第八章常見的酸、堿、鹽一、單選題(本大題共23小題，共46．0分)1．利用無色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是（）A．BaCl2、H2SO4、HClB．NaCl、NaOH、HClC．K2CO3、Na2CO3、HClD．NaOH、KOH、HCl2．俗名和物質(zhì)名稱對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)ABCD俗名熟石灰蘇打酒精火堿物質(zhì)名稱氫氧化鈣碳酸氫鈉乙醇?xì)溲趸cA．AB．BC．CD．D3．小華在一次探究實(shí)驗(yàn)中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈并生成大量氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷則該氣體可能是（）A．H2B．CH4C．HeD．NH34．下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是（）A．用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液B．用稀硫酸區(qū)分鐵粉和氧化銅粉末C．用紫色石蕊溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸D．用氫氧化鈉溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸5．下列有關(guān)說法正確的是（）A．空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃C．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳D．鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸6．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列有關(guān)物質(zhì)鑒別的方案：

甲：利用CO2氣體就能區(qū)分NaOH、Ca（OH）2和稀鹽酸三種溶液；

乙：若有BaCl2溶液，就有辦法鑒別NaOH、Na2CO3、Na2SO4三種溶液；

丙：有酚酞和BaCl2溶液，就能鑒別鹽酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五種溶液；

?。翰挥闷渌魏卧噭┚湍軐Cl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四種溶液鑒別出來。

下列有關(guān)這些方案的評(píng)價(jià)正確的是（）A．只有甲的可行B．只有乙和丁的可行C．只有乙的不可行D．都可行7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性B．取用液體藥品C．稱量固體藥品D．測定溶液的pH8．利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)．下表中各組物質(zhì)的鑒別方法不能將本組待鑒別的物質(zhì)都區(qū)分出來的是（）待鑒別的物質(zhì)鑒別方法A硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少BO2、CO2、空氣用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察木條燃燒情況C棉纖維、羊毛纖維、滌綸灼燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼D化肥氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3（PO4）2]看外觀，再加水，觀察是否溶于水A．AB．BC．CD．D9．氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)，如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（）A．氣體從b端通入，收集氧氣B．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳C．瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D．在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測量氣體的體積10．有一關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的謎語：“我入水中較安全，水入我中真危險(xiǎn)，我與水合多放熱，實(shí)驗(yàn)牢記保安全．”這一實(shí)驗(yàn)操作是指（）A．將金屬鈉保存在水中B．將盛有白磷和水的燒杯加熱至60℃C．稀釋濃硫酸D．用壓強(qiáng)計(jì)測某一深度處的水壓11．區(qū)別下列物質(zhì)，所選試劑或方法錯(cuò)誤的是（）A．氮?dú)馀c二氧化碳--燃著的木條B．空氣與氧氣--帶火星的木條C．硬水和軟水--肥皂水D．水與澄清石灰水--二氧化碳?xì)怏w12．檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠駷樗嵝?，下列試劑錯(cuò)誤的是（）A．碳酸鈉溶液B．鎂條C．生銹鐵釘D．酚酞試液13．胃潰瘍嚴(yán)重的病人胃酸過多，可內(nèi)服含有能和鹽酸起反應(yīng)的物質(zhì)成分的胃藥，以減少胃中鹽酸的含量而又不造成胃穿孔．下列物質(zhì)中最適宜作為治療胃潰瘍的胃藥成為的是（）A．BaCO3B．Al（OH）3C．NaHCO3D．Ca（OH）214．鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最簡便方法是（）A．測密度B．用澄清石灰水C．聞氣味D．用燃著的木條15．取一定量石灰石與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液，測得該溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示。則下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)和d點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)分別是CaCl2和NaClB．a(chǎn)b段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有沉淀產(chǎn)生C．bc段可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生D．cd段pH上升的原因是Na2CO3溶液增多16．下列溶液，不用其他試劑就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是（）A．NaOHKOHMgCl2H2SO4B．NaClHClH2SO4AgNO3C．CuSO4NaOHBaCl2HClD．KClHClNaOHBaCl217．下列有關(guān)物質(zhì)的主要成分的說法錯(cuò)誤的是（）A．胃液的主要成分是鹽酸B．石灰石的主要成分是碳酸鈣C．醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇D．赤鐵礦的主要成分是四氧化三鐵18．鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡便的方法是（）A．測定這三種氣體是溶解性B．測定這三種氣體的密度C．將三種氣體通入澄清石灰水中D．用燃著的木條分別插入三瓶氣體中19．某科學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室制取一定量的MgSO4．同學(xué)們分別在實(shí)驗(yàn)室里找到了以下四種反應(yīng)物，其中不能通過與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4的是（）A．MgCl2B．MgOC．Mg（OH）2D．Mg20．我們知道酸的化學(xué)性質(zhì)有差異，這是因?yàn)椋ǎ〢．酸溶于水時(shí)電離出的陽離子不同B．酸溶于水時(shí)電離出的陽離子相同C．酸溶于水時(shí)電離出的陰離子不同D．酸溶于水時(shí)電離出的陰離子相同21．下列物質(zhì)能溶于水的是（）A．氫氧化鉀B．氫氧化鐵C．氫氧化鎂D．氫氧化銅22．工業(yè)用濃鹽酸因含有少量雜質(zhì)而略帶（）A．綠色B．黃色C．藍(lán)色D．紅色23．將二氧化碳，一氧化碳，氮?dú)獾幕旌蠚怏w依次通過足量澄清的石灰水，灼熱的氧化銅，則剩余的氣體是（）A．氮?dú)釨．二氧化碳，氮?dú)釩．一氧化碳D．一氧化碳，二氧化碳二、填空題(本大題共4小題，共4．0分)24．現(xiàn)有鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無色溶液．各取少量于4支試管中，分別向試管中滴入紫色石蕊試液

