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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯大班室外親子活動方案一、活動時間：

20xx年3月28日上午10：30。

二、活動地點：

xx中心幼兒園大班教室。

三、活動對象：

大班家長、老師、幼兒。

四、指導(dǎo)思想：

為了幫忙家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園打算開展親子運動會，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、預(yù)備、過程，如何引領(lǐng)活動有了更詳盡的認(rèn)識。家長利用觀看、親身體悟，感受如何引領(lǐng)孩子參與親子活動。

五、活動主題：

好玩的親子活動。

六、活動目標(biāo)：

1、利用和家長的一起嬉戲，促進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、強化家園聯(lián)系，增加教育的透亮?????度，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。

3、體悟活動帶來的歡樂。

七、活動預(yù)備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

八、詳細(xì)活動方案：

活動1；默契大考驗。

活動目的標(biāo)；培育幼兒與父母之間的.默契，促進(jìn)他們的感情。

材料預(yù)備：紙卡。

嬉戲玩法；將幼兒和家長分組，一個幼兒和自己的家長為一組。兩組同時進(jìn)行競賽。預(yù)備10張紙卡，紙卡上寫字（小動物，動畫片人物，水果、詞語）展示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。（每組的時間都不能超過3分鐘）看哪組答對的多，那組就獲勝。

活動2：踩氣球。

活動目標(biāo)；讓幼兒體悟與爸爸媽媽在一起玩的歡樂。

嬉戲預(yù)備：氣球若干。

嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，老師給每個家庭發(fā)4個氣球和2根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個家庭為一組競賽聽到老師的口令嬉戲開頭，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個家庭獲勝，最終再讓每組的獲勝者再比一次，最終選出一名獲勝者。

活動3：喊數(shù)抱團。

嬉戲玩法：家長與幼兒圍成一個大圈，依據(jù)順時針的方向轉(zhuǎn)動。當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄?，依次類推。最終經(jīng)過數(shù)數(shù)

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