人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.42÷3＝14，我們可以說（

）。A.42是倍數(shù)

B.42是3的倍數(shù)

C.42是3的因數(shù)2.下列數(shù)中，（

）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。

A.12

B.15

C.20

D.373.從右面看到的是（

）。A.

B.

C.4.利用平移，旋轉(zhuǎn)，（）可以設(shè)計(jì)出美麗的圖案

A.翻轉(zhuǎn)

B.對(duì)稱

C.移動(dòng)5.9×21×53×2437的積是（

）。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C不能確定6.為公村種了2公頃大白菜，已經(jīng)收了公頃．還剩（

）公頃沒有收。

A.

B.

C.

D.二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定是2和3的倍數(shù)。（

）2.自然數(shù)中，除了奇數(shù)就是偶數(shù)。（

）3.一條線段繞著它的一個(gè)端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°后，這條線段的位置發(fā)生了改變。

（

）

4.如果A÷B=6（A、B均為整數(shù)），我們就說A是倍數(shù)，B是因數(shù)。（

）5.3的倍數(shù)一定都是奇數(shù)。（

）6.除2以外所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共23分)1.在括號(hào)內(nèi)填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。（1）風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)是（

）。（2）鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)是（

）。（3）汽車在平坦筆直的馬路上行駛，車身的運(yùn)動(dòng)是（

）。（4）小紅房間的抽屜是推拉型的，開抽屜的過程是（

）。2.平移和旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)是：物體或圖形只是（

）發(fā)生了變化，（

）和（

）都沒有變化。3.幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤。指針從“開始”轉(zhuǎn)到“練習(xí)本”為順時(shí)針轉(zhuǎn)1格，從“開始”轉(zhuǎn)到“橡皮”為逆時(shí)針轉(zhuǎn)1格。（1）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（2）指針逆時(shí)針轉(zhuǎn)3格可以得到（

）。（3）指針順時(shí)針轉(zhuǎn)5格后，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)7格，可以得到（

）。（4）我想得到（

），需要（

）時(shí)針轉(zhuǎn)（

）格。4.在4、9、36這三個(gè)數(shù)中：（

）是（

）和（

）的倍數(shù)，（

）和（

）是（

）的因數(shù)；36的因數(shù)一共有（

）個(gè)，它的倍數(shù)有（

）個(gè)。5.如圖所示，圖形①經(jīng)過（

）變換得到圖形②；圖形②經(jīng)過（

）變換得到圖形③；圖形③經(jīng)過（

）變換得到圖形④。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.軸對(duì)稱

D.都不是6.圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的（

），二是旋轉(zhuǎn)的（

），三是旋轉(zhuǎn)的（

）。四.作圖題(共2題，共13分)1.下面的圖形是經(jīng)過怎樣的變化得到的？2.在方格紙上按要求畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。①將長方形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。②將小旗圍繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。③將平行四邊形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。五.解答題(共6題，共31分)1.1＋2＋3＋……＋999＋1000＋1001的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？請(qǐng)寫出理由。2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請(qǐng)說出你的理由.3.養(yǎng)殖場雞是鴨的4倍，雞比鴨多15000只，雞和鴨各養(yǎng)了多少只？4.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5個(gè)扣子，女生的上衣有4個(gè)扣子，如果學(xué)生總數(shù)是個(gè)奇數(shù)，扣子總數(shù)是偶數(shù)，問男生人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？5.五（1）班同學(xué)在操場上體育課，張老師畫一個(gè)邊長20m的正方形，如圖：。她讓李強(qiáng)從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強(qiáng)和王亮從出發(fā)到所到達(dá)地，在途中身體轉(zhuǎn)過多少度？6.三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是99，這三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)分別是多少？參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.A6.D二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.（1）旋轉(zhuǎn)；（2）旋轉(zhuǎn)；（3）平移；（4）平移2.位置；形狀；大小3.（1）文具盒；（2）筆筒；（3）鋼筆；（4）書包；順；44.36

4

9，4

9

36；9，無數(shù)。5.C；A；B6.中心；方向；角度四.作圖題1.圖（1）是由原圖對(duì)稱所得；圖（2）由原圖向下平移1格，又向右平移6格所得。2.五.解答題1.解：1到1001之間一共有1001個(gè)數(shù)，其中有奇數(shù)501個(gè)，偶數(shù)500個(gè)又因?yàn)榕紨?shù)加偶數(shù)等于偶數(shù)，奇數(shù)個(gè)奇數(shù)相加是奇數(shù)，所以501個(gè)奇數(shù)加起來是奇數(shù)，故這1001個(gè)數(shù)相加是奇數(shù)2.解：李老師拉了一下后，此時(shí)開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個(gè)同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：雞有20000只，鴨有5000只。4.解：女生扣子數(shù)是偶數(shù)，是不受人數(shù)影響，女生扣子總數(shù)永遠(yuǎn)都是偶數(shù)，但總扣子數(shù)是偶數(shù)，所以男生扣子總數(shù)也是偶數(shù)，又因男生的上衣有5個(gè)扣子是奇數(shù)，所以只有男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè)，才能保證男生扣子總數(shù)是偶數(shù)和扣子總數(shù)是偶數(shù)；答：男生人數(shù)為偶數(shù)個(gè).5.李強(qiáng)