（1）先被鑒別出來的兩種物質(zhì)為______、______，鑒別依據(jù)為______．

（2）不用其他試劑，怎樣將另外兩種溶液鑒別開來？請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．25．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)其目的是______．由于在實(shí)驗(yàn)時(shí)氨水會(huì)散發(fā)出一股難聞的刺激性氣味，某同學(xué)對(duì)原實(shí)驗(yàn)重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示：

已知：氨氣能使酚酞溶液變紅，水不能使酚酞溶液變紅．

實(shí)驗(yàn)操作：

a．向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．

b．取少量上述溶液于試管中，向其中緩慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．

c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較）．然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘．請(qǐng)回答：

（1）進(jìn)行操作a的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____；

（2）操作c觀察到的現(xiàn)象______；

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，圖乙還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______．26．請(qǐng)認(rèn)真閱讀，回答下列有關(guān)問題。

能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前科學(xué)家研究的重大課題。

（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是______。

（2）我國是世界產(chǎn)煤大國。含硫煤燃燒排放的二氧化硫，會(huì)引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來吸收二氧化硫，已知這一過程中，各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變，寫出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式：______。

（3）氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是______（填字母）。

A．氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸B．獲得氫氣的成本

C．制備氫氣的原料D．氫氣燃燒的熱值不高27．堿相似的化學(xué)性質(zhì)：

（1）堿能使酸堿指示劑顯示不同的顏色；

（2）堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，生成______。三、簡答題(本大題共3小題，共15．0分)28．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用裝置。

（1）儀器A的名稱是______；

（2）該裝置用來實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要滿足的條件有______；

①反應(yīng)物是固體；②反應(yīng)物是固體和液體

③反應(yīng)條件需要加熱；④氣體不易溶于水；

⑤氣體密度比空氣大；⑥氣體密度比空氣小。

在試管口添加棉花后用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______

（3）將裝置中的集氣瓶換成小燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若用于加熱碳酸氫銨時(shí)試管內(nèi)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______；

若用于驗(yàn)證“銅綠”分解的產(chǎn)物，則試管內(nèi)現(xiàn)象有______，右邊小燒杯內(nèi)應(yīng)該添加的藥品是______；29．同學(xué)們用二氧化錳催化過氧化氫溶液的方法制氧氣時(shí)，探究了影響化學(xué)反應(yīng)速率的部分因素，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：過氧化氫溶液濃度∕%過氧化氫溶液體積∕mL溫度∕℃二氧化錳的用量∕g收集氧氣的體積∕mL反應(yīng)所需的時(shí)間∕sⅠ51200．1416．75Ⅱ151200．146．04Ⅲ30535249．21Ⅳ30555210．76（1）二氧化錳催化過氧化氫溶液的方法制氧氣的化學(xué)方程式為______．

