物理運(yùn)動(dòng)和力提高訓(xùn)練含解析_第1頁
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文檔簡介

物理運(yùn)動(dòng)和力提高訓(xùn)練含解析一、運(yùn)動(dòng)和力1.放在水平桌面上的物體靜止不動(dòng),與其重力互相平衡的力是A.物體對(duì)桌子的壓力 B.桌子對(duì)物體的支持力C.地面對(duì)桌子的支持力 D.桌子對(duì)地面的壓力【答案】B【解析】【詳解】A.物體對(duì)桌子的壓力和物體受到的重力,作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,A項(xiàng)不合題意;B.物體只受桌子對(duì)物體的支持力和物體的重力,且保持靜止,是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)B符合題意;C.地面對(duì)桌子的支持力和物體受到的重力,作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,C項(xiàng)不合題意;D.桌子對(duì)地面的壓力和物體受到的重力,作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,D項(xiàng)不合題意。2.有關(guān)“合力”概念,下列說法中錯(cuò)誤的是A.合力是從力作用效果上考慮的B.合力的大小總比分力大C.合力的大小可以小于任何一個(gè)分力D.考慮合力時(shí)不用再考慮各分力【答案】B【解析】【詳解】A.合力是指該力的作用效果與分力的效果相同,即合力是從力的作用效果上考慮的,故A正確;B.合力可能小于任一分力,如一力大小為3N,另一力大小為5N,而兩力的方向相反,則二力的合力應(yīng)為2N,小于任一分力,故B錯(cuò)誤;C.由B項(xiàng)分析可知,合力的大小可以小于任一分力,故C正確;D.因合力與分力存在等效替代的規(guī)律,故分析合力時(shí),就不能再分析各分力了,故D正確;3.在探究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,小明將長方體木塊(每個(gè)面粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,如圖所示。以下相關(guān)說法中不正確的是()A.木塊共受到兩對(duì)平衡力作用B.木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力D.用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)【答案】B【解析】【詳解】A.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平向右勻速拉動(dòng)木塊,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,重力與支持力是一對(duì)平衡力,木塊受到兩對(duì)平衡力作用,故A正確;B.木塊所受桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的,故B錯(cuò)誤;C.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故C正確;D.控制木塊的壓力不變,接觸面粗糙程度不變,使木塊平放、側(cè)放、豎放,改變接觸面積大小,可以探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面積大小關(guān)系,故D正確;【點(diǎn)睛】4.正在運(yùn)動(dòng)的物體,如果將它受到的力全部撤去,它將A.加速運(yùn)動(dòng) B.減速運(yùn)動(dòng) C.立即靜止 D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】正在運(yùn)動(dòng)的物體具有一定的速度,如果將所有外力同時(shí)撤去,則物體將不受力,物體處于平衡狀態(tài),將保持自己原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故ABC錯(cuò)誤,D正確。5.關(guān)于慣性,下列四個(gè)現(xiàn)象中對(duì)應(yīng)的說明錯(cuò)誤的是A.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性B.汽車緊急剎車,車上的人會(huì)向前傾,說明車有慣性C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性D.手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘頭有慣性【答案】B【解析】【詳解】A.用力拍打被子,被子運(yùn)動(dòng),而灰塵由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以灰塵就和被子分離了,利用了灰塵的慣性,故A正確;B.汽車急剎車時(shí),人由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),因此人會(huì)向前傾,這說明人有慣性,故B錯(cuò)誤;C.箭離開弓弦后,仍能向前飛行,是因?yàn)榧哂袘T性,故C正確;D.把錘柄在地面上撞擊,當(dāng)錘柄遇到地面停下后,錘頭因?yàn)閼T性,繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以能緊緊地套在錘柄上,是利用了錘頭的慣性,故D正確.6.如圖所示,用F=12N水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí),物塊B靜止不動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向?yàn)椋ǎ〢.5N,向左 B.7N,向左 C.7N,向右 D.17N,向右【答案】B【解析】【詳解】以B為研究對(duì)象,B在水平方向受彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)其向左的拉力和物體A對(duì)其向右的摩擦力作用。因?yàn)锽靜止,所以這兩個(gè)力平衡大小相等。所以所受摩擦力為5N,方向向右。以A為研究對(duì)象,A在水平方向受B物塊對(duì)其向左的摩擦力和地面對(duì)其向左的摩擦力作用。因?yàn)锳做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以這三個(gè)力平衡大小相等。所以物塊A所受地面的摩擦力的大小為12N﹣5N=7N,方向向左。故ACD錯(cuò)誤、B正確。7.如圖所示,可以判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況是()A.一定向左減速 B.可能向左減速C.一定向右加速 D.