第13頁共13頁2023?幼兒園保?育員工作?總結(jié)模板?時光匆?匆，不經(jīng)?意間一學?期又過去?了，在這?一學期里?有歡樂也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進步。?這里，我?也該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去了?的工作經(jīng)?驗，以便?更好地提?高自己的?各項工作?水平。本?人這一學?期帶的是?小班，主?要是配合?我班二位?老師的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)，以下?我談?wù)勥@?半年的工?作情況總?結(jié)如下：?一、不?斷學習，?總結(jié)經(jīng)驗?，做好自?己的保教?工作。?社會在發(fā)?展，對保?育員教師?不斷提出?新的要求?，這就要?求我們不?斷學習，?不斷進步?，才能當?一名合格?的保育員?教師。在?工作中，?我以園部?下達的任?務(wù)及本班?的教育為?中心，努?力坐到和?各位老師?和諧相處?，學習他?們的長處?和經(jīng)驗，?不斷提高?自己的教?育和保育?水平，平?時遇到園?部和班級?有什么額?外任務(wù)，?只要自己?力所能及?，會和本?班老師一?起加班加?點，及時?完成下達?的各項工?作任務(wù)。?二、關(guān)?心孩子，?熱心工作?。愛是?無私的，?也是做好?一位保育?員的前提?，自從我?擔任了小?三班的保?育員以來?，我是用?心詮釋著?愛，使我?在工作中?有了高尚?的職業(yè)道?德和強烈?的責任心?，也會像?母親一樣?，對待關(guān)?心每一個?孩子，使?他們健康?快樂的成?長。通過?這段時間?的工作，?我認為：?自己所從?事的職業(yè)?，只有熱?愛了，才?會去追求?，才會不?斷進取，?才會得到?家長和孩?子的信任?。雖然?我是保育?員崗位上?的新手，?但是我深?知勤能補?拙，平時?除了向有?經(jīng)驗的同?事請教外?，有時也?在家看點?有關(guān)業(yè)務(wù)?知識方面?的書籍，?慢慢地在?保育員這?個崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要勤?，比如：?勤開窗戶?、勤打掃?、勤消毒?、勤曬棉?被等等，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?為什么要?這樣做，?今天這件?事我做的?對不對等?等，常常?反思一下?自己的工?作，以便?在以后的?工作中，?更好改進?，不斷進?步。四?、工作效?果及努力?方向。?由于這學?期，我?guī)?的是小班?的孩子，?他們才剛?離開自己?的父母，?踏入幼兒?園的道路?中，我必?須讓他們?學會自立?自理，在?日常生活?中可以學?會自己的?事情自己?做。剛開?始幼兒的?自理能力?差，因為?年齡小，?對成人的?依戀感強?，我們以?游戲的形?式對幼兒?進行培養(yǎng)?，如培養(yǎng)?先小便后?洗手時，?教師邊念?兒歌邊師?范：先小?便，后洗?手，擦擦?肥皂搓搓?手，手心?手背搓一?搓，搓好?小手洗洗?手，一二?三，四五?六，小手?洗干凈，?洗好小手?擦干手，?手心手背?擦擦干。?讓孩子邊?模仿邊念?，在模仿?中理解，?學會正確?洗手方法?，經(jīng)過培?養(yǎng)訓練，?幼兒的自?我服務(wù)能?力大大加?強。如?：會自己?搬椅子就?坐，會獨?立吃完自?己的飯菜?放好碗，?會用小毛?巾擦臉，?洗手不弄?濕衣服等?，得到了?家長的好?評和認可?。當然自?己在這半?年來，也?存在著這?樣那樣的?缺點，但?我想：只?要自己多?學習業(yè)務(wù)?知識，多?請教有經(jīng)?驗的老師?，多和孩?子們溝通?，心中裝?著孩子們?，相信在?今后的工?作中，會?不斷進步?，對得起?園部對我?的信任，?對得起孩?子家長的?期望，對?得起自己?