（2）通過實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ?qū)Ρ瓤芍?，化學(xué)反應(yīng)速率與______有關(guān)；實(shí)驗(yàn)Ⅲ和Ⅳ對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是______；

（3）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是______．

（4）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量是減小、不變還是增大呢？______．學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后，王林同學(xué)想起自己家里有一瓶消毒用的雙氧水，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)已過期，他用實(shí)驗(yàn)證明了這瓶雙氧水已經(jīng)完全變質(zhì)．請(qǐng)你猜想王林同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟是：______，對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像是______．30．用下列字母填空

A．氧氣B．氫氣C．尿素D．氯氣

①______是一種清潔的燃料②______用于自來水消毒

③______是一種化肥④______用于火箭中的助燃劑四、探究題(本大題共2小題，共20．0分)31．小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體。

（1）他聞了聞，初步判斷為白醋，小強(qiáng)是利用白醋的______性質(zhì)做出的判斷。

（2）取少量此液體放入玻璃杯中，加入Na2CO3觀察到產(chǎn)生______，進(jìn)一步判斷為白醋。

（3）另取少量液體，滴入紫色石蕊試液，溶液變?yōu)開_____色，得出結(jié)論：無色液體為白醋。32．在學(xué)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：將鋁片投入稀鹽酸中

實(shí)驗(yàn)二：將氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合

（1）實(shí)驗(yàn)二中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，他分別觀察到如下現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)一，開始沒有現(xiàn)象，過了一會(huì)兒劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡并放岀熱量，最終得到無色澄清溶液；實(shí)驗(yàn)二，始終沒有明顯現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)一開始沒有觀察到現(xiàn)象的原因是______。

（3）他將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所得廢液倒入同一個(gè)燒杯中，充分反應(yīng)后，得到了白色渾濁的固液混合物。以下判斷合理的是______。

A．以上實(shí)驗(yàn)共涉及鹽酸與三類物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)

B．實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中鹽酸均已耗盡

C．實(shí)驗(yàn)二中的廢液無須處理即可排放到下水道中

D．最終得到的混合物中一定含有氫氧化鋁、氯化鈉和水第八章常見的酸、堿、鹽【答案】1.

B

2.

B

3.

A

4.

D

5.

D

6.

C

7.

A

8.

D

9.

A

10.

C

11.

A

12.

D

13.

B

14.

D

15.

D

16.

C

17.

D

18.

D

19.

A

20.

C

21.

A

22.

B

23.

B

24.

鹽酸

氯化鈉溶液

鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色，氯化鈉溶液不能使紫色溶液變色

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、HCl+NaOH═NaCl+H2O

25.

探究分子的基本性質(zhì)

對(duì)比

C試管很快變紅，B試管緩慢變紅

說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快

能盡量防止氨氣逸出，更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程

26.

二氧化硫

CaO+SO2=CaSO3

AB

27.

鹽和水

28.

鐵架臺(tái)

①③⑤

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑

綠色粉末逐漸變黑，試管口有水珠生成

澄清石灰水

29.

2H2O2=2H2O+O2↑；

反應(yīng)物濃度

溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

粒子間碰撞的概率越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快

不變

取這瓶雙氧水放入試管中，加入適量二氧化錳，

沒有氣泡產(chǎn)生

30.

B

D

C

A

31.

物理

氣體

紅

32.

NaOH+HCl=NaCl+H2O

故填：鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，開始時(shí)氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)

AD

【解析】1.

解：A、氯化鋇溶液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，氯化鋇溶液顯中性，硫酸顯酸性，均不能使無色酚酞試液變紅色，利用無色酚酞試液不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、向三種物質(zhì)中分別滴加酚酞，能使酚酞變紅的是氫氧化鈉，不變色的是氯化鈉和鹽酸，然后將不變色的兩種溶液分別滴入變色的氫氧化鈉中，會(huì)使紅色褪去的是鹽酸，剩下的是氯化鈉，利用無色酚酞試液可以鑒別，故選項(xiàng)正確。

C、碳酸鈉、碳酸鉀溶液均顯堿性，均能使酚酞變紅；鹽酸顯酸性，不能使無色酚酞試液變紅色，利用無色酚酞試液不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、NaOH、KOH溶液均顯堿性，均能使酚酞變紅；鹽酸顯酸性，不能使無色酚酞試液變紅色；利用無色酚酞試液不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：B。

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅；據(jù)此進(jìn)行分析判斷

本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。2.