可能向右減速【答案】B【解析】【詳解】當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),下端受摩擦力隨車加速,木塊上端仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使得木塊向左傾倒;當(dāng)小車向左運(yùn)動(dòng)減速時(shí),下端受摩擦力隨車減速,木塊上端仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),使得木塊向左傾倒。綜上所述,如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速,故ACD錯(cuò)誤,B正確。8.下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識(shí)解釋的是A.在水平操場上滾動(dòng)的足球,最終要停下來B.人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上D.子彈從槍膛里射出后,雖然不在受到火藥的推力,但是仍向前運(yùn)動(dòng)【答案】A【解析】【詳解】A.運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來,這是由于受到力的作用而造成的,即說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A符合題意;B.人走路被石頭絆倒會(huì)向前傾倒,這是由于慣性的原因,故B不符合題意;C.錘頭松了,把錘柄的一端在物體上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,這是由于慣性的原因,故C不符合題意;D.子彈從槍膛里射出后,雖然不再受到火藥的推力,但是仍然向前,這是由于慣性的原因,故D不符合題意.9.運(yùn)動(dòng)場上,下列現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng)C.?dāng)S出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行D.箭被弓射出后仍向前運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度,在起跳后,運(yùn)動(dòng)員由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),騰空時(shí)間更長,運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn).不符合題意.B.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng),即此時(shí)處于平衡狀態(tài),利用的是平衡力的知識(shí),故符號(hào)題意;C.投擲鐵餅時(shí),鐵餅離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),能用慣性知識(shí)解釋,不符合題意,故D錯(cuò)誤.D.射出去的箭處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),由于慣性,箭離弦后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),因此是利用慣性,故不符合題意;10.如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)左端固定在墻上,右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A.10N水平向右 B.14N水平向左 C.6N水平向左 D.4N水平向右【答案】D【解析】【詳解】BC.由圖知,木塊相對(duì)于小車向左運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,水平向右,故BC不符合題意.AD.木塊在水平方向上靜止,處于平衡狀態(tài),所受摩擦力f=F=4N,故A不符合題意,D符合題意.11.下列關(guān)于慣性的說法正確的是()A.行駛的車突然剎車,乘客前傾,說明車有慣性B.足球在草地上越滾越慢,它的慣性越來越小C.跳繩時(shí)加大搖繩的速度,可以增加繩的慣性提高成績D.騎電動(dòng)車戴頭盔,可減小摔倒時(shí)慣性帶來的傷害【答案】D【解析】【詳解】A.慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),當(dāng)車突然剎車時(shí),人的下部由于摩擦力與車一起停止,上部由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以人會(huì)向前傾,即說明人有慣性,故A錯(cuò)誤;B.物體的一種基本屬性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),足球在草地上越滾越慢,是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ亮Φ淖饔?,而不是慣性越來越小,故B錯(cuò)誤;C.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以跳繩時(shí)加大搖繩的速度,繩的慣性不會(huì)改變,故C錯(cuò)誤;D.騎電動(dòng)車戴頭盔,可減小摔倒時(shí),人由于慣性向前運(yùn)動(dòng),與其他物體發(fā)生碰撞帶來的傷害,故D正確.【點(diǎn)睛】本題考查的是慣性及慣性現(xiàn)象,需要知道,慣性是指物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì).它是物體的一種基本屬性,任何物體在任何時(shí)候都具有慣性.12.放在水平桌面上的書,所受的力中屬于平衡力的是[]A.書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力;B.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力;C.書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力;D.書對(duì)桌面的壓力加上書的重力與桌面對(duì)書的支持力.【答案】C【解析】【詳解】A.書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力,同時(shí)力的方向也相同,所以不是平衡力的關(guān)系.不符合題意.B.書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力,這是一對(duì)作用力與反作用力,這兩個(gè)力不作用在同一物體上,所以不是平衡力.不符合題意.C.書受到的重力與桌面對(duì)它的支持力,這兩個(gè)力滿足了二力平衡的四個(gè)條件:等大、反向、共線、作用在同一物體上.所以是一對(duì)平衡力.符合題意.D.桌面對(duì)書的支持力,受力物體是書,桌子受到的重力,受力物體是桌子,兩個(gè)力不作用在同一物體上,不符合題意.13.