的本職崗?位五、?密切聯(lián)系?，增進家?園互動。?在家園?共建方面?，我們知?道要搞好?班級工作?，一定要?家長的配?合。平時?，我能熱?情對待每?一位家長?，注意和?家長溝通?。接送孩?子時和家?長聊上幾?句，了解?一下幼兒?在家的表?現(xiàn)或關(guān)心?一下幼兒?的身體情?況，家長?都感覺非?常溫暖。?我通過各?種方式及?時向家長?反映幼兒?在園生活?、學習情?況，認真?聽取家長?建議。讓?家長正確?了解幼兒?保育方面?的內(nèi)容，?了解孩子?的一日生?活，并向?家長提供?一些正確?的保育方?式信息，?一起探討?一些現(xiàn)實?中的棘手?問題，建?立了和諧?信任的家?園關(guān)系。?時間在?幼兒的成?長中過去?了，對于?我個人，?要學習的?東西、知?識還有很?多，無論?是教育還?是保育，?都是我學?習的目標?。20?23幼兒?園保育員?工作總結(jié)?模板（二?）這天?中午的午?餐是香噴?噴的丸子?湯，由于?飯比較熱?，我一邊?給小朋友?分飯，一?邊叮囑小?朋友注重?安全，小?心燙著。?忽然聽到?小朋友喊?道：“老?師，少陽?的飯灑了?!”一雙?雙眼睛齊?刷刷地看?著我，而?把湯灑了?的少陽卻?一動不動?的坐在那?兒，任憑?那些飯從?桌子上流?到身上，?我連忙喊?：“少陽?，快站起?來!”我?怕孩子燙?著，而他?仍然沒有?反應(yīng)，于?是我一把?將他拉開?。我感到?一陣痛心?，這么多?的孩子看?著湯被打?翻，連最?起碼的自?我保護都?不會，湯?很燙但只?要站起來?，危險就?可以避免?，細想一?下，同樣?的情況在?家里肯定?也會發(fā)生?，只是這?些都被父?母“包辦?”了。這?時，孩子?只有挨訓?的份，沒?有動手的?機會。?我借此機?會問孩子?們：“你?們說少陽?的飯灑了?該怎么辦?”“能燙?著呀!”?“怎樣就?不被燙著?了”讓幼?兒認識到?事情發(fā)生?后，首先?要自己想?辦法，湯?很燙時應(yīng)?馬上站起?來，或把?兩腿分開?，趕緊離?開座位，?最后把桌?子擦干凈?。在日?常生活中?，對于孩?子的事情?，我們已?經(jīng)包辦的?太多!能?做的讓他?自己去做?。要讓幼?兒真正掌?握并懂得?解決問題?的辦法，?老師和家?長要多給?他們一些?引導，多?給孩子一?些實踐鍛?煉的機會?。遇到事?情，你可?以鼓勵讓?他自己試?一試，但?決不能代?替他!這?樣，孩子?將來才能?成為一只?自己翱翔?的雄鷹!?幼兒園?保育筆記?：老師我?也愛面子?今天我是?保育，下?午來幼兒?園孩子們?正在起床?，我趕緊?幫孩子們?疊被子。?我發(fā)現(xiàn)雅?克的被子?濕了一大?片，就趕?緊把被褥?拽出來曬?到外面，?隨后走到?雅克跟前?看一看她?的褲子濕?了沒有。?剛走到他?面前，他?就哭著找?媽媽。我?蹲下身子?，拉住她?的小手輕?聲問：“?找媽媽干?什么呀有?事站起來?跟老師說?說好嗎”?，“不，?我就要找?媽媽?！?小雅克是?我們班前?兩天才來?新生，這?孩子性格?內(nèi)向，不?愛說話。?讓她站起?來看一下?，他也不?站。褲子?肯定是尿?濕了，老?讓她穿著?濕褲子可?不行。于?是，我靈?機一動：?“過來，?雅克，給?____?媽打電話??！彼?起身跑了?過來，我?伸手一摸?褲子濕了?。我趕緊?撥通電話?讓___?_媽送褲?子來。這?時，聰明?的小雅克?躲在我的?身后，等?媽媽拿褲?子來在教?室后面換?上。全班?的孩子誰?也不知道?發(fā)生了什?么。事?后，我在?想：作為?幼教老師?必須有一?顆耐心、?愛心、責?任心。時?刻呵護每?一位幼兒?的童心，?這樣才有?利于幼兒?的健康成?長。因為?孩子也愛?面子和自?尊心。?善于糾正?孩子的睡?姿我們?班彤彤小?朋友是個?天真活潑?的好孩子?，可有一?樣不好的?習慣，就?是睡覺時?喜歡趴著?睡。任憑?我給她講?過無數(shù)遍?這樣睡的?后果，可?她左耳聽?右耳出，?趁我不注?意，就又?趴著睡。?每次午睡?時，我怕?出意外，?時刻守著?她，時刻?