解：A、氫氧化鈣俗稱熟石灰，正確

B、蘇丹是碳酸鈉的俗稱，錯(cuò)誤；

C、乙醇俗稱酒精，正確；

D、氫氧化鈉俗稱火堿，正確；

故選：B。

根據(jù)已有的物質(zhì)的名稱和俗稱進(jìn)行分析解答即可．

掌握常見物質(zhì)的名稱和俗稱是正確解答本題的關(guān)鍵．3.

解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)以前有三種元素，即鈉元素，水由氫元素和氧元素組成，所以反應(yīng)后不會(huì)出現(xiàn)除這三種元素以外的其他元素，

故選：A。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不會(huì)發(fā)生變化．

此題運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒定律，根據(jù)守恒，通過現(xiàn)象，判斷產(chǎn)物，從而培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力．4.

解：A、Na2CO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉和氯化鈉溶液不反應(yīng)，可以鑒別，故正確；

B、氧化銅粉末與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍(lán)；木炭與稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別，故正確；

C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，氯化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、酸性，使石蕊溶液分別顯示紫色、紅色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故正確；

D、氫氧化鈉分別能與稀鹽酸和稀硫酸溶液發(fā)生中和反應(yīng)，分別生成氯化鈉和水、硫酸鈉和水，均無明顯變化，不能鑒別，故錯(cuò)誤。

故選：D。

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。

本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。5.

解：A、空氣的成分以氮?dú)?、氧氣為主，是長期以來自然界里各種變化所造成的?？諝馐腔旌衔?，它的成分是很復(fù)雜的。正常的空氣成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算是：氮（N2）占78.08%，氧（O2）占20.95%，氬（Ar）占0.93%，二氧化碳（CO2）占0.03%，還有微量的惰性氣體。故A不適合；

B、燃燒是必需具備三個(gè)條件才能發(fā)生，分別是可燃物、助燃物及溫度要達(dá)到燃點(diǎn)，稱為燃燒三要素。帶火星的木條在含有氧氣的集氣瓶中，雖具備可燃物和助燃物這兩個(gè)條件，但如果溫度沒有達(dá)到燃點(diǎn)，帶火星的木條就不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃。故B不適合；

C、二氧化碳和氮?dú)獾榷疾恢?，故將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，不能證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳。故C不適合；

D、工業(yè)上用硬水，鈣鹽鎂鹽的沉淀會(huì)造成鍋垢，妨礙熱傳導(dǎo)，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致鍋爐爆炸。故D適合。

故選：D。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析，即可正確選擇。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。6.

解：甲：向三種溶液中分別通入二氧化碳，若有白色沉淀生成的是Ca（OH）2溶液，若無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸和NaOH溶液，向未鑒別的兩種溶液中分別加入上一反應(yīng)生成的白色沉淀，若沉淀消失的則是稀鹽酸，若無明顯現(xiàn)象的是NaOH溶液。則甲能鑒別；

乙：BaCl2溶液與碳酸鈉、硫酸鈉溶液反應(yīng)，分別生成碳酸鋇、硫酸鋇白色沉淀，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，只有BaCl2溶液，不能鑒別，則乙不能鑒別。

丙：向五種溶液中分別加入酚酞溶液，若溶液變紅的是碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，若無明顯變化的是稀鹽酸、稀硫酸和硝酸鉀溶液，向已變紅的兩溶液中分別加入氯化鋇溶液，若有沉淀生成的是碳酸鈉溶液，若無明顯變化的是氫氧化鈉溶液，向未鑒別的三種溶液中分別加入氯化鋇溶液，若有白色溶液生成的是稀硫酸，若無明顯變化的是稀鹽酸和硝酸鉀溶液，向未鑒別的兩種溶液中分別加入已鑒別的碳酸鈉溶液，若有氣泡冒出的是稀鹽酸，若無明顯變化的是硝酸鉀溶液。故丙能鑒別；

