江西省南昌育華學校2024屆物理八上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列圖像中，能正確描述液體凝固成固體的圖像A． B． C． D．2．放在水平桌面上的物體靜止不動，與其重力互相平衡的力是A．物體對桌子的壓力 B．桌子對物體的支持力C．地面對桌子的支持力 D．桌子對地面的壓力3．“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”的《中國詩詞大會》，深受觀眾青睞。下列對古詩中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（）A．“白云千載空悠悠”，云的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱B．“窗含西嶺千秋雪”，雪的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱C．“日落烏啼霜滿天”，霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱D．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是液化現(xiàn)象，需要吸熱4．如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的折射的是（）A．山的“倒影”B．日食C．汽車觀后鏡D．水中“折”筆5．如圖所示，利用特大“人體萬花筒”可以看到自己無數(shù)個像。人眼能觀察到像，是因為進入人眼的光是由A．人眼發(fā)出的 B．平面鏡發(fā)出的C．平面鏡反射的 D．鏡中的像發(fā)出的6．同學們估測教室空氣的質(zhì)量，所得下列結(jié)果中最為合理的是（空氣密度約為1.29kg/m3）A． B．25kg C．250kg D．2500kg7．將物體分別放在甲、乙凸透鏡前，物距相同，通過甲透鏡成正立放大的像，通過乙透鏡成倒立縮小的像．圖是平行于主光軸的光線通過甲透鏡的光路圖，圖中哪幅圖可能是平行于主光軸的光線通過乙透鏡的光路圖（）A． B．C． D．8．一束光線由空氣中斜射入水中，當入射角逐漸增大時，折射角A．逐漸減小 B．不變 C．逐漸增大，但總小于入射角 D．逐漸增大，可能大于入射角9．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．住宅樓安裝雙層玻璃窗是在聲源處減弱噪聲B．利用“超聲波”除去人體內(nèi)結(jié)石是利用聲音能傳遞能量C．聲音和激光都能傳遞信息，而且都可以在真空中傳播D．只有主人說話時才能打開的“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào)10．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是A．中考期間學校路段禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲B．“超聲碎石”說明聲可以傳遞信息C．發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)D．吹口琴時，對不同氣孔吹氣，是為了改變聲音的音色11．下列實例中增大摩擦的方法與其他三個不同的是A．舉重運動員手涂防滑粉 B．足球守門員戴防滑手套C．長跑運動員的鞋底有花紋 D．自行車運動員捏閘剎車12．一個凸透鏡的焦距是9cm，在光具座上分別把蠟燭和光屏放在凸透鏡的兩側(cè)，當蠟燭距離凸透鏡15cm時，調(diào)整光屏，在光屏上得到清晰的像是A．正立、放大的實像 B．倒立、放大的虛像C．倒立、放大的實像 D．正立、縮小的虛像13．如圖所示，是四種不同樂器。演奏它們時，我們看不到它們而能分辨出它們的聲音，是依據(jù)聽到它們發(fā)出聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．波形14．如圖中，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像，若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應該將光屏

A．保持在原來的位置B．遠離透鏡C．靠近透鏡和遠離透鏡都可以D．靠近透鏡15．將點燃的蠟燭放在距離凸透鏡32cm處，在凸透鏡另一側(cè)距離凸透鏡50cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法正確的是（）A．光屏上所成的像是倒立、縮小的實像B．凸透鏡的焦距滿足16cm＜f＜25cmC．光通過凸透鏡時遵守光的反射規(guī)律D．當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時，應把光屏也遠離凸透鏡才能找到清晰的像16．兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計，同時插入一杯熱水中，經(jīng)過一段時間后，會看到（）A．兩支溫度計水銀柱上升的高度相同，示數(shù)相同B．