2023年開學典禮作文錦集八篇開學典禮作文篇1

今日是20xx年3月9日，星期二，在學校。

首先，我們來到中操場，站好隊;其次，我們在那兒站了一會兒;第三，我們就起先起先實行開學典禮了。

時間一分一秒的過去了。到王校長講話時，寒風刮起來了，舞臺上的毯子刮起來了，王校長還是站在上面紋絲不動。可是，下面有許多不禮貌的人，始終在笑，有的人卻很禮貌，沒有在笑，我們站在下面，冷的像進了冰窖一樣。

我在這次開學典禮上知道了媽媽是我們的第一個老師，老師是我們其次個父母。

啊!這是個特別的開學典禮!

昨天，學校隆重實行了開學典禮，同學們穿著雪白整齊的校服，艷麗的紅領(lǐng)巾佩帶在同學的胸前，廣播響后，同學在操場上排了整整齊齊的隊伍，等待開學典禮。

這時老師代表、正副校長坐在主席臺上時，當宣布起先的時候，噼里啪啦的爆竹聲響徹云霄，廣播奏起了洪亮的國歌，接著有老師代表發(fā)言。江校長宣布三好學生名單，并且發(fā)獎狀和獎品。同學們用熱情的掌聲歡迎，響徹云霄。接著校長總結(jié)上學期取得優(yōu)異的成果，激勵我們發(fā)揚光大，更上一層樓

今日是陽光絢麗的日子，也是開學典禮的日子，我興奮極了，因為學校要發(fā)獎，說不定有我呢!

首先，唱校歌，校長讓兩名同學領(lǐng)唱，讓一名同學打節(jié)拍，在領(lǐng)唱同學的帶動下，我和大家不由自主的跟著她美麗的歌聲唱起來，打節(jié)拍的同學打的節(jié)拍真好，同學們的歌聲也好聽極了。

其次項是發(fā)習慣養(yǎng)成之星獎，我希望我的名字能在其中，不料卻沒有我。我難過極了，原來的那股興奮勁一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子削減了很多，真不知道下面的'獎項還有沒有我的，我猜應(yīng)當沒有我，因為下面的獎都比這個獎大，真希望我的猜想是錯的。

第三項和第四項分別是校內(nèi)小博士獎和學習標兵獎，聽說學習標兵的獎品是花花牛牛奶免費喝一個月，我好艷羨呀!希望四年級的獎品也是這。

我肯定要好好學習，每天向上，爭取成為四年級的學習標兵。

開學典禮作文篇2

今日，我經(jīng)驗了一次別開生面的開學典禮――網(wǎng)上開學典禮。因為“新型冠狀病毒”疫情非常嚴峻，所以我們才有了一場這樣特殊的開學儀式。

首先，老師告知了我們什么是新型冠狀病毒：新型冠狀病毒，臨時名稱為20xx-nCoV冠狀病毒，是20xx年在人體中發(fā)覺的冠狀病毒新毒株，起源于武漢。該病毒癥狀一般為發(fā)熱、乏力、干咳、漸漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴峻者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征，膿毒癥休克，難以訂正的代謝性酸中毒和凝血功能障礙。

然后，老師告知了我們口罩的佩戴方法和洗手的方法：

1、正對臉部的應(yīng)當是醫(yī)用口罩的反面，也就是顏色比較淺的一面，除此之外，要留意帶有金屬條的部分應(yīng)當在口罩的上方哦，不要戴反了。2.分清晰口罩的正面、反面、上端、下端后，先將手洗干凈，確定口罩是否正確之后，將兩端的繩子掛在耳朵上。3.將口罩佩戴完畢后，須要用雙手壓緊鼻梁兩側(cè)的金屬條，使口罩上端緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皺，最好覆蓋住鼻子和嘴巴哦，如此醫(yī)用口罩的.效果才會更好。第一步是搓手掌，兩只手的手指并攏掌心相對相互搓洗。其次步是洗手背指縫，一只手的手指放入另一只手后背的指縫相互搓洗，然后再交換搓洗。第三步是洗掌心指縫，兩只手掌心相對，手指相互交叉搓洗。第四步是洗指背，四指并攏彎曲放入另一只手的掌心搓洗，然后交換搓洗。第五步是洗大拇指，一只手握住另一只手的大拇指進行搓洗，然后交換搓洗。