?。簩⑺姆N溶液兩兩混合，只有氣體生成的是稀鹽酸，只有沉淀生成的是氯化鋇溶液，即有沉淀生成又有氣體生成的是碳酸鈉溶液，即無沉淀生成又無氣體生成的是氯化鈉溶液。故丁能鑒別。

以上乙不行。

故選：C。

甲：二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀又能溶于稀鹽酸。

乙：碳酸鈉、硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)都有沉淀生成；

丙：酚酞遇鹽酸、硫酸、硝酸鉀溶液都不變色，遇碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都變紅色；硫酸、碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)都有白色沉淀生成；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的白色沉淀又溶于鹽酸。

?。簩⑺姆N物質(zhì)兩兩混合，在每種物質(zhì)的上方標(biāo)出該物質(zhì)參與反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，若四種物質(zhì)上方所標(biāo)的現(xiàn)象都不相同，則能鑒別

不用任何試劑鑒別幾種溶液的方法是：將這幾種溶液兩兩混合，分別在它們的上方標(biāo)出每種物質(zhì)參與反應(yīng)的現(xiàn)象，如果每種物質(zhì)上方所標(biāo)的現(xiàn)象完全不同時(shí)則能鑒別，否則不能鑒別。7.

解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

B、使用膠頭滴管取用液體藥品時(shí)，取液后的滴管不能倒置，以防止腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：A。

A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)使用膠頭滴管的使用方法，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。8.

解：A、生活中常用肥皂水來檢驗(yàn)軟水和硬水，肥皂水在軟水中的泡沫較多，在硬水中的泡沫較少，故A不可選；

B、氧氣可以支持燃燒，二氧化碳不支持燃燒，用燃著的木條檢驗(yàn)時(shí)，在二氧化碳中會(huì)熄滅，在氧氣中燃燒燃燒更旺，在空氣中安靜燃燒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B不可選；

C、棉纖維是由C、H、O三種元素組成的纖維素，灼燒時(shí)無有氣味物質(zhì)產(chǎn)生，只能聞到燃燒紙張的味道；羊毛纖維由蛋白質(zhì)組成，灼燒時(shí)產(chǎn)生燒焦的羽毛味；滌綸是合成纖維，灼燒時(shí)有特別氣體；現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C不可選；

D、磷礦粉為灰色固體，可以通過觀察外觀鑒別，氯化鉀和硫酸鉀都是白色晶體，都易溶于水，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D可選。

故選：D。

A、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的現(xiàn)象進(jìn)行分析；

B、根據(jù)氧氣助燃和二氧化碳不支持燃燒進(jìn)行分析；

C、根據(jù)三種纖維的組成，分析灼燒時(shí)的氣味，鑒別三種纖維；

D、根據(jù)鉀肥和氮肥都是白色晶體，都會(huì)溶于水進(jìn)行分析．

在解物質(zhì)的鑒別題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．9.

解：

A、氧氣的密度略大于空氣的密度，收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端通入，選項(xiàng)A不能完成；

B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳，選項(xiàng)B能完成；

C、氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)，瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳，選項(xiàng)C能完成；

D、氣體的密度小于水的密度，在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，能測量氣體的體積，選項(xiàng)D能完成。

故選：A。

可以根據(jù)裝置的特點(diǎn)及其氣體的密度、水溶性、導(dǎo)管的長短等方面進(jìn)行分析、判斷．如果本裝置內(nèi)是空氣，如果氣體的密度比空氣的密度大，氣體從a端通入；如果氣體的密度比空氣的密度小，氣體從b端通入．裝置內(nèi)加入不同的藥品，就可以進(jìn)行檢驗(yàn)、除雜等．如果瓶內(nèi)裝滿水，可以測量氣體的體積，氣體應(yīng)該從b端通入，在a端接量筒．

考慮收集氣體的方法時(shí)，應(yīng)該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷，從而找出最好的收集方法．用圖示洗氣時(shí)，要注意進(jìn)、出氣體導(dǎo)管連接方法，應(yīng)“長進(jìn)短出”．10.

