第1頁/共8頁福州市2022-2023第一學(xué)期初三9月語文月考試卷一、語言積累與運(yùn)用（36分）1．古詩文默寫(1)金樽清酒斗十千，____________________________。（《行路難》其一）(2)____________________________，拔劍四顧心茫然。（《行路難）其一）(3)____________________________，忽復(fù)乘舟夢日邊。（（行路難）其一）(4)____________________________，直掛云帆濟(jì)滄海。（《行路難》其一）(5)起舞弄清影，____________________________。（《水調(diào)歌頭》）(6)但愿人長久，____________________________。（《水調(diào)歌頭》）(7)____________________________，天與云與山與水，上下一白。（《湖心亭看雪》）(8)浮光躍金，____________________________。（《岳陽樓記》）(9)《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者曠達(dá)胸襟的句子是:____________________________，____________________________。(10)《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子是:____________________________，____________________________。2．下列加點(diǎn)字拼音和書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．妖繞（ráo）娉婷（tín）豐潤（rùn）紅裝素裹（guǒ）B．鮮妍（yán）搖曳（yè）呢喃（lán）新穎別致（yǐng）C．洶涌（xiōng）飄逸（yì）冠冕（miǎn）不屈不撓（náo）D．凝望（níng）憂戚（qi）滔滔（tāo）成吉思汗（hàn）3．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．嘶啞墳?zāi)翰l(fā)千里冰封B．深沉黎明海峽山舞銀蛇C．喉嚨慢游輕靈風(fēng)流人物D．激怒溫柔沉醉江山多驕4．下列各句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在這場動(dòng)人心弦抗疫大戰(zhàn)中，青年學(xué)生經(jīng)受住了考驗(yàn)，影顯了青春的蓬勃力量。B．《典籍里的中國》是大家喜聞樂見的文化節(jié)目，它聚焦享譽(yù)中外、流傳千古的典籍，講述了從典籍出發(fā)的中華文明史。C．2019年，巴黎圣母院發(fā)生大火，這座被燒毀的建筑再次令人嘆為觀止，唏噓不已。D．美國采取貿(mào)易保護(hù)主義的霸凌行徑，其圖謀銳不可當(dāng)，直指中國。5．對下列病句的病因解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．“非遺文化進(jìn)校園”活動(dòng)，雖然讓同學(xué)們了解了文化遺產(chǎn)知識，也培養(yǎng)了他們熱愛傳統(tǒng)文化的情感。（“雖然”和“也”搭配不當(dāng)）B．編入讀本這些生動(dòng)的紅色故事，對這位德高望重的老紅軍是再熟悉不過了。（“編入讀本”與“這些生動(dòng)的”語序不當(dāng)）C．扶貧攻堅(jiān)活動(dòng)基本徹底解決了貧困家庭日常生活、子女教育、疾病就醫(yī)、文化娛樂等一系列問題。（“基本”和“徹底”前后矛盾）D．廣州暨大港澳子弟學(xué)校是大灣區(qū)首家港澳子弟學(xué)校，在推動(dòng)粵港澳教育融合發(fā)展方面發(fā)揚(yáng)示范作用。（將“發(fā)揚(yáng)”改為“發(fā)揮”）二、閱讀（54分）(一)（6分）閱讀下面這首古詩，完成下面小題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。6．下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“酬樂天”的“酬”是以詩相答的意思，這首詩是詩人寫給白居易的。B．首聯(lián)概述自己被貶謫，遭遺棄的境遇，流露出無限的辛酸與憤懣不平。C．頷聯(lián)連用兩個(gè)典故寫被貶歸來的感觸，抒發(fā)詩人懷才不遇的苦悶之情。D．尾聯(lián)點(diǎn)明酬答之意，扣住詩題，既有對友人的感謝，也表達(dá)共勉之意。7．頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”是作者的形象寫照，請從修辭角度簡要分析。(二)（17分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。（選自范仲淹《岳陽樓記》）乙韓魏公①器量過人，性渾厚，不為畦畛峭塹②。功蓋天下，位冠人臣，不見其喜;任莫大之責(zé)蹈不測之禍身危于累卵不見其憂。怡然有常，未嘗為事物遷動(dòng)，平生無偽飾其語言。