內(nèi)徑細的溫度計水銀柱上升得較高，示數(shù)較大C．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較高，示數(shù)較大D．內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱上升得較低，兩支溫度計的示數(shù)相同17．如圖所示，號稱“天下第一鼓”的山西威風鑼鼓隊正在表演．當隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時，鼓聲就消失了，其主要原因是A．手不能傳播聲音 B．手吸收了聲波C．手使鼓面停止了振動 D．手把聲音反射回去18．下列估測與實際最相符的是（）A．人覺得舒適的環(huán)境溫度為37℃B．中學生的身高約為162mmC．教室里的課桌高度約為1.5mD．人正常步行的速度為1.1m/s19．光從空氣斜射入玻璃，最后從下表面再射入空氣，以下光路圖合理的是A． B．C． D．20．下列說法中正確的是（）A．水的溫度沒有達到沸點時，水是不能變?yōu)樗魵獾腂．將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱冷藏是為了減緩蒸發(fā)C．夏天將-10℃的冰棒從冰箱取出，它會立即熔化D．使用干冰進行人工增雨過程中，干冰先升華后液化21．在物理課上,老師在投影儀的屏幕上,很清晰地展示了本節(jié)課的學習目標,可是后面的同學反映字太小,請老師把字變大些．你認為老師應該如何調(diào)節(jié)投影儀()A．將投影儀移近屏幕,同時調(diào)節(jié)鏡頭遠離投影片B．將投影儀遠離屏幕,同時調(diào)節(jié)鏡頭遠離投影片C．將投影儀移近屏幕,同時調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片D．將投影儀遠離屏幕,同時調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片22．a(chǎn)、b兩個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別是、，體積分別為、，在這兩個金屬球中，如果有一個是實心的，那么A．這個實心球是a，金屬的密度是 B．這個實心球是a，金屬的密度是C．這個實心球是b，金屬的密度是 D．這個實心球是b，金屬的密度是23．以下對聲音的描述中，正確的是（）A．把一只耳朵緊貼在桌面上仍然能聽到老師講課的聲音，說明聲音可以通過固體傳播B．民樂團合奏時人們能區(qū)分出不同的樂器，是因為這些樂器演奏時的響度不同C．錄課教室通常用泡沫材料將墻壁包裝起來，是為在了聲源處減弱噪聲D．擊鼓時放在鼓面上的碎紙屑跳起來，說明發(fā)聲的物體在振動24．2020年6月21日恰逢我國夏至節(jié)氣，全球出現(xiàn)“金環(huán)凌空”的日食盛景，我國許多地區(qū)都能觀看到這一奇觀。圖中的光現(xiàn)象與日食形成原因相同的是（）A．湖中倒影B．小孔成像C．把文字放大D．鉛筆“折斷”25．圖所示現(xiàn)象中，由光的反射形成的是A．露珠下的葉脈B．玩具在鏡中的像C．日食D．白光的色散26．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（）A．課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學生耳朵的B．“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時發(fā)出的聲音音調(diào)不同C．醫(yī)學上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性D．中考期間學校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲27．如圖所示，是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。分析圖象可知（）A．甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的密度小B．對甲物質(zhì)而言，質(zhì)量越大，密度越大C．甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)密度的4倍D．乙物質(zhì)的密度為1.0×103kg/m328．下列現(xiàn)象中由光的折射形成的是（）A．在平靜的湖面可以看到“藍天白云” B．射擊瞄準時要做到“三點一線”C．游泳池注水后，看上去好像變淺了 D．人在月光下，地面上會出現(xiàn)影子29．在“校園十佳歌手”比賽中，黃英同學以優(yōu)美、洪亮的嗓音和華麗的高音征服了所有評委，獲得冠軍。其中，“優(yōu)美、洪亮、高音”對應的聲音的特性分別是（）A．音調(diào)、響度、音色 B．音調(diào)、音色、響度C．音色、響度、音調(diào) D．音色、音調(diào)、響度30．