解：從“我與水合多放熱”可以看出，該物質(zhì)應(yīng)該是溶解于水放熱，或者和水反應(yīng)放熱，在給定的答案中，只有濃硫酸和鈉滿足該要求。而鈉無論是水入鈉還是鈉入水都是一樣的結(jié)果。由題意可知，題目中描述的稀釋實(shí)驗(yàn)操作為稀釋濃硫酸。

故選：C。

由題意可知：“我入水中較安全，水入我中真危險(xiǎn)，我與水合多放熱，實(shí)驗(yàn)牢記保平安．”這一實(shí)驗(yàn)操作是指稀釋濃硫酸．

掌握濃硫酸溶于水時(shí)放出大量的熱，掌握濃硫酸的稀釋方法和注意事項(xiàng)．11.

解：A、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵膊恢С秩紵?，都能使燃著的木條熄滅，所以不能用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸?，故錯(cuò)誤。

B、氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，而空氣沒有明顯現(xiàn)象，所以可用燃著的木條區(qū)別空氣和氧氣，故正確；

C、肥皂水在硬水中泡沫較少，在軟水中泡沫較多，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故正確；

D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用二氧化碳區(qū)別水和澄清石灰水，故正確；

故選：A。

A、根據(jù)氮?dú)夂投趸级疾蝗紵?，也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅進(jìn)行解答；

B、根據(jù)氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺進(jìn)行解答；

B、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析；

D、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答．

在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．12.

解：A、碳酸鈉遇到酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，故正確；

B、酸性液體和鎂條反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生無色氣泡，故正確；

C、生銹鐵釘遇到酸生成黃色液體，故正確；

D、酚酞遇到酸性的液體不變色，故錯(cuò)誤；

故選：D。

根據(jù)酸性液體遇到選項(xiàng)中的各種物質(zhì)出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析

在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇的試劑是否會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行分析。13.

解：A、BaCO3是不溶于水的固體鹽，但是能夠溶于鹽酸，生成含有鋇離子的鹽，具有毒性；故錯(cuò)誤。

B、Al（OH）3是不溶性的堿，能中和胃酸降低胃中的酸度，該選項(xiàng)是正確的。

C、NaHCO3是一種鹽，但水溶液呈微堿性，與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，造成病情加重；故錯(cuò)誤。

D、Ca（OH）2是一種堿，具有較強(qiáng)的腐蝕性，不宜做胃藥；故錯(cuò)誤。

故選：B。

胃藥的成分是能跟鹽酸起反應(yīng)的物質(zhì)，以減少胃中鹽酸的含量，那么可以推測胃藥的主要成分應(yīng)該是堿性的物質(zhì)，而BaCO3不是堿性物質(zhì)且與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成有毒的鋇離子，NaHCO3水溶液呈微堿性，但與鹽酸反應(yīng)會(huì)放出二氧化碳加重病情易造成胃穿孔；Ca（OH）2是一種堿，具有較強(qiáng)強(qiáng)的腐蝕性，不宜做胃藥．可以用排除法直選．

本題以醫(yī)藥上常用的治療胃病的藥物為情境，考查了化學(xué)中堿的特性和用途，將化學(xué)與醫(yī)藥聯(lián)系在一起，達(dá)到了學(xué)以致用的目的．14.

解：A、密度測量較為麻煩，不易操作，故錯(cuò)誤；

B、能是澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，但氫氣和氧氣都不能使石灰水發(fā)生變化，故不能鑒別；

C、氫氣、氧氣、二氧化碳都是無色無味的氣體，不能鑒別；

D、用燃著的木條，氣體燃燒的是氫氣，木條燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，所以能夠鑒別。

故選：D。

氫氣能夠燃燒，無色無味；氧氣支持燃燒，無色無味；二氧化碳無色無味，不支持燃燒．

在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．15.

解：A、a點(diǎn)是加入碳酸鈉溶液前，此處溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氯化氫，該選項(xiàng)說法不正確；

B、ab段是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)，能夠生成二氧化碳?xì)怏w，因此可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，該選項(xiàng)說法不正確；

C、bc段發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，有沉淀生成，該選項(xiàng)說法不正確；

D、碳酸鈉溶液顯堿性，cd段pH上升的原因是Na2CO3過量，該選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應(yīng)后的溶液pH為2，說明反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的氯化鈣和過量的氯化氫，向其中逐滴加入碳酸鈉溶液時(shí)，碳酸鈉先和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，隨著反應(yīng)進(jìn)行，溶液酸性減弱，pH升高，當(dāng)氯化氫完全反應(yīng)后溶液顯中性，pH等于7，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí)，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，溶液酸堿性不變，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí)，溶液顯堿性，pH升高。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。16.

