學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)代楷模作文學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)代楷模作文(精選5篇)

雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，永久牢記；下面我給大家?guī)砹藢W(xué)習(xí)雷鋒時(shí)代楷模作文(精選5篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)代楷模作文【篇1】

每當(dāng)受到別人關(guān)心的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)關(guān)心別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的一般共產(chǎn)黨員

每當(dāng)受到別人關(guān)心的時(shí)候我都會(huì)想起雷鋒，每當(dāng)關(guān)心別人的時(shí)候，我也會(huì)想到雷鋒。我最崇拜的人就是雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的一般共產(chǎn)黨員。

崇拜雷鋒是由于只要情愿，我們都可以成為雷鋒式的英雄，雷鋒所做的都是平凡的小事，老一輩革命家謝覺哉說過：雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到;雷鋒同志是宏大的，任何人都要努力才能學(xué)到。扶老人過公路，在公交車上為老人讓座，到養(yǎng)老院為老人打掃衛(wèi)生，關(guān)心可以關(guān)心的人，只要持之以恒，我們也可以是雷鋒。

崇拜雷鋒是由于他無私的把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去;崇拜雷鋒是由于他干一行，愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的成果;崇拜雷鋒是由于他說：做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持做下去;崇拜雷鋒是由于他的精神照亮了很多人的心靈。

假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久守在你生活的崗位上?我想問你，為將來帶來了什么?這是雷鋒日記上的話，也是我經(jīng)常問自己的話，也是我努力的方向，活著是為了讓別人生活的更好，助人為樂無私奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)代楷模作文【篇2】

一個(gè)時(shí)代的精氣神，總是通過那個(gè)時(shí)代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個(gè)杰出的時(shí)代道德典范。

作為新中國建設(shè)者中的一名一般青年，雷鋒我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力氣源泉。雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，愛崗敬業(yè)，助人為樂，自強(qiáng)不息。

時(shí)間飛逝50年。一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。今日的學(xué)雷鋒活動(dòng)，在各行各業(yè)蓬勃綻開，學(xué)雷鋒活動(dòng)有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵，越來越多的干部群眾，參加到學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)中。我區(qū)各地活躍著的志愿者，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的傳承者，各行各業(yè)的勞動(dòng)模范、道德模范、身邊的好人，就是一個(gè)個(gè)雷鋒精神的踐行者。

雷鋒精神與我們同在。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮，就要著眼于當(dāng)前社會(huì)生活進(jìn)展的新變化，著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從每年的3月延長(zhǎng)到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設(shè)與人生價(jià)值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動(dòng)社會(huì)文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素養(yǎng)的全面提高。

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻轉(zhuǎn)型時(shí)期，思想價(jià)值觀念多樣簡(jiǎn)單，生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒，是把學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化需要面對(duì)的一個(gè)問題。還原真實(shí)的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提;把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化，實(shí)現(xiàn)知與行的有效結(jié)合;觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷，才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。讓我們樂觀行動(dòng)起來，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神新篇章。

學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)代楷模作文【篇3】

老師曾經(jīng)跟我們說過，每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，雷鋒究竟是個(gè)什么樣的人?我們要向他學(xué)習(xí)什么呢?當(dāng)我讀完《雷鋒的故事》這本書后，我最終明白了。

《雷鋒的故事》這本書告知我，雷鋒是汽車連的一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了許多他的故事，但給我印象最深的是他關(guān)懷別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊(duì)，當(dāng)時(shí)天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒觀察一位老大娘帶著一個(gè)小男孩正在困難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒趕忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們?nèi)ツ睦?。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊(duì)是兩個(gè)方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，始終把他們送到了家，連口水都沒喝就靜靜地離開了。

還有雷鋒平常省吃減用，連襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)，可當(dāng)他聽到哪里受了災(zāi)，誰有困難，他就寄去自己節(jié)約下來的錢，還不留下名字。另一個(gè)讓我印象深的是雷鋒非常喜愛學(xué)習(xí)，總是擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊(duì)部去閱讀，始終到深夜。平常工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會(huì)。讀了《雷鋒的故事》這本書，我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他助人為樂的品質(zhì)，在學(xué)校主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，做好事不留名。關(guān)懷比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，樂觀參與學(xué)校組織的愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，把關(guān)心別人當(dāng)成歡樂的事。我還要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，除了課堂上仔細(xì)聽講、樂觀發(fā)言，課外還要多學(xué)多練。在學(xué)習(xí)上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會(huì)的問題肯定要搞明白。《雷鋒的故事》這本書簡(jiǎn)潔、易懂，故事生動(dòng)，還能給我們很好的教育和啟發(fā)，我建議你也去讀一讀。