如圖所示,小球沿弧形斜槽從A點運動到水平軌道的B點時,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的運動狀態(tài)將是()A．勻速直線運動 B．立即停止運動C．速度越來越快 D．速度越來越慢二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．湖邊水中浸沒的石塊，看起來比實際位置______（選填“淺”或“深”）一些，這是由于光______（選填序號①：“從空氣斜射入水中”或②：“從水中斜射入空氣”）時發(fā)生折射的緣故。32．a(chǎn)、b是兩個由同種材料制成的金屬球，a的質(zhì)量8lg，體積10cm1，b的質(zhì)量54g，體積25cm1．如果其中有一個球是實心的，有一個是空心的．那么，這個實心球應該是_____（選填“a”或“b”），這種金屬的密度是_____kg/m1．用這種材料制成的空心球c，體積為50cm1，給球的空心部分灌滿水后球的總質(zhì)量為118g，則該空心球的質(zhì)量為_____g．33．把一段導體均勻拉長后，它的電阻將______（填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為______。34．中考前夕，為了不打攪小明學習，姥姥看電視時調(diào)小了音量，這是在_______減弱噪聲的，調(diào)小音量也減小了聲音的________，小明可以聽出來電視機里是哪一位主持人，是因為每個人的_________不同。35．如圖所示，該刻度尺的分度值為__________，物體的長度為___________cm．36．我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的__比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后，其體積____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．37．戴眼鏡的李強同學冬天從室外進入溫暖的教室。發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“白霧”，過一會兒，“白霧”逐漸從中間消失，“白霧”是空氣中的水蒸氣___________形成的，“白霧”消失是由于發(fā)生了__________現(xiàn)象。38．小明身高1.6m，站在1m高的豎直的平面鏡前，他看到自己在鏡中的全身像高______m，現(xiàn)只將平面鏡向左側(cè)平移一段距離，他在鏡中像的位置會______（填“向左移“向右移”或“不變”），當他遠離鏡面時，他在鏡中像的大小______（填“變大”“變小”或“不變”）。39．2019年12月31日，受冷暖氣流共同影響，東?？h最低氣溫降至-6℃—-7℃。早上，小明起床后發(fā)現(xiàn)家里的窗玻璃上出現(xiàn)了冰花，這是發(fā)生了_______現(xiàn)象，這一現(xiàn)象的發(fā)生是_______（選填“室內(nèi)”或“室外”）的水蒸氣_______熱量（選填“吸收”或“放出”）形成的。40．用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測銅塊的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼有50g、20g、10g各1個，游碼的位置如圖所示，則該銅塊的質(zhì)量是______g。若把上述實驗移到山頂上進行，測得的該銅塊的質(zhì)將____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明同學做了以下幾個實驗現(xiàn)象，如圖所示：實驗一：敲鼓時放在鼓面上的紙屑上下跳動；實驗二：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面激起水花；實驗三：取一個圓柱形食品罐，給一端開一個圓孔，另一端將底面去掉，蒙上牛皮紙，并用橡皮筋扎緊。在桌子上約每隔5cm放一支點燃的蠟燭，將圓筒的開口對著蠟燭，手敲擊紙膜，你會看到蠟燭的火焰由近及遠被“吹斜”（燭焰會搖動）。實驗一和實驗二主要說明正在發(fā)聲的物體都在______，實驗三主要說明______。42．小明同學和小剛同學分別在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗過程中。(1)選擇實驗器材時，小明同學發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖丙所示，在不更換電流表的情況下，小明的正確操作是對電流表___________；(2)小剛同學在閉合開關(guān)前，電流表指針指在零刻度處。