解：A、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，MgCl2溶液與NaOH、KOH反應(yīng)均生成氫氧化鎂白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別；

B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，AgNO3溶液與NaCl、HCl、H2SO4溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，故不加其他試劑無法鑒別；

C、CuSO4溶液是藍(lán)色的，首先鑒別出藍(lán)色的CuSO4溶液；能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH溶液，能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是BaCl2溶液，無明顯變化的是HCl溶液，故不加其他試劑可以鑒別。

D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，均沒有明顯現(xiàn)象，故不加其他試劑無法鑒別。

故選：C。

在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別。

解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí)，若選項(xiàng)中有帶色的離子，首先鑒別，然后再鑒別其它的物質(zhì)；若都沒有顏色，可將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。17.

解：

A、人體胃液的主要成分是鹽酸，故正確；

B、石灰石的主要成分是碳酸鈣，故正確；

C、醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇，故正確；

D、赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵，故錯(cuò)誤；

故選：D。

根據(jù)各物質(zhì)的主要成分進(jìn)行分析解答；

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。18.

【分析】根據(jù)氫氣、氧氣、二氧化碳的性質(zhì)分析。明確物質(zhì)不同的性質(zhì)可鑒別物質(zhì)。

【解答】氫氣具有可燃性，氧氣能助燃，二氧化碳不燃燒，不支持燃燒。鑒別這三種氣體最簡單的方法可將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中，木條燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，氣體能被點(diǎn)燃的是氫氣；

故選：D。

19.

解：A、氯化鎂溶液與稀硫酸交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，不能通過與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4，故選項(xiàng)正確。

B、氧化鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，能通過與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氫氧化鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，能通過與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，能發(fā)生置換反應(yīng)，能通過與稀硫酸反應(yīng)制得MgSO4，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A。

根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)），據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．20.

解：酸具有共性是因?yàn)樗械乃犭婋x時(shí)生成的陽離子全部是氫離子，所以道酸的化學(xué)性質(zhì)有差異的原因是：酸溶于水時(shí)電離出的陰離子不同，故選：C。

根據(jù)酸具有共性是因?yàn)樗械乃犭婋x時(shí)生成的陽離子全部是氫離子進(jìn)行分析。

本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。21.

解：A、氫氧化鉀易溶于水，正確；

B、氫氧化鐵不溶于水，錯(cuò)誤；

C、氫氧化鎂不溶于水，錯(cuò)誤；

D、氫氧化銅不溶于水，錯(cuò)誤；

故選：A。

根據(jù)已有的物質(zhì)的溶解性進(jìn)行分析解答即可。

掌握常見的堿在水中的溶解性是正確解答本題的關(guān)鍵。22.

解：工業(yè)用濃鹽酸含有少量Fe3+，含有Fe3+的溶液的顏色是黃色的。所以工業(yè)用濃鹽酸因含有少量雜質(zhì)而略帶黃色。

故選：B。

根據(jù)工業(yè)用濃鹽酸中所含的雜質(zhì)及其顏色來分析。

了解工業(yè)用濃鹽酸中國所含的雜質(zhì)是解題的關(guān)鍵。23.

解：將二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w依次通過足量澄清的石灰水，二氧化碳會(huì)與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，CO2被吸收；再通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳吸收，但生成了二氧化碳；最后剩余的氣體為二氧化碳和氮?dú)狻?/p>

故選：B。

根據(jù)二氧化碳能與石灰水反應(yīng)，一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵；解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體，從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體。24.

解：（1）紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無色溶液分別顯酸性、堿性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色、紫色，各取少量于4支試管中，分別向試管中滴入紫色石蕊試液，能使紫色石蕊溶液變紅色的是鹽酸，不變色的是氯化鈉溶液，故先被鑒別出來的兩種物質(zhì)為鹽酸、氯化鈉溶液．

（2）碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，但無明顯變化，故不用其他試劑，可分別向兩種溶液中滴加鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡的是碳酸鈉溶液，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液；反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、HCl+NaOH═NaCl+H2O．

故答案為：（1）鹽酸；氯化鈉溶液；鹽酸能使紫色石蕊溶液變紅色，氯化鈉溶液不能使紫色溶液變色；

（2）分別向兩種溶液中滴加鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡的是碳酸鈉溶液，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、HCl+NaOH═NaCl+H2O．

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．25.

