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成長(zhǎng)的順與逆我的快樂今天媽媽給我做了好吃的考試取得好成績(jī)我種的花太漂亮了……我的苦惱這次又考砸了剛買的書怎么就不見了生病了,什么時(shí)候才能好啊……為什么人會(huì)有苦惱呢,如果只有快樂多好啊生活中存在諸多復(fù)雜的因素,這些因素有來自個(gè)人自身的,也有來自家庭、社會(huì)的等等說一說你是怎樣看待生活中的苦與樂的請(qǐng)看書上23頁的故事,從故事中我們可以得到什么啟發(fā)世界上任何事物都有兩面性。生活中的順境與逆境對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有兩面性,既可以成為促進(jìn)人發(fā)展的動(dòng)力,也可以成為妨礙人成長(zhǎng)的阻力我的啟發(fā)順境也有負(fù)面作用為什么說順境也會(huì)有負(fù)面作用呢?順境容易消磨人的斗志,使人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取我們要怎么樣在順境中健康成長(zhǎng)?保持勤奮、自律、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)逆境也有積極的一面1使人變得更堅(jiān)強(qiáng)2促使人增長(zhǎng)才干苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石對(duì)能干的人是一筆財(cái)富對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵成長(zhǎng)中的樂與苦順境的負(fù)面效應(yīng)逆境也有積極的一面課后小結(jié)練習(xí):貝多芬一生遭遇數(shù)不清的磨難,尤其是雙耳失聰對(duì)他的打擊幾乎是致命的。然而他卻重新振作起來,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等大量作品,他的成功說明了(D)A、處在逆境中的人,一定能成功B、處在順境的人容易懶惰,無法走向成功C、處在逆境中的人,都能奮發(fā)圖強(qiáng)D、逆境能使人變得堅(jiān)強(qiáng),促使人走向成功我國(guó)古代思想家孟子說:“生于憂患死于安樂。”這句名言告訴我們(D).A、在憂患中才能生存,在安樂中就會(huì)死亡B、在安樂中才能生存,在憂患中就會(huì)死亡C、不管憂患還是安樂,對(duì)我們的成長(zhǎng)影響不大。D、生活中
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