2《數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)技術規(guī)范》編制說明（征求意見稿）一、工作簡況（一）任務來源本標準由杭州沃土教育科技股份有限公司提出，報中國中小商業(yè)企業(yè)（二）起草單位情況（三）標準編制過程術內容編制和技術確定。通過制訂工作方案標準起草組對當前的數字技術技能人才培養(yǎng)技術指導，對《數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)3本原則內容、修改錯誤用詞和格式等，在反復二、標準制定的背景和意義多而雜，其中包括交流、培訓、實訓、學習、資軟件，由于不同功能需要用到不同的系統(tǒng)軟件，因此，通過使用數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)，數包含交流、培訓、實訓、學習、資源整合、在線數字技術技能人才培養(yǎng)時，只需使用該軟件，就培養(yǎng)，即可解決人才培養(yǎng)時，需要使用大量相關4合理的使用交流、培訓、實訓、學習、資源整字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)難以達到應有的數字團體標準，規(guī)范數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)內讓操作人員更加清晰的認知數字技術技能人才規(guī)范操作人員在使用數字技術技能人才培養(yǎng)系三、標準編制依據本標準在編制的過程中遵循“先進性、科學性、可操作性”的原則，四、標準主要內容本文件規(guī)定了數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)技術規(guī)范（以下簡稱“培養(yǎng)系統(tǒng)”）的符號和縮略語、總體要求、總體架構、功能要求、運行要求、為便于對標準的理解與執(zhí)行，本章節(jié)給出了數字技術技能人才培養(yǎng)系5本文件規(guī)定了數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)技術規(guī)范的符號和縮略語相本文件規(guī)定了數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)技術規(guī)范中總體要求的數據集成和共享、基礎數據維護服務、硬件、安全、分類功能、開發(fā)性要求等本文件規(guī)定了數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)技術規(guī)范中總體架構由用戶層、應用層、數據層、設施層、平臺運行維護和平臺安全防護組成。其中應用層包括創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)服務平臺、創(chuàng)業(yè)培訓考核平臺、網絡創(chuàng)業(yè)培訓管本文件規(guī)定了數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)技術規(guī)范中功能要求的用戶層、應用層、數據層、設施層等內容，其中應用層包括基本功能、應用層本文件規(guī)定了數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)技術規(guī)范中運行要求的日志分析和處理、數據清理、修復漏洞、數據備份、安全管理機制、應急預案6本文件規(guī)定了數字技術技能人才培養(yǎng)系統(tǒng)技術規(guī)范中平臺系統(tǒng)安全要求的平均無故障工作時間、故障平均修復時間、數據備份與恢復技術產品五、與現行法律、法規(guī)、標準的關系該標準的內容符合《標準化法》等法律法規(guī)，符合安全性要求及有關GB/T20988信息安全技術信息標準只有通過實施才能起作用，如果不能實施，再好的標準也是“一紙空文”，更無法體現它的作用。貫徹實施標準要做好宣傳教育工作、有良好的實施方法和檢查監(jiān)督機制。具體來說1）加大宣貫力度。利用報紙、電視、電臺及微信、微博等各