學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)代楷模作文【篇4】

假如你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?假如你要告知我們什么是抱負(fù)，你是否日夜宣揚(yáng)那漂亮的抱負(fù)……每當(dāng)我讀到《雷鋒日記》中這段話時(shí)，總會(huì)感慨萬千，是啊，人既然活著，為何不為人類做點(diǎn)力所能及的好事呢?

還記得那個(gè)天氣晴朗的日子，我閑逛走在小區(qū)里，風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，小草在我腳邊跳舞，一切的一切都是那樣美妙。突然一陣“唰—唰—”的聲音突出明顯，我有些生氣，不耐煩地扭過頭去看;一頭銀絲上扣著一頂價(jià)值10元錢的鴨舌帽，寬大的馬甲套在她那瘦弱的身體上，一滴汗珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，在她臉上跑來跑去，流進(jìn)那布滿歲月滄桑的皺眉里?！巴跄棠毯?”“好!”我走著走著，這令人厭煩的掃地聲仿佛激起了我的回憶：王奶奶是個(gè)命苦的人，從我記事那年起就開頭掃地，老公跟別人跑啦，兒子要上高校，已經(jīng)年過半百的王奶奶從哪兒掙錢?起初，我們小區(qū)委員會(huì)拿出一些錢叫她拿去供兒子上大家，誰知她笑呵呵地掏出一個(gè)布包，里面只是一些小錢，說：“我還有錢!”這不是個(gè)頑強(qiáng)的女人嗎?想著想著，眼睛中一大把一大把的淚珠嘩啦啦地流了下來，“該幫幫這個(gè)可憐的女人!”我暗暗下定決心。于是，我趁王奶奶不留意，一把搶過王奶奶的掃把，一邊忙一邊胡亂解釋，王奶奶竟然聽信了，慢悠悠地坐在木椅上，該死，這不爭(zhēng)氣的淚水又跑了出來，忍，忍住!幾個(gè)小時(shí)過去的，看著我的藝術(shù)“成果”，王奶奶笑了……

我知道，這次為王奶奶哭的淚水，是甜的。

學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)代楷模作文【篇5】

今日，我們?cè)撛鯓訍蹏?在聽完“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌后，我陷入了深思。

俗話說，時(shí)勢(shì)造英雄。在戰(zhàn)場(chǎng)上，視死如歸，勇敢殺敵是愛國;在侵略者面前，萬眾一心，團(tuán)結(jié)互助是愛國;在革命時(shí)代，堅(jiān)貞不屈，投筆從戎是愛國?？墒?，在90后的這一代，生活在蜜罐里的這一代，什么才算是愛國呢?莫非要學(xué)邱少云俯在地上活活被燒死嗎?不。莫非要學(xué)習(xí)魯迅寫一些含沙射影的文章?不。那我們畢竟要怎么樣愛國?

想到這里，我不禁想起了他——馬永順，一個(gè)盡職盡責(zé)的伐木工人。在工作的年月砍伐了3.6萬株松樹，為當(dāng)時(shí)的國家建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的青春，可是退休后，眼見小興安嶺森林資源銳減，心急如焚，便發(fā)動(dòng)全家老小20余口人跟他上山義務(wù)植樹，十幾年來竟把自己過去伐掉的3.6萬株松樹如數(shù)種好，用他自己的話來說就是：“我是向大山還綠債!”馬永順的文化可能并不高，可是他的一顆紅色的愛國心卻永久散發(fā)著光線!

前幾天，在新華書店看到一個(gè)小女孩和她的媽媽選擇好書后，在收銀臺(tái)付款時(shí)，“媽媽”一邊付款，一邊對(duì)營業(yè)員說：“麻煩給個(gè)袋子，好嗎?這么多書，用手拿太不便利了。”還沒等營業(yè)員開口，小女孩就嘟著嘴巴批判媽媽：“媽媽，我們不用塑料袋子，用手拿，‘愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！眿寢尩哪樢幌戮图t