當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示，請你幫小剛分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是：__________________；(3)糾正錯誤后，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是___________（選填“A”、“B”或“C”）處的電流；(4)若在圖乙中把a導線的左端由電流表的“0.6”接線柱改接在“-”接線柱上，改動后電流表測量的是___________（選填“A”、“B”或“C”）處的電流；(5)測出A、B、C三處的電流如下表所示，由此得出初步結(jié)論：___________（只寫表達式），這樣得出的規(guī)律___________（選填“準確”或“不準確”），理由是___________。位置IAIBIC電流/A0.300.240.54四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小薇從家中出發(fā)回學校，其中一段路程是小跑，一段路程是步行，中途還在士多店買了瓶飲料。整個過程的路程與時間的關(guān)系如圖所示，問：(1)小薇步行時的速度是多少？小跑時的速度又是多少？(2)小薇全程的平均速度是多少？44．小亮為測量如圖中酸奶的密度，先借助天平測量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中：測量步驟①測整盒酸奶的質(zhì)量②喝掉部分酸奶后，測質(zhì)量③用純凈水將喝掉的酸奶補齊后，測質(zhì)量測量數(shù)據(jù)238.7g151.3g227.3g（1）酸奶的密度為多少kg/m3；（2）然后觀察了盒上標注的凈含量，酸奶的體積為多少mL。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】試題分析：A、固體不斷吸收熱量，溫度不斷升高，是非晶體的熔化圖象．不符合題意．B、液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，是非晶體的凝固圖象．不符合題意．C、液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，是晶體凝固的圖象．符合題意．D、固體吸收熱量，溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，這是晶體的熔化圖象．不符合題意．故選C．考點：晶體非晶體熔化和凝固圖像2、B【題目詳解】A．物體對桌子的壓力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，A項不合題意；B．物體只受桌子對物體的支持力和物體的重力，且保持靜止，是一對平衡力，選項B符合題意；C．地面對桌子的支持力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，C項不合題意；D．桌子對地面的壓力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，D項不合題意。3、B【題目詳解】A．云的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱，故A錯誤；B．雪的形成是水蒸氣的凝華現(xiàn)象，需要放熱，故B正確；C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，需要放熱，故C錯誤；D．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，此過程放熱，故D錯誤。故選B。4、D【題目詳解】A．平靜的水面相當于平面鏡，山的“倒影”屬于光的反射現(xiàn)象．故A不符合題意．B．日食是當月亮處于太陽和地球之間時，月亮擋住了太陽射向地球的光線而形成的，這是由光的直線傳播形成的，故B不符合題意．C．汽車后視鏡是利用凸面鏡對光線起發(fā)散的作用，擴大視野，是由光的反射形成的，故C不符合題意．D．看水中的鉛筆好像折斷了，這是光從水中射入空氣中發(fā)生折射的結(jié)果，故D符合題意．故選D．5、C【解題分析】人看到物體是因物體發(fā)出的光或反射的光進入人眼的緣故，本題中人眼能觀察到萬花筒中無數(shù)個像，是人反射的太陽光再經(jīng)平面鏡反射后射入人眼中的。A.人眼不是發(fā)光體，故錯誤；B.平面鏡不是發(fā)光體，故錯誤；C.進入人眼的光線是由平面鏡反射而來的，故正確；D.鏡中的像不是發(fā)光體，故錯誤。6、C【題目詳解】教室的長、寬、高大約分別為a=10m，b=6m，h=3.5m所以教室的容積為V=abh=10m×6m×3.5m=210m3，教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為m=ρV=1.29kg/m3×210m3=270.9kg，故選C．7、A【解題分析】將物體分別放在甲、乙凸透鏡前，物距相同，通過甲透鏡成正立放大的像說明Uf，通過乙透鏡成倒立縮小的像．說明Uf，又因為物距相等，所以可判斷甲的焦距大于乙透鏡的焦距且f甲大于2f乙，由光線通過甲透鏡的光路圖可知甲的焦距是20.所以乙透鏡的焦距肯定小于10，根據(jù)平行于主光軸的光經(jīng)過透鏡以后會聚到凸透鏡的焦點可知A圖是正確的．8、C【題目詳解】在光的折射中，折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，折射角隨入射角的減小而減??