其行事，進(jìn)，立于朝與士大夫語;退，息于室與家人言，一出于誠。人或從公數(shù)十年，記公言行，相與反復(fù)考究，表里皆合，無一不相應(yīng)。（節(jié)選自《忍經(jīng)》）【注】①韓魏公:韓琦，北宋大臣，官至宰相，封魏國公。②畦畛（zhén）峭塹:原指田間的小道和陡峭的壕溝，這里指反差極大的情形。8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．任莫大之責(zé)/蹈不測之禍/身危于累卵/不見其憂B．任莫大之/責(zé)蹈不測之/禍身危于累卵/不見其憂C．任莫大之責(zé)/蹈不測之禍/身危于累卵不見/其憂D．任莫大之/責(zé)蹈不測之/禍身危于/累卵不見其憂9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(1)越明年:（2）增其舊制:(3)韓魏公器量過人:（4）功蓋天下:10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)屬予作文以記之。(2)退，息于室與家人言，一出于誠。11．本文段與《岳陽樓記》都寫到“進(jìn)”與“退”，但分別體現(xiàn)了韓魏公與范仲淹不同的品質(zhì)，請簡要分析。(三)（12分）閱讀下文，完成下面小題。用信念引領(lǐng)人生選擇①從同一扇窗戶看出去，眼睛向上是天空，眼睛向下是大地。世界呈現(xiàn)什么樣的景象，往往取決于你的視角。②“太山之高，背而弗見;秋毫之末，視之可察①。”王澤山院士當(dāng)年求學(xué)時(shí)選擇了火炸藥專業(yè)，身邊人都說這個(gè)專業(yè)太冷僻，但他堅(jiān)信專業(yè)無冷熱，“只要祖國需要，任何專業(yè)都可以光芒四射”。時(shí)間是最好的見證者，我國火炸藥領(lǐng)域果然因他而“光芒四射”。果樹栽培專家糜林一心富民，哪里窮就往哪里跑，農(nóng)民需要什么就研究什么。30多年來，他幫助大量貧困群眾脫貧致富，自己卻不幸倒下。選擇無所不在，但一個(gè)人如何選擇與擔(dān)當(dāng)，很大程度上取決于看待人生的角度。③有人說，一個(gè)精神燦爛的人，可以活成一座花園。這樣的燦爛，源自生活的態(tài)度?！叭嗣窨！蓖趵^才數(shù)十年如一日，堅(jiān)持在開山島上升五星紅旗，早晚例行巡島。為了減少岸上補(bǔ)給，王繼才夫婦還在島上開辟出“格子田”。面對困境，正因?qū)⒛抗饩劢褂凇凹揖褪菎u，島就是國”，王繼才把“靠自己”“不抱怨”作為人生信條，留下了寶貴的精神財(cái)富。如今，開山島已成精神花園，年輕人接過了守島接力棒，一批批黨員干部來到這里重溫入黨誓詞。④人在事上練，力在石上磨，人才是“用”出來的。完成任務(wù)的過程，總是伴隨著本領(lǐng)和才干的增長。今天，在不同的領(lǐng)域和行業(yè)，“90后”“95后”甚至“00后”的年輕人已陸續(xù)走上工作崗位。我們應(yīng)當(dāng)把目光投向年輕人，為他們創(chuàng)造廣闊的發(fā)展舞臺、良好的成長環(huán)境，用其所長、補(bǔ)其所短，多壓擔(dān)子。平臺好，人才聚。少些學(xué)歷、資歷等“先驗(yàn)視角”，多看實(shí)績、潛力，方能助力“后浪”乘風(fēng)破浪、一往無前，創(chuàng)造更多精彩。⑤面對疾風(fēng)驟雨，有的人抱怨“老天爺”，蘇軾卻留下動(dòng)人詩篇:“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”面對贊譽(yù)，航天英雄景海鵬說:“每一次飛天有太多人在托舉著我們，我們的背后是祖國?！蹦暤哪抗?，呼應(yīng)內(nèi)心坐標(biāo)，照見格局胸懷。只有超越名利的羈絆，常思以身許國，才能用信念引領(lǐng)人生選擇;才能無懼困境、愈戰(zhàn)愈勇，不怨天尤人、不氣餒懈怠;才能初心如磐、使命在肩，不忘記為什么出發(fā)。⑥欲窮千里目，更上一層樓。站在高遠(yuǎn)之處看世界看人生，深悟他者即自身，掌握“舍”與“得”的辯證法——一個(gè)有信念，站得高而精神燦爛的人，必將擁抱更多美好?！咀ⅰ竣僬Z出《淮南子·說林訓(xùn)》。12．下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．文章第①段由透過一扇窗戶看風(fēng)景，視角不同景象不同，引出人生視角這個(gè)話題。B．第②段列舉王澤山、糜林的事例論述一個(gè)人的選擇與擔(dān)當(dāng)取決于看待人生的角度。C．第③段通過王繼才事例論述“靠自己”“不抱怨”的人生信條是寶貴的精神財(cái)富。D．第⑥段引用唐詩再次闡明有信念，站得高對人生選擇的重要意義，總結(jié)收束全文。13．本文的中心論點(diǎn)是_____________。第⑤段在論證中心論點(diǎn)時(shí)指出年輕人應(yīng)當(dāng)“_____________，_____________”。14．本文在論述過程中，除舉例論證外還運(yùn)用了其它論證方法，請從文中再找出兩例。示例:第②段作者舉王澤山院士、果樹栽培專家糜林的例子，屬于舉例論證。