提醒她，?幫她糾?正睡姿。?有一天，?我突然發(fā)?現(xiàn)彤彤的?睡姿極象?小青蛙，?于是靈機?一動，一?個教育她?的好方法?在我腦中?顯現(xiàn)。?待孩子們?起床后，?我就給孩?子們講了?一個《傷?心的小青?蛙》的故?事，故事?的內(nèi)容是?這樣的：?小青蛙是?個捉害蟲?能手，可?它有個不?好的睡覺?習慣，就?是喜歡趴?著睡覺。?本來他有?很多好朋?友，可就?是因為它?睡覺的姿?勢不好，?它的好朋?友都不愿?意跟它玩?了，因此?小青蛙非?常傷心。?它的媽媽?對它說：?“孩子，?只要你改?掉不好的?睡覺習慣?，你的好?朋友還是?愿意跟你?一起玩的??！毙∏?蛙聽了媽?媽的話，?說：“媽?媽，真的?嗎如果我?改掉不好?的睡覺習?慣，小伙?伴們真的?跟我玩嗎?”媽媽點?點頭。從?此以后，?小青蛙真?的改掉了?趴著睡的?習慣，原?來的小伙?伴又回到?它身邊，?和它一起?玩了，它?真高興。?講完故事?后，我讓?幼兒討論?：“小青?蛙為什么?傷心呀”?孩子們異?口同聲地?說：“因?為小青蛙?睡覺的姿?勢不好，?喜歡趴著?睡?！蔽?又接著問?：“你們?愿意學小?青蛙這樣?睡覺嗎”?孩子們大?聲說：“?不愿意，?我們才不?學它這樣?睡覺呢，?我們要學?它幫助農(nóng)?民伯伯捉?害蟲?！?這時，我?發(fā)現(xiàn)彤彤?不好意思?地低下頭?，我沒有?象以往那?樣對她說?什么，而?是走過去?，無聲地?摸摸她的?頭，我相?信“此時?無聲勝有?聲”。果?真有效，?從那以后?，她再也?不學小青?蛙那樣睡?覺了。每?次午睡時?，她總是?主動的地?對我說：?“胡老師?，我不學?小青蛙了??！倍@?時，我總?是沖她豎?豎大拇指?，給她一?個鼓勵的?微笑。我?相信：對?孩子的教?育不要只?采用單一?的說教，?而是要善?于捕捉幼?兒有益的?興趣點，?利用適合?他們年齡?所能接受?的方式進?行教育，?會取得事?半功倍的?效果。?老師，我?自己吃?冬天到了?，天氣漸?漸變得冷?了。每天?到了午餐?時間，總?有一個問?題最讓我?擔心，班?里幼兒?的年齡較?小，吃飯?的速度也?相對慢一?點，有時?飯越吃越?涼，雖然?開著空調(diào)?也不太管?用。有幾?次他們把?溫冷溫冷?的飯碗端?到我的面?前來對我?說：“老?師，我的?飯涼了”?的時候，?我的心里?真是又心?疼又著急?!幼兒年?齡小吃得?慢沒辦法?，可一個?個地喂又?實在忙不?過來。?所以我決?定給幼兒?養(yǎng)成一個?好的吃飯?習慣，這?樣吃起飯?來才能又?快又好。?開始的時?候，我給?吃的比較?慢的幼兒?先盛飯，?等飯全部?盛好之后?，他們已?經(jīng)吃了一?部分了，?然后再讓?他兒們比?賽，看誰?吃的又快?又干凈，?期間可以?多鼓勵幼?兒們嘗試?自己動手?吃并且告?訴他們挑?食是不好?的，蔬菜?和肉都要?吃，這樣?才能長得?又高又壯?!經(jīng)過?一段時間?，幼兒們?已慢慢養(yǎng)?成了習慣?，午餐進?餐的情況?也漸漸好?轉(zhuǎn)，班里?大多數(shù)的?幼兒都能?夠獨立吃?完自己的?飯菜。現(xiàn)?在，每當?午餐時間?我問有沒?有小朋友?需要老師?幫忙的時?候，幼兒?們總是響?亮地回答?我“老師?，我自己?吃!”?吃午餐雖?然是一件?小事，但?卻讓我明?白了一個?道理，不?要小看孩?子們，他?們的能力?遠遠超乎?我們的想?象，因為?幼兒年齡?小則不放?手讓他們?嘗試、鍛?煉而是一?味的包辦?，這樣他?們永遠都?不會進步?。20?23幼兒?園保育員?工作總結(jié)?模板（三?）時光?在匆匆流?失，在不?經(jīng)意間又?到了秋葉?紛飛，寒?風刺骨的?季節(jié)，在?本學期我?擔任大班?級的保育?員工作，?在這一學?期里有歡?樂也有汗?水，有工?作上的困?惑也有各?方面的進?步。同時?一學期又?將過去了?，這里，?我也應(yīng)該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗，?以便更好?