；光從水或其它介質(zhì)斜射入空氣中時，折射光線遠離法線，折射角大于入射角，折射角隨入射角的增大而增大；斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變．故選C。9、B【解題分析】A．住宅樓安裝雙層玻璃窗是在聲音傳播過程中減弱噪聲，故A錯誤；B．利用“超聲波”除去人體內(nèi)結(jié)石是利用聲音能傳遞能量，擊碎結(jié)石，故B正確；C．聲音和激光都能傳遞信息，激光可以在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；D．音色是發(fā)聲體所特有的聲音特色，只有主人說話時才能打開的“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色，故D錯誤。10、C【題目詳解】A．學校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；B．“超聲碎石”說明聲傳遞的是能量，故B錯誤；C．發(fā)聲體的振動頻率越高，音調(diào)越高，即發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)，故C正確；D．吹口琴時，對不同氣孔吹氣，改變了振動的空氣柱的長度，改變了振動頻率，是為了改變聲音的音調(diào)，故D錯誤。11、D【分析】摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān)．要增大有益摩擦，可以增大壓力，使接觸面更加粗糙．要減小有害摩擦，可以減小壓力，使接觸更光滑，變滑動為滾動，使物體離開接觸面．【題目詳解】A、B、C項，舉重運動員手涂防滑粉，足球守門員戴有防滑手套，長跑運動員的鞋底有花紋都是使接觸面更加粗糙的方法來增大摩擦．D項，自行車運動員捏閘剎車，是在不改變接觸面粗糙程度的前提下通過增大壓力的方式增大摩擦力大小．綜上所述，D選項符合題意．【題目點撥】此題考查了增大摩擦力的方法，屬于一道基礎題型，但要注意理解題意，是要找出與其他三種不同方式的增大摩擦力的方法．12、C【解題分析】已知凸透鏡的焦距f＝9cm，當蠟燭距離凸透鏡15cm時，f＜u＜2f時，成倒立、放大的實像，故C正確，ABD錯誤。13、C【題目詳解】ABC．不同的樂器演奏時，發(fā)出聲音的音調(diào)、響度有可能相同，但音色是不同的，所以人們分辨出它們的依據(jù)是音色，故C符合題意，AB不符合題意；D．聲音的波形需要在示波器上才能顯示，我們看不到它們而能分辨出它們的聲音，是通過聽聲音的音色來判斷的，不是看波形判斷的，故D不符合題意。故選C。14、D【解題分析】近視眼鏡是凹透鏡對光線具有會聚作用，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，使經(jīng)過透鏡的光線發(fā)散，像向后移動．若“取”下近視眼鏡，像會向光屏前移動，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應該將光屏靠近透鏡，故選D．15、B【題目詳解】A．已知物距和像距u=32cm，v=50cm物距小于像距，成的是倒立、放大的實像，故A錯誤；B．因為物距小于像距，所以可知物距大于一倍焦距小于二倍焦距，像距大于二倍焦距成倒立放大實像f＜u=32cm＜2fv=50cm＞2f16cm＜f＜25cm故B正確；

C．光通過凸透鏡時遵守光的折射規(guī)律，故C錯誤；D．當蠟燭逐漸遠離凸透鏡時，物距變大，像距變小，像變小，應把光屏靠近凸透鏡才能找到清晰的像，故D錯誤。故選B。16、D【題目詳解】同一杯熱水說明最后溫度計示數(shù)應該相同；玻璃泡中水銀量相等，說明水銀受熱后膨脹程度相同，即增大的體積是相同的，內(nèi)徑的不同影響的是水銀柱升高的高度；內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低；內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高。故選D。17、C【題目詳解】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音消失．當敲擊鼓時，鼓面會振動發(fā)出聲音，當用手按住鼓面時，手使鼓面振動停止，所以聲音就消失了．故選C．18、D【題目詳解】A．人的正常體溫為37℃，人覺得舒適的環(huán)境溫度約為25℃，故A不符合題意；B．中學生的身高約為162cm，故B不符合題意；C．教室里的課桌高度約為中學生身高的一半即0.8m，故C不符合題意；D．人正常走路的步幅約為0.5m，1s約走兩步，則步行的速度為1.1m/s，故D符合題意。故選D。19、C【解題分析】A、光從空氣射入玻璃時，折射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)，而圖中折射光線與法線重合了，故A錯誤；B、光從空氣射入玻璃時，折射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)，而圖中折射光線與入射光線在法線的同側(cè)，故B錯誤；C、由光的折射規(guī)律可知：光從空氣射入玻璃時，折射角小于入射角，光從玻璃射入空氣時，折射角大于入射角，故C正確；D、由光的折射規(guī)律可知：光從空氣射入玻璃時，折射角小于入射角，而圖中折射角大于入射角，故D錯誤。