第六步是洗指尖，五指并攏放入另一只手的掌心搓洗，然后再換手搓洗。第七步是洗手腕，一只手握住另一手的手腕進行搓洗，然后再換手搓洗。

這場開學典禮真是別開生面呀！

開學典禮作文篇3

很久很久沒有開過學了，今次報讀MBA總裁班的開學典禮讓我重溫了童年的歡樂時間，從來沒有做過拓展訓練，讓我學到了許多種段煉團隊的方法，讓我感受到團結(jié)才是致勝的首要隱私。

自從我踏進中大校門，當我們唱著國歌和剛學的校歌時，我就感到了劇烈的學習氣息和校內(nèi)的莊重神圣，我的內(nèi)心特別激烈，全身獲得了學問的力氣，充溢著文化的韻味，感到無比地驕傲。當班主任在講校規(guī)和校訓時，我決心通過學習來充溢自已，提升自已，為我的企業(yè)發(fā)展走上新的層次而努力，我決心端正學習心態(tài)，做好一名中高校子，不負名校訓誨。

歷奇山莊的拓展訓練雖然有點苦累，但通過各種簡潔的訓練活動和與同學們的`體驗共享，讓我受益匪淺，學習多多。不管是泗渡赤水、高空走鋼絲、盲人摸路，還是水上劃船競賽、玩七巧板、翻越畢業(yè)墻，我深有感受的有兩點，一種是領(lǐng)導(dǎo)的引響力，領(lǐng)導(dǎo)作為管理者是團隊的領(lǐng)頭羊，是團隊的航標，也是團隊的核心，勝利與否其責任歸功一半，領(lǐng)導(dǎo)在帶隊伍時不僅要注意方式方法，而且要專心去教育，專心去感動，用實際行動去帶動，做到心口合一，以德服人。再一個就是團隊的合作精神，團隊的合作在于齊心，一雙筷子易折一把筷子難斷，只要大家目標一至，方向正確，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放棄，堅持究竟，走向勝利。

今次開學典禮別開生面，不僅讓我與社會各界的精英們結(jié)識為同學，尤其是同學們對我點點滴滴的幫助和激勵讓我難以忘懷，借此機會感謝大家。

開學典禮作文篇4

今日下午，學校實行了一次令我難忘的開學典禮。

首先，這次開學典禮的主持人——大隊輔導(dǎo)員梁老師宣布：“20xx學年第2學期沙灣鎮(zhèn)試驗小學開學典禮，現(xiàn)在起先！”話音剛落，便響起了熱情的掌聲，梁老師接著說：“這次開學典禮風兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)有方老師接著為我們上禮儀課堂，其次個環(huán)節(jié)有同學們表演節(jié)目?，F(xiàn)在請方老師接著為我們講禮儀課堂?！痹谶@堂課上，我們學會了一些禮儀的細微環(huán)節(jié)，比如坐姿，站姿等等。

接著就是同學們表演的環(huán)節(jié)，現(xiàn)有三個1年級的小書生為我們表演快板《七尺巷》，不過里面有個小插曲：正說到一半的時候，一個小書生的`快板甩著甩著散了。這個故事告知我們要學會謙讓，以及……表演的時候不要太興奮或者太沖動。