的提高自?己的各項?工作水平?。一、?不斷學習?進取，總?結(jié)工作經(jīng)?驗。認?真做好自?己的保教?工作，社?會在不斷?發(fā)展，不?斷進步，?對保育員?教師也不?斷地提出?新的要求?，這就要?求我們在?工作中不?斷學習，?不斷進步?，才能成?為一名合?格的保育?員教師。?在工作中?，我以園?內(nèi)下達的?任務(wù)及本?班的教育?為中心，?努力做到?和各位老?師和諧相?處，學習?他們的長?處和經(jīng)驗?，不斷提?高自己的?保育水平?，平時遇?到園內(nèi)和?班級以及?其他班有?什么額外?任務(wù)，盡?自己力所?能及，會?和本班老?師一起加?班加點，?及時完成?下達的各?項工作任?務(wù)。二?、做好幼?兒一日生?活常規(guī)的?培養(yǎng)工作?。在工?作中，我?們深入_?___《?幼兒園教?育指導綱?要》，培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習慣和合?作、參與?、探索意?識，培養(yǎng)?幼兒行為?規(guī)范、自?理生活能?力、自我?保護、生?活衛(wèi)生及?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。讓幼?兒在一日?各項活動?中養(yǎng)成良?好的行為?習慣。?1、幼兒?進餐時，?能夠做到?精力集中?，注意觀?察，精心?照顧幼兒?，輕聲地?、和藹地?指導和幫?助幼兒掌?握進餐的?技能，培?養(yǎng)文明行?為習慣，?讓幼兒學?會使用、?收放自己?的物品。?2、注?意培養(yǎng)幼?兒的自理?能力，教?幼兒學習?穿脫衣服?、鞋襪，?整理自己?的床上用?品。學做?一些力所?能及的事?。3、?在保教工?作中糾正?幼兒的一?些不良習?慣，如打?架、爭搶?玩具等，?培養(yǎng)幼兒?互幫互助?的良好品?質(zhì)。4?、保證幼?兒戶外活?動的時間?，保證活?動的質(zhì)量?，增強了?幼兒的體?質(zhì)，提高?了身體抗?病能力。?三、加?強幼兒安?全意識的?培養(yǎng)，杜?絕了安全?責任事故?的發(fā)生。?老師們?有高度的?責任心，?時刻讓孩?子在自己?的視線范?圍內(nèi)，排?除一切不?安全因素?，同時對?幼兒進行?隨機教育?，培養(yǎng)幼?兒自我保?護的意識?和高度的?應(yīng)變能力?，開學前?，我會對?桌椅、床?、玩具等?進行了全?面檢查，?并落實各?項安全措?施，強化?及時的防?范意識，?杜絕事故?隱患，讓?家長放心?。認真做?好午檢工?作，做到?一摸二看?三問四查?，并作詳?細記錄。?有病的幼?兒及時通?知家長，?做好有病?幼兒的隔?離工作，?幼兒的被?褥定期給?家長拿回?去清洗。?四、認?真學習“?保育員工?作職責”?，明確保?育工作目?標。做到?人到、心?到、眼到?、口到，?在組織活?動中，注?意觀察?幼兒的神?態(tài)、情緒?，發(fā)現(xiàn)異?常及時詢?問。五?、認真做?好清洗消?毒工作，?平時做到?一日一小?搞，一周?一大搞，?室內(nèi)無紙?屑、果殼?，物品擺?放整齊，?窗明地凈?，地面整?潔，無死?角。本?學期我通?過時間，?在幼兒的?成長中過?去了，對?于我個人?，要學習?的東西、?知識還有?很多，無?論是教育?還是保育?，都是我?學習的目?標。要把?好的方面?堅持住，?不夠的地?方像別人?學習，把?別人身上?的精華吸?取過來，?使自己成?為一名合?格的保育?員教師。?202?3幼兒園?保育員工?作總結(jié)模?板（四）?時間可?真快，一?眨眼的時?間，__?__年又?過去了，?在這里我?需要認真?總結(jié)自己?的工作經(jīng)?驗，提高?自己的保?育工作水?平。這學?期我?guī)У?是小班，?我在努力?完成自己?分管的保?育工作以?外，還做?到保教結(jié)?合，以下?我談?wù)勥@?一年的工?作情況：?一、不?斷學習，?總結(jié)經(jīng)驗?