故選C。20、B【題目詳解】A．蒸發(fā)是在任何溫度下都能進行，水的溫度沒有達到沸點時，水也能變?yōu)樗魵?，故A錯誤；B．水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)，從減弱空氣流動和降低溫度兩個方面，減慢了水果中水分的蒸發(fā)，故B正確；C．夏天將的冰棒從冰箱取出，的冰不會立刻達到熔點，所以不會立即熔化，故C錯誤；D．利用干冰人工增雨，是因為干冰能迅速升華吸熱，使水蒸氣液化形成降雨，故D錯誤。故選B。21、D【題目詳解】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當f<u<2f時，物體離鏡頭越近(物距)，所成的像越大，像到鏡頭的距離(像距)就越大．所以，將投影儀遠離屏幕，同時調(diào)節(jié)鏡頭靠近投影片，可使屏幕上的字變大．故D正確．【題目點撥】凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像增大要使屏幕上的像大一些，像距要增大，物距要減?。?2、A【題目詳解】a的密度：；b的密度：；因為，所以實心球是a，制作這兩個球的材料密度是，故BCD錯誤，A正確。23、D【題目詳解】A．把一只耳朵緊貼在桌面上，用手塞住另一只耳朵，仍然能聽到老師講課的聲音，聲音通過空氣、桌子傳入耳朵的，說明聲音可以通過氣體、固體傳播，故A錯誤；B．民樂團合奏時人們能區(qū)分出不同的樂器，是因為這些樂器演奏時的音色不同，故B錯誤；C．錄課教室通常用泡沫材料將墻壁包裝起來，是在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；D．一切發(fā)聲體都在振動，該實驗利用小紙屑的上下跳動來表現(xiàn)鼓面的振動，故D正確。故選D。24、B【題目詳解】日食是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的；A．湖中倒影是光的反射形成的，故A不符合題意；B．小孔成像是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故B符合題意；C．利用放大鏡將文字放大是光的折射現(xiàn)象，故C不符合題意；D．鉛筆“折斷”是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。25、B【題目詳解】A．圓形透明的露珠相當于一個凸透鏡，草木的葉脈距離透鏡很近，小于一倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，葉脈在這個“凸透鏡”中成正立放大的虛像，所以看的更加清晰；B．玩具在鏡中的影是平面鏡成像現(xiàn)象，故屬于光的反射；C．日食就是月亮擋在地球和太陽的中間，因為光是沿直線傳播，所以地球上的人看太陽就感覺太陽少了一塊；D．太陽光是復色光，可被色散為各種顏色的光；紅、綠、藍是光的三基色，紅、黃、藍是顏料的三原色。26、B【題目詳解】講課聲是通過空氣傳播到耳朵的，故A正確；楊光模仿的是不同名人的聲音的音色而不是音調(diào)，故B錯；聲音可以傳遞能量和信息，“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性，故C正確；禁止汽車鳴笛屬于在聲源處減弱噪聲，故D正確；應選B．27、C【題目詳解】A．圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖象可知，當甲和乙的體積相同時，甲的質(zhì)量大，由可知甲物質(zhì)的密度比乙物質(zhì)的密度大，故A錯誤：B．密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與質(zhì)量和體積無關(guān)，所以對甲物質(zhì)而言，質(zhì)量越大，體積越大，但密度不變，故B錯誤；CD．體積為4cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g，則甲物質(zhì)的密度體積為8cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為10g，則乙物質(zhì)的密度ρ甲∶ρ乙═5g/cm3∶1.25g/cm3＝4∶1故C正確，D錯誤。故選C。28、C【題目詳解】A．在平靜的湖面看到的藍天白云是藍天白云通過水平所成的虛像，是光的反射形成的，故A不符合題意；B．要想擊中目標，瞄準時必須做到三點一線，即目標、瞄準器和眼睛在一條一直線上，這樣目標發(fā)出的光線才能通過瞄準器射入眼睛，所以是光的直線傳播現(xiàn)象，故B不符合題意；C．泳池注水后，其底部發(fā)出的光線由水射入空氣中時，發(fā)生了折射，據(jù)光的折射定律，池水看上去變線了，故C符合題意；D．人在月光下，地面上出現(xiàn)的影子是光的直線傳播形成的，故D不符合題意。故選C。