隨后，就是學校管樂隊的隊員為我們表演了《快樂頌》，聽得大家都入了迷，吹完后，一個隊員還不忘淘氣地亂吹了一通。

緊跟著就是學校醒獅隊、龍隊、武術(shù)隊的同學的表演。雖然當時還是很冷，也許10度左右，可他們卻穿著薄薄的演出服，還是背心！但他們的表演照舊那么精彩。

同學們表演完后，梁老師就宣布：“沙灣鎮(zhèn)試驗小學20xx學年第2學期開學典禮到此結(jié)束！”話音剛落，又是一陣熱情的掌聲。

這次開學典禮真令我難忘啊！

開學典禮作文篇5

“叮零零，叮零零”一陣陣鬧鈴聲吵醒了我。我這才想起來今日開學了。在忽忙地洗漱這后，就抱著新穎 的心情去上學了。

剛跨進三（4）班的教室上課鈴就響了。葉老師走了進來，說：“我們等一下要實行開學典禮，我們?nèi)?）班……”在葉老師具體地講解了排隊路途之后，廣播響了，讓我們?nèi)ゲ賵鰧嵭虚_學典禮。于是，開學典禮正式起先。

我們排著整齊的隊伍來到了操場上，操場上又濕又滑，有不少同學滑倒了呢！我們首先實行了莊重的升旗儀式，接著，校長講話了。校長說上學期的期未成果不錯，希望我們接著堅持努力學習。隨后，校長請了一些得到了語數(shù)進步獎的四五六年級的大哥哥、大姐姐上去領(lǐng)獎，還有其它年級得到日常行為規(guī)范進步獎的同學上去領(lǐng)獎。就在這時候，臺上臺下出現(xiàn)了歡呼聲和贊美聲，歡呼聲是臺上的，贊美聲是臺下的`，這些音調(diào)此起彼伏地跳動在操場四周。

今日的典禮真是一個充溢了開心和激勵的開學典禮。

開學典禮作文篇6

每當我們升一年級，就會有新的一年級的小弟弟小妹妹來到我們學校。當然我們也有歡迎他們的`方式。那就是開學典禮。

項目有走進才智之門，還有擊鼓明志，還有朱砂啟智。

其中才智之門就是一個很大而又好看的們上面寫著四個字才智之門。聽說只要走過了才智之門就會變聰慧。起先了，六年級的大哥哥大姐姐帶領(lǐng)著一年級的小弟弟妹妹們穿過了炫麗的才智之門。穿過時音樂隨著響起，大哥哥大姐姐和小弟弟妹妹們都像我們揮起手來。我們也向他們揮起手來。穿過才智之門這個項目伴隨著音樂結(jié)束了。

擊鼓明志就是讓一年級的小弟弟妹妹們大膽的說出自己的愿望，再擊鼓三聲。擊的越響聲音就會伴隨著愿望傳的更遠。

朱砂啟智，就是往額角上用朱砂點一個點，我還聽說點上了點就會變得勤奮好學，愛讀書了。

結(jié)束了，我們念念不舍的離開塑膠操場，回教室的路上路上我們還思念著開學典禮的情節(jié)呢！

開學典禮作文篇7

漫長的寒假過去了，我們又迎來了新的學期。在實行開學典禮的那一天，我興趣盎然地來到學校。

我一走進學校，覺得學校還是一樣迷人，一樣虎虎有生氣。我走入教室，老師還沒來。只見同學們坐在一起有說有笑，非常喧鬧。過了不久，班主任老師帶著微笑走進老師發(fā)書。

八點半最終到來，我們排著整齊的隊伍來到操場。只聽副校長說：“升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬禮！”升旗完畢后，副校長又發(fā)言道：”我們學校外面有很多小攤都是非法的，而我們學校部分同學卻跑去買這些非法小攤的.食品，有的還當早餐吃，這樣對身體是不健康的。希望同學們以后不要再買這些非法食品了”后來副校長讓我們在一張寫著“食品關(guān)乎生命，平安重于泰山。“的紙上簽名。于是，同學們按秩序上去寫名字。最終，輪到我們班了，我們懷著興奮而激烈的心情在上面寫上自己的名字。