，做好自?己的保教?工作隨?著社會的?發(fā)展、家?長對幼兒?園保育工?作的高度?重視，因?此對幼兒?園的保育?工作提出?了更高更?新的要求?，這就要?求我不斷?學習，不?斷進步，?才能確保?幼兒健康?、愉快、?安全的生?活，才能?當一名合?格的保育?員教師。?在工作中?做到：?(1)虛?心的向有?經(jīng)驗的老?師學習，?學習她們?在保育方?面的長處?和經(jīng)驗，?借此來不?斷提高自?己的保育?水平。?(2)毫?無怨言的?完成幼兒?園的工作?任務(wù)及本?班的保育?工作。?二、手腳?勤快、做?好衛(wèi)生、?消毒工作?我每天?早上來園?就把教室?的門窗打?開通風，?把物體表?面擦的干?干凈凈，?物品擺放?整齊，玩?具清洗消?毒，在飯?前和飯后?給幼兒洗?手、擦嘴?，讓幼兒?養(yǎng)成講衛(wèi)?生的好習?慣，吃完?飯用消毒?液擦桌子?、拖地，?放學把毛?巾、口杯?進行消毒?，從而減?少病菌的?生長，讓?寶寶在舒?適的安全?衛(wèi)生的環(huán)?境中成長?。三、?照顧好幼?兒的一日?生活每?天定時提?醒寶寶去?上廁所，?并給他們?將褲子提?好。寶寶?如果進行?了戶外活?動，我及?時給他們?抹汗、墊?毛巾、更?換衣服，?根據(jù)天氣?的變化給?幼兒增減?衣服，每?次活動前?提醒幼兒?喝水、上?廁所。活?動后給幼?兒清潔手?和面部衛(wèi)?生。如有?幼兒生病?，我會按?時給他們?喂水，注?意觀察是?否發(fā)燒，?對他們多?多照顧。?寶寶吃飯?時，要教?育他們飯?前洗手、?專心吃飯?，進餐時?不說話，?不亂扔，?不掉飯的?好習慣。?四、做?到保教結(jié)?合雖然?是做保育?工作，但?我知道要?保教結(jié)合?。所以我?每次做完?自己的衛(wèi)?生、消毒?工作后，?我還會協(xié)?助孫老師?和胡老師?的教學工?作，以及?幫老師們?管理好小?朋友的常?規(guī)工作。?五、家?園互動?我知道要?搞好班級?工作，需?要家長的?配合。我?能熱情對?待每一位?家長，注?意和家長?溝通。接?送孩子時?和家長聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?者關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?，家長都?感覺非常?高興和溫?暖。同時?，我及時?向家長反?映幼兒在?園生活、?學習情況?，認真聽?取家長建?議。在?這學期的?保育工作?中，我還?有做得不?夠細致的?地方，需?要不斷的?改進和完?善，同時?還需要學?習更多保?育方面的?知識。保?育工作很?鎖碎，也?很辛苦，?帶給我的?是酸、甜?、苦、辣?，但看到?寶寶活波?可愛的樣?子，并甜?甜地說一?聲謝謝時?，我的心?里像喝了?蜜一樣的?甜。2?023幼?兒園保育?員工作總?結(jié)模板（?五）秋?去冬來，?暑去寒來?。一年又?在孩子們?歡歌笑語?中度過了?。又到我?們?yōu)橐荒?工作做總?結(jié)的時候?了。時間?過得真快?，我擔任?小二班保?育工作也?一個學期?了。雖然?工作經(jīng)驗?較少，可?是我都很?認真的對?待每一項?工作;在?遇到不懂?的地方及?時的請教?保健醫(yī)生?和有豐富?經(jīng)驗的老?教師。在?工作中發(fā)?現(xiàn)不足的?地方及時?的糾正。?把衛(wèi)生工?作做好的?同時，做?好幼兒日?常護理工?作，配合?班中教師?培養(yǎng)幼兒?的日常生?活常規(guī)。?利用午休?時間組織?梨園部保?育員手拉?手學習各?方面的保?育知識。?以下是我?對這個學?期以來在?各方面工?作詳細的?闡述。?一、思想?工作方面?：二、?生活衛(wèi)生?方面：?做到來園?開窗通風?，搞好室?內(nèi)外衛(wèi)生?，保證環(huán)?境清潔整?齊。做好?晨間各項?準備工作?。堅持衛(wèi)?生區(qū)地面?干凈、無?污物、無?積水、墻?飾整潔、?畫框無塵?土;盥洗?室地面