第16課 新穎的電腦（教案）人教版（2012）美術(shù)三年級上冊_第1頁
第16課 新穎的電腦（教案）人教版（2012）美術(shù)三年級上冊_第2頁
第16課 新穎的電腦（教案）人教版（2012）美術(shù)三年級上冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第16課新穎的電腦（教案）場景設(shè)計(jì)時(shí)間圣誕節(jié)前一周的星期五下午。場景一間美術(shù)教室。人物教師、學(xué)生。道具彩筆、畫紙、投影儀、電腦。教學(xué)目標(biāo)了解電腦的產(chǎn)生及發(fā)展歷史。掌握電腦繪畫的基本操作方法。學(xué)會(huì)電腦繪畫故事情節(jié)的構(gòu)思。教學(xué)重點(diǎn)電腦美術(shù)的基本操作方法。故事情節(jié)的構(gòu)思。教學(xué)難點(diǎn)電腦美術(shù)的復(fù)雜性。教學(xué)流程第一步：導(dǎo)入老師向?qū)W生介紹當(dāng)代藝術(shù)中的電腦美術(shù)。老師與學(xué)生共同回顧電腦的歷史演變。第二步：展示老師向?qū)W生展示電腦繪畫作品。老師解析電腦繪畫作品的特點(diǎn)。第三步：實(shí)踐學(xué)生使用電腦進(jìn)行繪畫實(shí)踐。學(xué)生進(jìn)行故事情節(jié)的構(gòu)思。第四步：交流學(xué)生向同學(xué)展示自己的繪畫作品。學(xué)生進(jìn)行故事情節(jié)的分享。第五步：總結(jié)老師與學(xué)生共同回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。教學(xué)拓展組織學(xué)生參觀電腦美術(shù)展覽。組織學(xué)生參加電腦美術(shù)比賽。課后作業(yè)自行構(gòu)思故事情節(jié)，并使用電腦進(jìn)行繪畫。調(diào)查電腦美術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域。參考資料高小瑜《電腦美術(shù)技巧與教程》上?？茖W(xué)技術(shù)出版社2014年金玉飛《電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)》清華大學(xué)出版社2016年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論