2022年安徽省銅陵市老洲中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2022年安徽省銅陵市老洲中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2022年安徽省銅陵市老洲中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年安徽省銅陵市老洲中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.已知普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體。有關(guān)普通小麥的下列敘述中,錯誤的是

)A.它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體B.它的胚乳含3個染色體組C.它的每個染色體組含7條染色體

D.離體培養(yǎng)它的花粉,產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育參考答案:

B2.細(xì)胞膜具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是(

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合

②變形蟲伸出偽足③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核

④吞噬細(xì)胞吞噬病菌A.①②④

B.②③④

C.①②⑤

D.①②③④參考答案:A3.下列關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”探究過程的注意事項的說法不正確的是A.在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是為正式實驗摸索條件B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒

C.所用每個枝條都應(yīng)留3~4個芽D.此探究活動中不存在對照實驗參考答案:D4.a、b、c表示生物體內(nèi)的三個生理過程,下圖所示的三個過程中,Y代表的物質(zhì)和特征分別是

)①酶

②抗體

③載體

④選擇性

⑤特異性

⑥專一性A.①②③;④⑤⑥

B.②③①;⑤④⑥C.③①②;④⑥⑤

D.③①②;⑥④⑤參考答案:C5.玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該過程中某時段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是(

)A.a(chǎn)~b過程中細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組B.c~d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍C.c點后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同D.e~f過程中細(xì)胞的染色體組數(shù)是4組參考答案:D6.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點包括

①能量的多級利用

②物質(zhì)循環(huán)再生

③廢物資源化

④生物相互依存,體現(xiàn)了整體性

⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會效益三結(jié)合

A.①②

B.①②③

C.①②③④⑤

D.①②④⑤參考答案:C7.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定是人體各項生命活動順利進(jìn)行的必要條件。下列有關(guān)敘述正確的是A.饑餓狀態(tài)下,人體胰島A細(xì)胞的分泌活動增強B.初次接觸花粉時可導(dǎo)致過敏反應(yīng)的發(fā)生C.中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的,與體液調(diào)節(jié)無關(guān)D.佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關(guān)系參考答案:A8.礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)工程的關(guān)鍵是()A.優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益

B.選擇合適的養(yǎng)殖動物以增加物種多樣性C.植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建

D.盡可能依靠自然演替恢復(fù)其生態(tài)功能參考答案:C9.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)說法不正確的是(

)A.人體的第一道防線和第二道防線是生來就有的,屬于非特異性免疫B.人體的第三道防線在抵御外來病原體和抑制腫瘤等方面具有重要作用C.發(fā)揮免疫防御功能時,人體的三道防線會同時起作用D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)參考答案:C第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,因此叫做非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫,A正確;人體的第三道防線屬于特異性免疫,它在抵抗外來病原體和抑制腫瘤方面有十分重要的作用,B正確;發(fā)揮免疫防御功能時,人體的三道防線不會同時起作用,C錯誤;免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞形成,如淋巴因子和抗體,或其他細(xì)胞產(chǎn)生,如溶菌酶,D正確。【點睛】解答本題關(guān)鍵能理清人體免疫調(diào)節(jié)過程中的三道防線,

10.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,正確的是A.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者,而有可能是生產(chǎn)者或消費者B.分解者將動、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,可以供固氮微生物再利用C.分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者參考答案:D11.神經(jīng)纖維受到刺激后會產(chǎn)生動作電位并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。下列敘述正確的是()

A神經(jīng)纖維中段受刺激產(chǎn)生的動作電位是單向傳導(dǎo)的

B.動作電位的幅度隨神經(jīng)纖維傳導(dǎo)距離的延長而變小

C.膜對鈉離子通透性的降低會導(dǎo)致動作電位變小

D.各條神經(jīng)纖維動作電位的傳導(dǎo)彼此間相互影響參考答案:C12.下列各項中,都是原核生物的一組是()A.枯草桿菌、放線菌、藍(lán)藻 B.發(fā)菜、菠菜、韭菜C.酵母菌、念珠藻、藍(lán)藻 D.顫藻、水綿、放線菌參考答案:A【考點】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】一些??忌锏念悇e:??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.??嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.