如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片,將一枚雞蛋放在明信片上,用手指將明信片彈飛,雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A.明信片被彈飛后,雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B.明信片被彈飛,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.明信片被彈飛前,雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)平衡力D.明信片被彈飛時(shí),雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性【答案】C【解析】【詳解】A.明信片被彈飛后,由于慣性雞蛋運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,但由于受到重力的作用,所以,會(huì)落入杯中,故A正確,不符合題意;B.明信片被彈飛,即由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確,不符合題意C.雞蛋對(duì)明信片的壓力和明信片對(duì)雞蛋的支持力大小相等、方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,所以,此二力是相互作用力,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.明信片被彈飛前,雞蛋靜止在明信片上,明信片被彈飛時(shí),雞蛋由于慣性,還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去,故D正確,不符合題意。14.小明同學(xué)喜歡動(dòng)手用簡易器材探究物理問題.某天,他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測(cè)力計(jì),按如下方法研究滑動(dòng)摩擦力有關(guān)的因素.先將長木板N平放,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲,此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f甲;然后再將N支起,仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙,此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f乙.對(duì)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)討論正確的是()A.兩次M所受滑動(dòng)摩擦力f甲<f乙B.小明實(shí)驗(yàn)是研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系C.乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f乙D.小明實(shí)驗(yàn)時(shí)控制相同的量是接觸面積大小【答案】B【解析】【詳解】A.甲在水平面上移動(dòng),乙在斜面上運(yùn)動(dòng),則甲的壓力大于乙的壓力,所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力.所以A錯(cuò)誤;B.兩次實(shí)驗(yàn)接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,所以是研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系.因此B正確;C.在乙中,拉力不僅要克服摩擦力的大小,還要克服重力,所以拉力大小大于摩擦力.所以C錯(cuò)誤;D.這兩次實(shí)驗(yàn)中,控制的是接觸面的粗糙程度,所以D錯(cuò)誤.15.校運(yùn)動(dòng)會(huì)爬桿比賽,小明第一個(gè)爬到桿頂。如圖所示,小明緊緊握住桿子保持靜止,此時(shí)他受到的摩擦力為f1;片刻后,小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下,此時(shí)他受到摩擦力為f2,則()A.f1豎直向上,f2豎直向上,f1>f2B.f1豎直向上,f2豎直向上,f1=f2C.f1豎直向上,f2豎直向下,f1>f2D.f1豎直向上,f2豎直向下,f1=f2【答案】B【解析】【詳解】小明緊緊握住桿子保持靜止時(shí),其重力與靜摩擦力平衡,由二力平衡條件可知:fl的方向豎直向上,且f1=G;勻速下滑時(shí),其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡,則f2的方向豎直向上,且f2=G,所以f1=f2。故選B。16.如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力B.乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力C.甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力D.乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力【答案】D【解析】【詳解】A.甲對(duì)乙壓力的大小等于甲重力的大小,桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;

B.桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,與乙受到重力的大小相比,二力大小不相等,且作用在同一個(gè)物體上,因此不是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;C.甲對(duì)乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小,桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,這兩個(gè)力大小不相等,作用在同一物體上,因此二力不是相互作用力,故C錯(cuò)誤;D.乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故D正確。17.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰壺運(yùn)動(dòng)是在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目,很有觀賞性。如圖所示,在某次比賽中,運(yùn)動(dòng)員將冰壺甲擲出去,冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間,冰壺甲與賽道上的冰壺乙相撞。不計(jì)空氣阻力。冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的過程中()A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變B.運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變C.運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生了改變D.運(yùn)動(dòng)的方向和快慢均發(fā)生了改變【答案】C【解析】【詳解】冰壺甲在水平冰面上做減速直線運(yùn)動(dòng)的過程中,運(yùn)動(dòng)的速度大小在不停變小,即快慢發(fā)生了改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是發(fā)生變化的,運(yùn)動(dòng)方向不變,故選C。18.關(guān)于牛頓第一定律的理解,下列說法正確的是A.牛頓第一定律是通過憑空想象出來的B.物體只要運(yùn)動(dòng),就一定受到力的作用C.不受力的物體,只能保持靜止?fàn)顟B(tài)D.如果物體不受到力的作用,原來運(yùn)動(dòng)的物體將保持原有的速度一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】A.牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過科學(xué)推理得出的,當(dāng)然不是憑空想象出來的,故A錯(cuò)誤;B.由牛頓第一定律知,物體不受力時(shí),會(huì)保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),說明物體的運(yùn)動(dòng)可以不受力,故B錯(cuò)誤;C.由牛頓第一定律知,物體不受力時(shí),會(huì)保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.由牛頓第一定律知,物體不受外力作用時(shí),原來運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng),故D正確。19.你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧?烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后,便驕傲地睡大覺.當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn):烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn).關(guān)于這個(gè)賽跑過程,下列說法正確的是A.兔子始終比烏龜跑得快B.只有選地面為參照物后,才能說烏龜是運(yùn)動(dòng)的C.兔子在睡覺時(shí)肯定是靜止的D.烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却蟆敬鸢浮緿【解析】【詳解】A、兔子在前半程比烏龜用的時(shí)間少,在整個(gè)路程則比烏龜用的時(shí)間長,運(yùn)動(dòng)較慢,此選項(xiàng)說法不對(duì).B、選擇地面上的樹木等為參照物,烏龜與參照物的位置也發(fā)生變化,同樣說明烏龜是運(yùn)動(dòng)的,故該說法不對(duì).C、運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的,若以烏龜為參照物,則兔子是運(yùn)動(dòng)的,此選項(xiàng)不妥.D、在全程中,兔子與烏龜運(yùn)動(dòng)路程相同,而烏龜用的時(shí)間少,所以平均速度大.故選D.20.同學(xué)們騎自行車減速進(jìn)入車棚的過程中,自行車的慣性A.一直不變 B.一直變小C.先變小后不變 D.先不變后變大【答案】A【解析】【詳解】慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大;慣性跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系;同學(xué)們騎自行車減速進(jìn)入車棚的過程中,自行車的質(zhì)量不變,所以其慣性大小一直不變,故A正確,BCD錯(cuò)誤。21.下列運(yùn)動(dòng)中的物體,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A.拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的排球 B.從大樹上下落的樹葉C.在彎路上勻速行駛的列車 D.豎直勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員【答案】D【解析】【分析】做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)的過程中速度不變,方向不變?!驹斀狻緼.拋出后在空中運(yùn)動(dòng)的排球速度的大小、運(yùn)動(dòng)的方向都發(fā)生了改變,故A不符合題意;B.從大樹上下落的樹葉速度的大小、運(yùn)動(dòng)的方向都發(fā)生了改變,故B不符合題意;C.在彎路上勻速行駛的列車速度大小沒有改變,但運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了改變,故C不符合題意;D.豎直勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員速度大小、運(yùn)動(dòng)方向都沒有改變,故D符合題意。故選D。22.如圖,水平桌面上,一只平衡鳥停放在支架上,下列說法不正確的是()A.平衡鳥受到的重力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)平衡力B.平衡鳥受到的重力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)相互作用力C.平衡鳥受到的重力大小等于支架對(duì)平衡鳥的支持力大小D.平衡鳥對(duì)支架的壓力大小等于支架對(duì)平衡鳥的支持力大小【答案】B【解析】【分析】處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受到的力是平衡力;二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在同一個(gè)物體上;相互作用力:大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在不同物體上;據(jù)此解答?!驹斀狻緼BC.平衡鳥受到的重力豎直向下,支架對(duì)平衡鳥的支持力豎直向上,兩個(gè)力大小相等、方向相反,作用在一條直線上,且作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)平衡力,故AC正確,不符合題意;B錯(cuò)誤,符合題意;D.平衡鳥對(duì)支架的壓力和支架對(duì)平衡鳥的支持力是一對(duì)相互作用力,兩者大小相等,方向相反,故D正確,不符合題意。