29、C【題目詳解】聲音優(yōu)美是指她演唱時聲帶發(fā)聲的品質(zhì)好，指的是音色；聲音洪亮是指她演唱時聲帶振動的振幅大，聲音的響度大；聲音音調(diào)的高低是由物體振動頻率決定的，說她華麗的高音征服了所有評委，是因為她演唱時聲帶振動的頻率高，音調(diào)高。故選C。30、A【解題分析】牛頓第一定律【題目詳解】由牛頓第一運動定律可知，物體不受外力時將保持原來的運動狀態(tài)不變，因此小球沿弧形斜槽從A點運動到水平軌道的B點時，如果小球受到的外力突然全部消失，則小球的運動狀態(tài)不會改變，即小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、淺②【題目詳解】[1][2]水中的石塊反射的光由水斜射入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線遠離法線，折射光線向水面偏折，人眼逆著折射光線的方向看去，看到的“石塊”比石塊的實際位置淺一些，A是石塊，A＇是人看到的“石塊”。如圖所示：【題目點撥】此題是光的折射現(xiàn)象的具體運用，由于光的折射，我們看到水中的物體比實際物體的實際位置高，我們看到池水比實際淺一些；所以夏天當你站在水池邊，看著清澈見底、深度不過齊腰的水時，千萬不要貿(mào)然下去，以免發(fā)生危險。這是由于光從水中斜射到空氣中時發(fā)生折射，使池水看起來比實際的淺。32、a2.7×101108【解題分析】利用密度公式計算出a、b兩球的密度，再比較密度的大小，密度大的體積小是實心的，反之是空心；由密度公式的變形公式可以求出空心球金屬的體積，然后求出空心部分的體積；設空心球的質(zhì)量為m，根據(jù)空心球的體積加水的體積等于空心球的體積列等式求出空心球的質(zhì)量．【題目詳解】兩金屬球的密度分別為：ρa＝＝2.7g/cm1，ρb＝＝2.16g/cm1，因為兩個同種材料制成的金屬球，實心金屬球的密度大于空心金屬球的密度，所以，a球是實心的，b球是空心的，且金屬的密度ρ＝ρa＝2.7g/cm1＝2.7×101kg/m1；設空心球的質(zhì)量為m，金屬的體積加水的體積等于空心球的體積，V球＝Vc+V水＝50cm1，即+＝50cm1，帶入數(shù)據(jù)得：+50cm1，解得m＝108g．33、變大在材料、溫度不變時，導線越長，橫截面積越小，電阻越大【分析】影響電阻大小的因素有：導線的材料、橫截面積、長度、溫度，在材料、溫度不變時，導線越長，橫截面積越小，電阻越大?！绢}目詳解】[1][2]一段導線被均勻拉長后，導線的材料和溫度不變，導線的長度變長，同時橫截面積變小，所以它的電阻將變大。34、聲源處響度音色【解題分析】防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處；響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關(guān)，音量的調(diào)節(jié)就是改變聲音的響度；可以根據(jù)音色來辨別聲源?！绢}目詳解】把電視音量調(diào)小可以在聲源處減弱噪聲，防止影響小明學習；調(diào)節(jié)音量時，喇叭的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變；所以把音量關(guān)小即減弱了聲音的響度。音色是發(fā)聲體特有的品質(zhì)特征，可以用來分辨聲源，所以小明可以聽出來電視機里是哪一位主持人，是因為每個人的音色不同。35、1mm2.59【分析】刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度；刻度值讀數(shù)時，不是從零刻線量起，應把所讀長度減去起始的刻度．【題目詳解】刻度尺的最小刻度值為1mm，刻度尺從3.00cm處開始測起的，物體的長度：5.29-3.00=2.59cm．36、密度變大【解題分析】因為鐵和木頭的質(zhì)量以及體積都不確定，但相同體積的鐵比木頭的質(zhì)量大，所以“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大；水結(jié)冰時，狀態(tài)發(fā)生變化，雖然質(zhì)量不變，但體積增大，所以會出現(xiàn)冬天室外的水缸被“凍破”的現(xiàn)象．37、液化汽化【題目詳解】[1][2]冬天教室內(nèi)的溫度很高，使周圍空氣中的水蒸氣溫度升高而上升，遇到戴眼鏡同學溫度較低的玻璃鏡片上，熱的水蒸氣發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠附著在鏡片上，所以鏡片上出現(xiàn)“白霧”；經(jīng)過一段時間，鏡片上的小水珠會吸熱又變成水蒸氣消散在空氣中，鏡片上的霧就消失了，這是發(fā)生了汽化現(xiàn)象。38、1.6不變不變【題目詳解】[1]由于平面鏡所成的像和物體形大小相同，而小明身高1.6m，所以，他鏡中所成的像高也是1.6m。[2]平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，所以，當只將平面鏡向左側(cè)平移一段距離時，他在鏡中像的位置會不變；[3]因為平面鏡