學生防溺水安全教育告知書致家長一封信學生防溺水安全教育告知書致家長一封信

尊敬的家長：

您好！

青少年是祖國的未來，是民族的希望。保障青少年學生健康成長是學校、家庭、社會共同的責任。目前已進入夏季，是溺水事件的高發(fā)期。時隔不遠，5月11日，廣東惠州一名初二男生在峽江游泳時不幸溺水，其他4名同學發(fā)現(xiàn)后手牽手去救他，結果不幸一起落入江中溺忙。5月12日母親節(jié)，寧波余姚三名男孩塘邊釣龍蝦，兩人落水，一人不幸溺亡。這些慘痛的溺水事故，給當事人的家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。據(jù)了解，中小學生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學生自行結伴游玩的過程中（有的是結伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡）；多發(fā)生在小學生和初中生中，男生居多。據(jù)我國衛(wèi)生部估計全國每年約有3萬名兒童死于溺水。悲痛的教訓，應引起我們對孩子生命安全的高度重視。為進一步加強防溺水安全教育工作，預防溺水事故的發(fā)生，我們提醒您做好以下工作：

一、充分認識溺水事故的危害性。

孩子是家庭的希望，有時一個小疏忽，就會給家庭帶來難以挽回的后果。因此，不論您有多忙，應履行孩子的監(jiān)護人職責，把孩子的安全教育放到首位。請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

二、做好預防溺水的家庭教育。

孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識。告知孩子：1、不在無家長的帶領下私自下水游泳；2、不擅自與同學結伴游泳、戲水；3、注意安全警示，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；4、不到不熟悉的水域游泳，對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。5、不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩?；蜥烎~（捕魚），以防不測，造成傷害。6、游泳運動之前一定要做些準備動作，讓身體逐漸適應水溫，防抽筋。7、若患心臟病、高血壓、肺結核等嚴重疾病不能參加游泳活動。

三、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。

如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。

四、溺水后的應急救護。

若發(fā)現(xiàn)有人溺水后，從岸上或船上施救應先確保自身安全，可投入木板、救生圈、長桿等工具，讓落水者攀扶上岸。成年人若下水救人，應在溺水者力氣消耗較多后，再從他的后方接近去營救，避免被溺水者拖帶入水，造成更大傷亡。救上岸后：1、.迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；3、進行口對口人工呼吸及心臟按壓（做心肺復蘇）；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。

親愛的家長朋友，請記住“安全第一預防為主”的道理，加強安全宣傳教育，提高安全防范意識，讓溺水、交通等人為事故減少到零，同時，在日常生活中引導孩子學習一些關于火災、雷電、地震等自然災害來臨時應急逃生知識，提高自救能力。最后，我們共同攜起手來，為孩子撐起一片藍天，度過一個平安愉快的童年。

篇2：珍愛生命，遠離危險:中小學生防溺水安全教育題材

珍愛生命，遠離危險--中小學生防溺水安全教育題材

教學內(nèi)容：學習游泳安全知識，學習溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關防范力。

教學目標：

情感目標--提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

知識目標--初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

能力目標--自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學過程：

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。開學伊始，我縣發(fā)生了五名兒童冰上玩耍溺水的事件，使人非常痛心。

今天我們要學習的主題是防溺水教育。

二、新授

現(xiàn)在天氣比較溫暖，冰層開始融化，所以去冰上玩耍是非常危險的。同學們一定注意不去河邊，池塘玩耍。夏天很快要到了，同學們也要注意安全，下面學習一些游泳的安全知識。

1、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題?

學生分組討論以后，教師進行總結：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優(yōu)點和缺點。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。

第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。

學生按照教師的講解方法，全班學生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，