另外,病毒既不是真核也不是原核生物.【解答】解:A、枯草桿菌、放線菌和藍(lán)藻都屬于原核生物,A正確;B、菠菜和韭菜都屬于真核生物,B錯誤;C、酵母菌是一種真菌,屬于真核生物,C錯誤;D、水綿屬于真核生物,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查細(xì)胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些??嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.13.下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析,不合理的觀點是(

)A.轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存B.運用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器C.我國的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人D.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒參考答案:A14.下列生物群體中,屬于種群的是A.一個湖泊里的全部魚

B.一片草地上的所有蒲公英C.一片森林中的所有生物

D.一塊農(nóng)田里的全部綠色植物參考答案:B15.下列可表示酶促反應(yīng)速度的是(

)A.單位時間內(nèi)反應(yīng)物的減少量

B.單位體積內(nèi)產(chǎn)物的增加量C.單位時間內(nèi)產(chǎn)物的增加量

D.單位時間、單位體積內(nèi)反應(yīng)物的減少量參考答案:D16.人體的體液是指:(

)A.細(xì)胞外液

B.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液

C.細(xì)胞內(nèi)液和血液

D.血漿、組織液、淋巴參考答案:B17.突觸小泡膜上分布有一種SB蛋白,在突觸小泡與突觸前膜接觸后它可以引發(fā)膜的融合進(jìn)而使神經(jīng)遞質(zhì)釋放。此過程中 A.體現(xiàn)了SB蛋白具有載體作用 B.伴隨著生物膜的轉(zhuǎn)化與更新 C.SB蛋白促使突觸小泡向突觸前膜移動 D.SB蛋白活性抑制劑可以抑制突觸小泡的形成參考答案:B18.DNA指紋技術(shù)是法醫(yī)物證學(xué)上進(jìn)行個人認(rèn)定的主要方法,人的DNA“指紋”是指DNA的A.雙螺旋結(jié)構(gòu)

B.磷酸和脫氧核糖的排列順序C.堿基配對原則

D.脫氧核苷酸的排列順序參考答案:D19.用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞,檢測并繪制核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線(甲圖),以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖)。下列分析不正確的是(

)A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B.與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜D.35S在細(xì)胞中各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜參考答案:C20.下列有關(guān)生物遺傳的敘述,正確的是

A.由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸共有7種

B.一個轉(zhuǎn)運RNA只有三個堿基并且只攜帶一個特定的氨基酸

C.mRNA上相鄰的三個堿基構(gòu)成一個密碼子

D.控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和RNA參考答案:C21.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是A.生長素可用于果實催熟

B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長

D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實參考答案:C22.提取玫瑰精油除水時,應(yīng)加入()A.NaCl B.無水Na2CO3C.無水Na2SO4 D.MgCl2參考答案:C玫瑰精油除水時,應(yīng)加入無水Na2SO4。23.美國科學(xué)家安德魯·法爾和克雷格·梅洛因為發(fā)現(xiàn)RNA干擾機(jī)制而獲得2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于RNA的描述錯誤的是A.生物的遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA

B.RNA和DNA的基本組成單位都是核苷酸C.RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)D.尿嘧啶是RNA特有堿基,胸腺嘧啶是DNA特有堿基參考答案:C24.下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是(

)A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)B.不同群落的物種數(shù)目是不同的C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度D.任何一個群落中的物種,都不可能是隨機(jī)聚集在一起的參考答案:C25.基因突變和染色體變異的一個區(qū)別不包括

A.基因突變在光鏡下看不見,而大多數(shù)染色體變異光鏡下是可見的B.染色體變異是定向的,而基因突變是不定向的C.基因突變可產(chǎn)生新的基因而染色體變異不能D.基因突變一般是微小突變,其遺傳效應(yīng)??;而染色體結(jié)構(gòu)變異是較大的變異,遺傳效應(yīng)大參考答案:B26.下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是()A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)D.根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的載體參考答案:C.A、細(xì)胞膜的主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),A錯誤;B、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),B錯誤;C、蛋白質(zhì)不是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì),細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)是糖類,C正確;D、根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽需要載體蛋白的協(xié)助,D錯誤.27.在大量使用1(化肥)2(農(nóng)藥)3(普通洗衣粉)4(石油)和5(高含硫煤炭)這幾種物質(zhì)中,能促使赤潮發(fā)生的是A、3和1

B、1和2

C、2和4

D、3和5參考答案:A28.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A.酶只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用B.酶的基本組成單位是氨基酸或核苷酸C.酶都是在核糖體上合成并經(jīng)高爾基體加工的