(四)（10分）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧侩m然糧食主產(chǎn)區(qū)分布廣泛，但中國只有占全球7%的可耕地，要養(yǎng)活占全球20%的人口，因建設(shè)占用、自然災(zāi)害、生態(tài)退耕等，耕地面積持續(xù)減少。為此，中國政府劃出18億畝耕地紅線，依照法律，非法占用耕地罪最高可判處5年徒刑。中國在糧食生產(chǎn)方面科技投入巨大。2018年，由于科技進(jìn)步，農(nóng)業(yè)增長率從1978年的27%提高到58.3%，糧食單位面積產(chǎn)量是1949年的5倍。另據(jù)估計(jì)，全中國海鮮消費(fèi)量6500萬噸，占全球消費(fèi)量的45%，只有1500萬噸來自野外!在幾乎所有非熱帶水果生產(chǎn)中，中國都位居全球榜首，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過第二位。（摘編自新華網(wǎng)《養(yǎng)活14億人，中國為什么能?》2019-09-16）【材料二】全球最大的糧食產(chǎn)區(qū)比較全球最大的糧食產(chǎn)區(qū)比較中國印度歐盟美國可耕地（千平方公里）1086157910911631大米（百萬噸）208.1169.53.19.2小麥（百萬噸）134.398.5150.247.3玉米（百萬噸）257.32660.9366.2（摘編自中國好人網(wǎng)《近14億人口腹之欲怎么滿足?》2020-01-24）【材料三】9月23日，秋分日，也是我國第二屆農(nóng)民豐收節(jié)，各地舉辦了一系列獨(dú)具特色、豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，給農(nóng)民一個(gè)專屬的節(jié)日，通過舉辦一系列的具有地方特色、民族特色的農(nóng)耕文化、民俗文化活動(dòng)，可以豐富廣大農(nóng)民的物質(zhì)文化生活、展示新時(shí)代新農(nóng)民的精神風(fēng)貌，這順應(yīng)了億萬農(nóng)民的期待，滿足了對美好生活的需求。該節(jié)日成為繼教師節(jié)、醫(yī)師節(jié)、護(hù)士節(jié)、記者節(jié)之后我國第五個(gè)社會(huì)行業(yè)性節(jié)日，提高了農(nóng)民積極性。（摘編自搜狐網(wǎng)《繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化豐富國家文化內(nèi)涵》2019-09-24）15．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．由于自然災(zāi)害和人類自身的活動(dòng)，我國的耕地面積連續(xù)不斷減少。B．近年來，我國農(nóng)業(yè)增長率包括單位面積糧食產(chǎn)量獲得大幅度提升。C．我國非熱帶水果的生產(chǎn)量在世界排名第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了第二位。D．我國設(shè)立的“中國農(nóng)民豐收節(jié)”順應(yīng)了農(nóng)民期待、滿足農(nóng)民需求。16．與其他國家或地區(qū)相比，我國糧食產(chǎn)量具有什么特點(diǎn)?請根據(jù)【材料二】簡要分析17．我國政府施行哪些舉措養(yǎng)活了14億人?請根據(jù)材料一、三簡要概括。(五)名著閱讀。（9分）18．《水滸傳》作者是元末明初小說家________________。19．在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是________________。20．填空?！端疂G傳》中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是;在景陽岡打虎的是。21．《水滸傳》刻畫這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性。魯智深和李逵同是嫉惡如仇、俠肝義膽，但魯智深粗中有細(xì)，________________，李逵則是頭腦簡單，________________。22．武松是下層的俠義之士，經(jīng)典情節(jié)有:斗殺________________、醉打________________、大鬧________________。

1.【答案】①.玉盤珍羞直萬錢②.停杯投箸不能食③.閑來垂釣碧溪上④.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑤.何似在人間⑥.千里共嬋娟⑦.霧凇沆碭⑧.靜影沉璧⑨.不以物喜⑩.不以己悲?.先天下之憂而憂?.后天下之樂而樂2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】B5．【答案】B二、閱讀（54分）(一)（6分）【答案】6.C7.運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了詩人積極樂觀的人生態(tài)度、豁達(dá)的胸懷。揭示了新陳代謝，萬物生