解：（1）a與bc形成對(duì)比，說明蒸餾水不能使酚酞變色，故答案為：對(duì)比；

（2）酚酞變色說明，氨氣分子運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了酚酞溶液；C試管很快變紅，B試管緩慢變紅；

（3）由操作c觀察到的現(xiàn)象，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快；

（4）改進(jìn)前能聞到刺激性氣味，是因?yàn)檠b置氣密性不好，且同一溫度下不能說明影響分子的運(yùn)動(dòng)快慢的因素，而改進(jìn)后的裝置則解決了這個(gè)問題，根據(jù)整個(gè)實(shí)驗(yàn)間的連貫性可知，故：能盡量防止氨氣逸出，更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程；能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢；更嚴(yán)謹(jǐn)、能體驗(yàn)化學(xué)變化的快慢過程等．

故答案為：

探究分子的基本性質(zhì)；

（1）對(duì)比；

（2）C試管很快變紅，B試管緩慢變紅；

（3）說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速度越快；

（4）能盡量防止氨氣逸出，更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程；能夠說明分子運(yùn)動(dòng)的快慢；更嚴(yán)謹(jǐn)、能體驗(yàn)化學(xué)變化的快慢過程等．

分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)分子所處的條件不同，分子運(yùn)動(dòng)的快慢程度也是不同的．分子的運(yùn)動(dòng)是確實(shí)存在的，本題就是利用逸出的氨分子使酚酞試液變紅來證明分子的存在與運(yùn)動(dòng)的．在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，給實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)了情景，從而為實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)提供了事實(shí)依據(jù)．

（1）操作a與bc形成對(duì)比；

（2）根據(jù)分子在不同溫度下運(yùn)動(dòng)快慢依次作答；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具體分析即可；

（4）根據(jù)試驗(yàn)裝置及不同實(shí)驗(yàn)間的連貫性作答．

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則包括：對(duì)比、單一變量、控制無關(guān)變量等，同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要全面考慮．26.

解：（1）二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸，是造成酸雨的主要物質(zhì)；

故填：二氧化硫；

（2）已知這一過程中，各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變，說明是生石灰與二氧化硫在高溫下反應(yīng)直接生成亞硫酸鈣；

故填：CaO+SO2=CaSO3；

（3）氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸不方便，獲得氫氣的成本高；制備氫氣的原料水資源豐富，氫氣燃燒的熱值高。

故填：AB。

（1）熟記常見的化石燃料；造成酸雨的主要原因；

（2）根據(jù)生石灰和二氧化硫反應(yīng)的原理分析即可；

（3）根據(jù)氫氣的制備、儲(chǔ)存等來分析。

解答本題要掌握化學(xué)方程式的書寫方法和酸雨的形成等方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷。27.

解：由堿的性質(zhì)可知，堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，生成了鹽和水。

故填：鹽和水。

根據(jù)堿的性質(zhì)分析回答，堿能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，生成了鹽和水。

本題較為簡單，了解堿的性質(zhì)即可分析解答；28.

解：（1）儀器A是鐵架臺(tái)；故填：鐵架臺(tái)；

（2）該裝置適用于固體加熱制取氣體，由于使用向上排空氣法收集，氣體的密度比空氣大，試管口要放一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀固體顆粒進(jìn)入導(dǎo)管，所以添加棉花團(tuán)是加入高錳酸鉀制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，所以化學(xué)方程式為：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：①③⑤；2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）碳酸氫銨在加熱的條件下分解為氨氣、水和二氧化碳；銅綠加熱分解為氧化銅、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑；所以試管中的綠色粉末逐漸變黑，試管口有水珠生成；檢驗(yàn)二氧化碳的存在時(shí)需要用澄清的石灰水；故填：NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑；綠色粉末逐漸變黑，試管口有水珠生成；澄清石灰水；

（1）熟記儀器的名稱；

（2）根據(jù)氣體發(fā)生裝置與收集裝置的特點(diǎn)來分析；根據(jù)反應(yīng)的原理來分析；

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理、物質(zhì)的檢驗(yàn)方法來分析。

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)證方法和性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)