾子讓?寶寶練習(xí)?。寶寶手?部力量還?太小，所?以夾子不?要太緊。?(七)?活動思路?：游戲?本身是幼?兒喜歡的?一種自發(fā)?的活動，?它可促進(jìn)?幼兒智力?的發(fā)展，?還可以培?養(yǎng)幼兒的?良好情緒?。親子游?戲恰恰是?兒童游戲?的一種重?要形式，?也是家庭?內(nèi)成人與?幼兒交往?的一種重?要形式。?對于小年?齡段的幼?兒已經(jīng)開?始喜歡小?朋友，喜?歡和人打?招呼了，?他們可以?在成人的?攙扶下開?步走，也?可以自己?扶著家具?走幾步，?他們喜歡?到處摸到?處看，家?長正可以?運(yùn)用這種?孩子的心?理，讓幼?兒通過這?個活動促?進(jìn)身體的?協(xié)調(diào)作用?以及手的?抓，握等?技能，促?進(jìn)手部肌?肉的發(fā)展?。親子?課活動方?案策劃方?案范文（?三）一?、活動時?間：__?__二?、活動地?點(diǎn)：幼兒?園大操場?、各班教?室三、?參加人員?：全園師?生及幼兒?家長四?、活動目?標(biāo)：1?、通過好?玩的親子?活動，體?驗(yàn)活動所?帶來的樂?趣，增進(jìn)?幼兒與家?人之間的?情感。?2、促進(jìn)?家長與幼?兒園、家?長與幼兒?、家長與?家長之間?的溝通與?交流。?3、促進(jìn)?幼兒與父?母或同伴?共同克服?困難取得?勝利的精?神，培養(yǎng)?幼兒的團(tuán)?隊合作精?神。4?、培養(yǎng)幼?兒參加各?種活動的?興趣，能?體驗(yàn)到親?子活動的?魅力。?五、活動?準(zhǔn)備：?1、通知?家長來園?參加親子?活動。?2、準(zhǔn)備?活動需要?的材料。?3、布?置活動場?地，準(zhǔn)備?獎品。?六、具體?活動安排?：1、?準(zhǔn)備活動?：《放相?親相愛一?家人》歌?曲，各班?到指定區(qū)?域坐好。?2、園?長致歡迎?詞，各位?領(lǐng)導(dǎo)講話?。3、?支持人強(qiáng)?調(diào)活動注?意事項：?(1)?、請家長?在活動中?看好自己?的幼兒，?以免其受?到意外傷?害;(?2)、在?活動過程?中務(wù)必遵?守各項活?動規(guī)則;?(3)?、在活動?中注意秩?序，切勿?擁擠;?(4)、?參加活動?的小朋友?都有獎品?4、活?動順序:?(1)?、小班(?小一、小?二)幼兒?和家長共?同表演