1/1期中考前總結(jié)600字

在考試前總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)情況，我們的成績(jī)才會(huì)更好，

【一】

這次考試，我了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我有用的。

我的語(yǔ)文在閱讀與探究丟分嚴(yán)重，其原因是用心去閱讀，分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也多，趕緊上寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。

在數(shù)學(xué)，大意就丟掉了較多分?jǐn)?shù)，而應(yīng)用題知識(shí)缺陷嚴(yán)重失分，并且知識(shí)遷移能力也不強(qiáng)，以后我應(yīng)不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉，強(qiáng)迫養(yǎng)成細(xì)致的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地發(fā)展興趣愛好;考試前，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。

英語(yǔ)，基礎(chǔ)差，練習(xí)又還，單詞用心去記，考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，今后我將著重于這的學(xué)習(xí)和操練。還有的書寫也應(yīng)盡量規(guī)范。

總之我的問(wèn)題多，我將反思平時(shí)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤歸因分析，有的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并地的學(xué)習(xí)，從失敗走向，從邁向光輝的頂峰。

【二】

唉，這幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因?yàn)椤翱植榔娈悺钡钠谀┛荚噥?lái)臨了!對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，真麻煩!

今天是星期天，照老師的規(guī)定，我應(yīng)該乖乖在家復(fù)習(xí)、讀卷子，可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會(huì)乖乖復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。我每天都會(huì)守在電視機(jī)旁，偶爾打廣告時(shí)翻翻書。因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好，所以考試的成績(jī)當(dāng)然可想而知。數(shù)學(xué)只要上課認(rèn)真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細(xì)，100分就向我招手了。每當(dāng)?shù)酶叻謺r(shí)，我并不會(huì)驕傲，我也不會(huì)謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開心就好。

可是我不可能這樣了，因?yàn)槲业男W(xué)會(huì)有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績(jī)代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習(xí)生活：一個(gè)學(xué)生應(yīng)該過(guò)的生活。

可轉(zhuǎn)念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應(yīng)該去適應(yīng)，要在我的學(xué)習(xí)生活上添上精彩的一筆，讓我未來(lái)的天空也放耀出萬(wàn)道光芒!

拜拜，我復(fù)習(xí)去嘍!

【三】

我在班上，可說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手叫張妮。她很完美，然而這次期中考，我又發(fā)揮失常。因而考的遠(yuǎn)不如她好。

我心中不斷反思：我的其他科考不過(guò)她，我心里還勉強(qiáng)算得過(guò)去?？墒恰Z(yǔ)文，我最優(yōu)秀的門科……竟還是沒有贏她!班上只有三個(gè)人上90。而我，差，就上90了。最令我大受刺激的是，這次作文，我只有34分!低!有史以來(lái)的低!我心中百感交加，欲哭無(wú)淚。臉上的表情顯然已經(jīng)無(wú)法表現(xiàn)出心情。我不明白，為何我會(huì)考差。我問(wèn)老師，而老師說(shuō)，我寫的太單調(diào)，沒有人物神態(tài)外貌描寫。

我頓時(shí)想起，平時(shí)我在寫長(zhǎng)篇小說(shuō)。已經(jīng)習(xí)慣了寫小說(shuō)的手法。然而小說(shuō)與作文是兩種截然不同的文章。

而妮這次，考過(guò)了我，雖然只高了分，但我心里還是不高興。

我回到家，放下書包，泄氣地靠在沙發(fā)上。

爸爸看我這頹喪的樣子，便知道了我考不好，他問(wèn)了幾句：“張妮考得怎么樣?”

我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“比我高一點(diǎn)五分?！?/p>

爸爸笑笑地問(wèn)，“為什么呢?你的作文卷不如她好嗎?”

我有點(diǎn)不太高興，覺得十分可惜：“我作文寫的方式錯(cuò)了，我最近寫小說(shuō)寫慣了，現(xiàn)在突然寫作文，就寫差了。這是我的一次失誤?！?/p>

爸爸又笑笑地說(shuō)：“那為什么張妮就很少失誤呢?”爸爸說(shuō)的小心翼翼，生怕傷害到了我。我突然想，為什么張妮就很少失誤呢?原來(lái)并不是單方面的.問(wèn)題。因?yàn)閺埬荼旧砭褪莻€(gè)成績(jī)穩(wěn)定的人，而這點(diǎn)，又是我無(wú)法趕上她的。我突然想，其實(shí)，面對(duì)每次的失誤，我不應(yīng)該垂頭喪氣。而應(yīng)該勇往直前，針對(duì)錯(cuò)誤的地方加強(qiáng)練，從而達(dá)到下次不再失誤的保障。我的垂頭喪氣，已經(jīng)成為了一個(gè)錯(cuò)誤的想法，如果知道如今會(huì)考不好，為何當(dāng)初又不努力呢?與其不停的傷心，不如一躍而起，來(lái)一次鯉魚躍龍門，發(fā)奮圖強(qiáng)。這樣才能真正的解決根本問(wèn)題。

爸爸說(shuō)的沒錯(cuò)，一次