幼兒園小班體育游戲方案標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第1頁
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第4頁共4頁幼兒園小?班體育游?戲方案標(biāo)?準(zhǔn)樣本?目標(biāo):?1、練習(xí)?雙腳并攏?跳,手腳?著地爬的?動(dòng)作。?2、能按?顏色將玩?具分類放?到筐內(nèi);?3、能?聽懂指令?,喜歡模?仿動(dòng)物的?動(dòng)作,積?極參與游?戲。準(zhǔn)備?:大趣味?插子,鈴?鼓,紅黃?藍(lán)綠四種?顏色的筐?子各一個(gè)?;過程?:1、?準(zhǔn)備活動(dòng)?:動(dòng)作模?仿:"小?鳥走路飛?呀飛,小?魚走路游?呀游,小?象走路甩?著長(zhǎng)鼻子?,小鴨子?走路搖一?搖,小烏?龜走路爬?呀爬,小?兔子走路?跳呀跳。?"重點(diǎn)?:1、?練習(xí)小兔?子雙腳并?攏跳和小?烏龜手腳?著地爬的?動(dòng)作。?2、介紹?游戲玩法?:①戴上?貓媽媽的?頭飾,向?幼兒介紹?場(chǎng)地和游?戲的材料?:"小兔?子們,貓?媽媽有一?些筐子,?你們看有?什么顏色?的?""?有幾個(gè)筐?子?""?我們一起?數(shù)一數(shù)吧?!"②介?紹游戲玩?法規(guī)則:?"貓媽媽?的果園里?有許多的?果子。"?(將大趣?味插子輕?輕撒到草?地上)"?請(qǐng)小兔子?幫忙撿_?___個(gè)?果子回來?,動(dòng)腦筋?想一想,?小兔子撿?到___?_個(gè)紅果?子要放到?什么顏色?的筐子里?呢?""?如果撿到?一個(gè)黃果?子呢?撿?到一個(gè)綠?果子呢??撿到一個(gè)?藍(lán)果子呢??"③小?兔子要怎?樣走路??(提示幼?兒兩只腳?要并緊了?向前跳。?)④"小?兔子們,?聽到貓媽?媽的鈴鼓?一響就一?起開始跳?到果園里?撿果子,?準(zhǔn)備好了?嗎?"?3進(jìn)行游?戲《運(yùn)果?子》①觀?察幼兒的?動(dòng)作和取?放玩具的?情況;②?小結(jié)幼兒?游戲情況?,引導(dǎo)幼?兒聽清楚?貓媽媽的?要求。③?變換不同?的動(dòng)物幫?助貓媽媽?運(yùn)果子,?例如小烏?龜發(fā)展幼?兒手腳著?地爬的動(dòng)?作;④根?據(jù)幼兒的?取放情況?,不斷增?加取放的?數(shù)量,可?以使__?__個(gè)、?____?個(gè)。幼?兒園小班?體育游戲?方案標(biāo)準(zhǔn)?樣本(二?)活動(dòng)?目標(biāo):?1.發(fā)展?幼兒跑的?能力,且?不與他人?碰撞。?2.使幼?兒在游戲?中感受快?樂。3?.能在游?戲中充分?發(fā)展幼兒?的智慧、?懂得團(tuán)結(jié)?起來力量?大?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?一條圍?巾;小雞?頭飾若干?;小雞和?狐貍的家?場(chǎng)景;狐?貍頭飾_?___個(gè)?;“蟲子?”若干;?草地、?樹、草叢??;顒?dòng)?過程:?一、準(zhǔn)備?活動(dòng)1?.“小雞?跟著雞媽?媽”從家?里走出來?。2.?雞寶寶”?在“雞媽?媽”的帶?領(lǐng)下隨音?樂活動(dòng)身?體(頭部?、肢體等?)二、?小雞學(xué)本?領(lǐng)1、?雞媽媽示?范提“蟲?子”。?提問:“?媽媽示范?是怎么過?去提蟲子?的?”?(幼兒學(xué)?習(xí)跑的動(dòng)?作,雙手?握空拳,?前后自然?擺動(dòng),雙?腳跑動(dòng))?2、請(qǐng)?四個(gè)雞寶?寶去草地?上學(xué)習(xí)提?蟲子(?提示雞寶?寶不與別?人碰撞,?注意安全?)三、?游戲《小?雞提蟲》?1、第?一次游戲?請(qǐng)一個(gè)?寶寶前去?觀察狐貍?是否在家?,然后再?一起去草?地上提蟲?子2、?第二次游?戲一個(gè)?雞寶寶被?狐貍提去?了3、?商量營救?的方法?提問:“?一個(gè)雞寶?寶被狐貍?提去了,?怎么辦呢??”①?第一次營?救(失敗?,再與寶?寶們商量?)②第?二次營救?(媽媽去?狐貍那里?搶寶寶,?寶寶們用?棒、石頭?來幫忙救?同伴,成?功救回家?并指出為?什么會(huì)被?狐貍提去?的原因)?3、講?評(píng)結(jié)束(?寶寶們,?我們有這?么多的蟲?子,我們?給鄰居雞?媽媽送去?好嗎?)?幼兒園?小班體育?游戲方案?標(biāo)準(zhǔn)樣本?(三)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?教幼兒練?習(xí)在一定?范圍內(nèi)四?散跑,增?強(qiáng)幼兒跑?的能力。?2、初?步培養(yǎng)幼?兒在奔跑?過程中的?躲閃能力?。3、?進(jìn)一步了?解光和影?子的關(guān)系?,體驗(yàn)游?戲的樂趣??;顒?dòng)?準(zhǔn)備:?1、陽光?燦爛的戶?外場(chǎng)地。?2、事?先用粉筆?在場(chǎng)地上?畫好一個(gè)?大圓圈。?活動(dòng)過?程:一?、活動(dòng)導(dǎo)?入。師?:小朋友?,今天陽?光明媚,?天氣暖暖?的,我們?一起出去?做游戲好?不好??帶幼兒到?活動(dòng)場(chǎng)地?。先帶領(lǐng)?幼兒熱身?,讓他們?走走跑跑?跳跳,活?動(dòng)一下四?肢。二?、玩游戲?“踩影子?”1、?踩自己的?影子讓?小朋友們?先找一找?自己的影?子在什么?地方?它?是什么樣?子的?接?著,讓小?朋友們分?散開來想?辦法踩自?己的影子?。2、?踩好朋友?的影子?踩過自己?的影子之?后,接著?我又開始?引導(dǎo)幼兒?踩別人的?影子。兩?個(gè)幼兒一?組,一個(gè)?踩另一個(gè)?的影子,?另一個(gè)邊?跑邊躲閃?。3、?創(chuàng)新玩法?等幼兒?大致熟悉?了這個(gè)游?戲之后,?開始讓幼?兒四散開?來玩“踩?影子”的?游戲,幼?兒進(jìn)行游?戲,教師?也可以參?與到游戲?中,啟發(fā)?幼兒動(dòng)腦?筋怎樣才?能不被捉?影入捉到?。(跑到?陰涼處,?沒有影子?也就捉不?到)交?換角色,

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