故選B。23.第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖所示,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí),下列說法中正確的是()A.以滑雪板為參照物,運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的B.穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力C.雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力【答案】C【解析】分析:(1)通過判斷運(yùn)動(dòng)員相對(duì)滑雪板的位置關(guān)系是否發(fā)生變化判斷運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)還是靜止。(2)減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng);在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)。(3)掌握二力平衡的條件以及平衡力與相互作用力的區(qū)別;解答:A、以滑雪板為參照物,運(yùn)動(dòng)員的位置沒有發(fā)生變化,所以運(yùn)動(dòng)員是靜止的。故A錯(cuò)誤;B、滑雪板一般都做成較大的面積,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小對(duì)雪地的壓強(qiáng),防止陷下去。故B錯(cuò)誤;C.雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力,二者等值、反向、共線、不同體不是平衡力,是一對(duì)相互作用力,故C正確;D.滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力大小不相等,不滿足二力平衡的條件,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)睛】本題考查了平衡力的辨別和減小壓強(qiáng)的方法、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性等,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,關(guān)鍵是掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。24.一輛汽車在平直公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是A.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力C.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力【答案】B【解析】汽車受到的牽引力和重力,方向不在同一直線上,故A不符合題意;汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件,故B符合題意;汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力,不是同一受力物體,故C不符合題意;汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力,不是同一受力物體,故D不符合題意;故應(yīng)選B.25.把一個(gè)重為G的物體豎直向上拋出,如果物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力大小恒定為f,則該物體在上升過程與下降過程中所受重力和阻力的合力分別為F上、F下,則()A.F上=GB.F上>GC.F下=GD.F下>G【答案】B【解析】物體在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力大小恒定為f,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反,向上運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力向下,向下運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力向上,該物體在上升過程與下降過程中所受重力大小不變,方向豎直向下,所以向上運(yùn)動(dòng)時(shí)合力F上;向下運(yùn)動(dòng)時(shí),F(xiàn)下Gf.故B正確。26.如圖所示,疊放在一起的甲、乙丙三塊石頭均處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中不正確的是A.甲石頭對(duì)乙石頭的壓力和乙石頭對(duì)甲石頭的支持力是一對(duì)相互作用力B.丙石頭對(duì)乙石頭的支持力和甲石頭對(duì)乙石頭的壓力的大小不相等C.甲、乙、丙三塊石頭所受合力不為零D.乙石頭受到三個(gè)力的作用【答案】C【解析】【詳解】A、甲石頭對(duì)乙石頭的壓力和乙石頭對(duì)甲石頭的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在不同物體上,是一對(duì)相互作用力,故A正確;B、乙石頭處于平衡狀態(tài),丙石頭對(duì)乙石頭的支持力,甲石頭對(duì)乙石頭的壓力:,所以,丙石頭對(duì)乙石頭的支持力和甲石頭對(duì)乙石頭的壓力的大小不相等,故B正確;C、甲、乙、丙三個(gè)石塊處于靜止?fàn)顟B(tài),是平衡狀態(tài),所受合力為零,故C錯(cuò)誤。D、乙石塊受到豎直向下的重力、丙石塊對(duì)乙的支持力、甲石塊對(duì)乙的壓力三個(gè)力的作用;故D正確。故選:C。27.甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行拔河比賽,若甲對(duì)繩的拉力為F甲,乙對(duì)繩的拉力為F乙,F甲與F乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動(dòng),最后甲取勝.繩重不計(jì),則繩子受到的拉力F甲、F乙以及這兩個(gè)力的合力F的關(guān)系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0D.F甲=F乙,F=F甲+F乙【答案】C【解析】根據(jù)力的作用是相互的可知兩個(gè)力的大小相等,甲取勝,是因?yàn)榧追降哪Σ亮Υ螅恢本€上的二力合成,方向相反,合力等于兩力之差,兩個(gè)力的大小相等,合力為0.比賽中繩子做勻速直線運(yùn)動(dòng),則甲對(duì)繩的拉力F甲,乙對(duì)繩的拉力F乙是一對(duì)平衡力,則由此可知兩個(gè)力的大小相等,方向相反,合力等于兩力之差

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