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文檔簡(jiǎn)介

5.捅了馬蜂窩學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)生字，新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.能夠按故事的發(fā)展過(guò)程給課文分段。

自學(xué)指導(dǎo)

1.自讀課文，借助工具書，解決不認(rèn)識(shí)的字、詞；用自己喜歡的方式讀課文。2.讀后交流，課文寫了一件什么事，用簡(jiǎn)短精煉的語(yǔ)言概括。3.再讀課文，思考課文按事情的發(fā)展介紹了哪幾部分內(nèi)容。當(dāng)堂訓(xùn)練（比一比，誰(shuí)最棒?。┗A(chǔ)訓(xùn)練（必做題）

我會(huì)認(rèn)捅棚抄橙屁我會(huì)寫捅獵袖捂逛棚檐橙踢既抄竿刺當(dāng)堂訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練（必做題）

當(dāng)堂訓(xùn)練（比一比，看誰(shuí)最棒?。┗A(chǔ)訓(xùn)練（必做題）

2.辨字組詞：捅（）棚（）涌（）硼（）瞻（）悟（）檐（）捂（）當(dāng)堂訓(xùn)練3.你能獨(dú)立完成下表嗎？不能獨(dú)立完成的同學(xué)可以和同桌合作。

故事的起因

故事的經(jīng)過(guò)

故事的結(jié)果自然段（）--（）

概括內(nèi)容

基礎(chǔ)訓(xùn)練（必做題）

12-1617-18

爸爸和爺爺答應(yīng)帶我去打野鴨。

“我”魯莽地捅了馬蜂窩。

“我”捅馬蜂窩的結(jié)果。當(dāng)堂訓(xùn)練二、分角色表演（選做題）小組內(nèi)分角色表演“我”,斜挎皮帶的孩子和

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