第2課 走進(jìn)現(xiàn)代建筑(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 嶺南版_第1頁
第2課 走進(jìn)現(xiàn)代建筑(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 嶺南版_第2頁
第2課 走進(jìn)現(xiàn)代建筑(導(dǎo)學(xué)案)2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 嶺南版_第3頁
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第2課走進(jìn)現(xiàn)代建筑(導(dǎo)學(xué)案)一、課前導(dǎo)知1.現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)現(xiàn)代建筑是20世紀(jì)后期至21世紀(jì)的建筑風(fēng)格,代表了當(dāng)代建筑技術(shù)和文化的發(fā)展水平,具有以下特點(diǎn):極簡主義:注重線條簡潔、造型抽象,追求簡潔、富有節(jié)奏感的空間設(shè)計(jì)。多功能性:建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)和功能相結(jié)合,以適應(yīng)多種用途、多種風(fēng)格的需求?,F(xiàn)代科技:運(yùn)用現(xiàn)代科技和材料,建造高效、節(jié)能、環(huán)保、耐久的建筑。2.現(xiàn)代建筑名師及代表作品弗蘭克·勞埃德·賴特:《坎貝爾大廈》、《吉爾莫佛博物館》、《考茨基小屋》等。米斯·凡·德·羅:《芝加哥聯(lián)邦大廈》、《國立美術(shù)館》、《柏林國際會(huì)議中心》等。雅克·魯伊:《瑞典駐聯(lián)合國大樓》、《家庭辦公樓》、《巴西廣場塔》等。3.現(xiàn)代建筑文化背景現(xiàn)代建筑的發(fā)展背景:工業(yè)革命的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步,促進(jìn)了建筑技術(shù)的更新和發(fā)展。藝術(shù)、文化的多元化和個(gè)性化,渴求不斷更新、創(chuàng)新的建筑表現(xiàn)方式。環(huán)境和資源的有限性,要求建筑設(shè)計(jì)和建造更加節(jié)能、環(huán)保、可持續(xù)。二、課堂學(xué)習(xí)1.觀看現(xiàn)代建筑圖片學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下,觀看現(xiàn)代建筑的圖片,了解現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)和代表作品。2.現(xiàn)代建筑建造實(shí)踐老師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論,設(shè)計(jì)一個(gè)符合現(xiàn)代建筑特點(diǎn)和風(fēng)格的建筑項(xiàng)目,并分別讓學(xué)生擔(dān)任建筑師、結(jié)構(gòu)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等角色,進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。3.現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)趨勢引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)代建筑的未來發(fā)展方向和趨勢,例如三維打印、無人機(jī)建筑、智能化建筑等。三、課后拓展1.現(xiàn)代建筑作品分享要求學(xué)生在家自主了解并分享一位現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)師及其代表作品,介紹其建筑特點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路。2.建筑師扮演游戲讓學(xué)生在家自行選擇一個(gè)現(xiàn)代建筑的代表作品,扮演建筑師,進(jìn)行建筑實(shí)踐和規(guī)劃。四、知識(shí)小結(jié)現(xiàn)代建筑是20世紀(jì)后期至21世紀(jì)的建筑風(fēng)格,具有極簡主義、多功能性、運(yùn)用現(xiàn)代科技和材料等特點(diǎn)。弗蘭克·勞埃德·賴特、米斯·凡·德·羅、雅克·魯伊等是現(xiàn)代建筑的代表建筑師。現(xiàn)代建筑的發(fā)展背景包括工業(yè)革命、文化多元化等因素。建筑師、結(jié)構(gòu)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等是建造現(xiàn)

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