D.同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應(yīng)條件都相同參考答案:B29.根據(jù)所學(xué)知識判斷下列幾種敘述中錯誤的是①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞,進(jìn)而分化出T細(xì)胞

②指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)稱為過敏反應(yīng)③漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對任何病毒起免疫作用④吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞均能識別抗原⑤一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強或缺陷造成的A.②⑥

B.④⑤

C.③⑤

D.①④參考答案:B30.細(xì)胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量,直接利用的糖類是(

)A.麥芽糖

B.核糖

C.葡萄糖

D.蔗糖參考答案:C31.顯微觀察發(fā)現(xiàn),卵黃膜和透明帶的間隙有兩個極體,不能由此得出的結(jié)論是(

)A.已經(jīng)受精

B.已經(jīng)發(fā)生透明帶反應(yīng)

C.卵黃膜封閉應(yīng)已經(jīng)完成

D.沒有受精參考答案:D略32.不能人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是

A.振動

B.電刺激

C.PEG試劑

D.用力壓參考答案:D33.遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所是A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核參考答案:D34.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點的是A.選擇透過性

B.內(nèi)吞和外排

C.保護(hù)作用

D.主動運輸 參考答案:B35.

酵母菌在有氧時進(jìn)行有氧呼吸,無氧時進(jìn)行無氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為A.1:6

B.1:3

C.1:2

D.1:1參考答案:B試題分析:本題是利用有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式進(jìn)行計算的題目,有氧呼吸的反應(yīng)式是;C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,無氧呼吸的反應(yīng)式是:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.解:由題意可知,酵母菌呼吸二氧化碳的釋放量是氧氣吸收量的2倍,設(shè)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是X,由有氧呼吸的反應(yīng)式可得有氧呼吸吸收的氧氣是6X,產(chǎn)生的二氧化碳是6X;無氧呼吸消耗的葡萄糖是Y,根據(jù)無氧呼吸的反應(yīng)式可得,無氧呼吸釋放的二氧化碳是2Y;則:=2,化簡得X:Y=1:3.故選:B考點:有氧呼吸的過程和意義.36.將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開一個小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時間后,該植物莖的生長方向是(

A.背地(心)生長

B.水平方向生長

C.向光生長

D.無法確定參考答案:C37.參考答案:D38.關(guān)于遺傳密碼或遺傳密碼子的敘述正確的是

A.遺傳密碼是DNA上能夠決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基

B.生物通用一套遺傳密碼子

C.因為有20種氨基酸,所以遺傳密碼子也一定有20種

D.遺傳密碼的形成主要是在核糖體上參考答案:B39.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)B.某條肽鏈由三個氨基酸分子縮合而成,含有兩個肽鍵,故這條肽鏈叫做二肽C.已知某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)中有些具有防御功能,如抗體;有些具有接受信息的功能,如受體參考答案:D40.薺菜受精卵至少經(jīng)過多少次有絲分裂可形成16個細(xì)胞組成的球狀胚體(

)A、4次

B、5次

C、6次

D、7次參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(5分)如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況如圖所示。請描述甲、乙、丙、丁、戊的彎曲和生長的情況。(例如:向左彎曲生長、不彎曲不生長等)

甲_________

乙____________

丙____________

丁_______________

戊_____________

參考答案:甲:直立生長

乙:向右彎曲生長

丙:直立生長

?。翰簧L不彎曲

戊:向左彎曲生長42.蘇云金桿菌合成的伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化后成毒性肽,可導(dǎo)致昆蟲死亡。1993年,中國農(nóng)科院科學(xué)家成功地將蘇云金桿菌伴孢晶體蛋白基因轉(zhuǎn)移到棉花細(xì)胞內(nèi),培育出抗蟲棉。請回答問題:(1)培育抗蟲棉的基因操作一般要經(jīng)歷以下四個步驟:①提取目的基因。若獲得了合成伴孢晶體蛋白基因的信使RNA,并以此為模板合成相應(yīng)基因,除了要加入四種

為原料外,還需加入特殊的

________________酶。②目的基因與運載體結(jié)合。質(zhì)粒是常用的運載體,它存在于

等生物中。進(jìn)行上述操作時,要用同一種

_____分別切割質(zhì)粒和目的基因

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